Wie Ist Bildung Im Alter M Glich
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Wie Ist Bildung Im Alter M Glich
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Author :
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2022-11-23
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Fachbuch aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Soziologie - Alter, Note: 2,0, Hochschule Koblenz (ehem. FH Koblenz), Veranstaltung: Älter, bunter, weniger - Probleme und Potenziale des demographischen Wandels, Sprache: Deutsch, Abstract: Zuerst werden die relevanten Begriffsbestimmungen vorgenommen. Bildung im Alter unterscheidet sich von der Bildung für jüngere Altersklassen, daher werden in dem darauffolgenden Kapitel Schwierigkeiten sowie Potentiale dargestellt, die durch die Verschiedenheit entstehen. Anschließend soll im viertel Kapitel dargestellt werden, inwiefern Bildung im Alter umsetzbar ist. Durch die Geragogik ist dies möglich, daher wird im ersten Abschnitt ein Einblick in die Grundlagen dieser Wissenschaft geschaffen. Daraufhin folgt eine detaillierte Vorstellung zweier Lernfelder der Geragogik. Vorerst in das der Biografiearbeit und danach in die Kreativität und kulturelle Bildung. Zu den jeweiligen Lernfeldern werden dazugehörige Methoden dargestellt. In einem Fazit werden die wichtigsten Ergebnisse der Ausarbeitung zusammengefasst.
Bildung Im Hohen Alter Un M Glichkeit Notwendigkeit Chance Oder Zumutung
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Author : Elisabeth Kreindl
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2008
Bildung Im Hohen Alter Un M Glichkeit Notwendigkeit Chance Oder Zumutung written by Elisabeth Kreindl and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with Education categories.
Diplomarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1, Universität Wien, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie bereits der Titel dieser Arbeit verrät, wird im Folgenden "Bildung im hohen Alter" thematisiert. Anstoß dazu gaben einige wenige Texte, in denen der Ruf danach laut wird. Angesichts dieser Forderung, die impliziert, dass Bildung im hohen Alter möglich ist, wurde ich neugierig, ob diese Möglichkeit als Notwendigkeit, Chance oder Zumutung verstanden wird oder ob es sich dabei im Gegenteil um eine Unmöglichkeit handelt. Ziel der Arbeit ist aber nicht die Festlegung auf eine dieser Optionen. Diese Entscheidung werden die LeserInnen für sich selbst treffen müssen. Denn die im Titel gestellte Frage ist lediglich der Ausgangs- und Endpunkt, nicht aber die zentrale Frage dieser Arbeit. Die Art und Weise, wie hier eine spezifische Fragestellung in Bezug auf das Thema gestellt und bearbeitet wird, bietet aber vielfältige Anregungen zu einer kritischen Auseinandersetzung mit dieser allgemeinen Frage. Bevor nun verraten wird, worauf sich das Erkenntnisinteresse in dieser Arbeit richtet, wird kurz verdeutlicht werden, was eine Auseinandersetzung mit diesem Thema so spannend macht. Wie den LeserInnen dieser Arbeit bekannt sein dürfte, wird die "Alterung" der Gesellschaft heutzutage "als europaweites Phänomen" thematisiert und problematisiert (KADE 2007, S.23). Für viele europäische Länder - so auch für Österreich und Deutschland - wird ein demographischer Wandel prognostiziert, der durch eine "Abnahme des Anteils jüngerer Menschen an der Gesamtbevölkerung" bei gleichzeitiger "Zunahme der Älteren" gekennzeichnet ist (SCHÖLKOPF 2000, S.53). Es wird angenommen, dass die unter 20jährigen im Jahr 2030 nur noch 16 Prozent der Bevölkerung ausmachen werden; die über 60jährigen hingegen 33 Prozent (vgl. ebd., S.54). Durch MARTIN SCHÖLKOPFs differenzierte Betrachtung der Altersgruppe der über 60jährigen wird deutlich, dass in Zukunft vor allem mit einem s
Bildungsberatung F R Menschen Im Alter
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Author : Franz Kolland
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2018-06-13
Bildungsberatung F R Menschen Im Alter written by Franz Kolland and has been published by Kohlhammer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-06-13 with Education categories.
Das Alter wird heute immer mehr zu einer Lebensphase, die aktiv gestaltet werden will: Viele ältere Menschen weisen ein erhebliches kulturelles, soziales und politisches Aktivitätsniveau auf, gleichzeitig bleiben soziale Ungleichheiten in der nachberuflichen Lebensphase bestehen. Diese Entwicklung stellt die Bildungsberatung vor neue Herausforderungen. Das Buch bereitet ausgehend von aktuellen Forschungsergebnissen die wissenschaftlichen Grundlagen der Bildungsberatung für ältere Menschen auf und arbeitet konkrete zielgruppenspezifische Leitlinien heraus. Dabei entwickelt es ein neues Bildungskonzept, das die Lebenswirklichkeiten und Widersprüche im Alltag älterer Menschen als Ausgangspunkt für Beratungshandeln versteht. Auch die Praxis kommt nicht zu kurz: Beratungsangebote, -anlässe und -methoden werden in den konkreten Arbeitsalltag der Bildungsberatung eingebettet.
Bildung Im Alter F R Alle
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Author : Ralf Lottmann
language : de
Publisher: wbv Media GmbH & Company KG
Release Date : 2013-02-15
Bildung Im Alter F R Alle written by Ralf Lottmann and has been published by wbv Media GmbH & Company KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-02-15 with Education categories.
Die vorliegende Studie untersucht auf der Basis aktueller Zahlen des Mikrozensus, wer an Bildungsangeboten im Alter ab 55 Jahren teilnimmt, was die Hemmnisse für ein lebenslanges Lernen sind und wie sich soziale Ungleichheit in der Bildungspartizipation über die gesamte Lebensspanne verfestigt. Interviews mit deutschen und US-amerikanischen Expertinnen und Experten machen Altersbilder bei Lehrenden sowie deren Einfluss auf die Ziele nachberuflicher Bildung sichtbar. Sie zeigen, wie die Interviewten ihre eigene Arbeit und die Situation der Altenbildung bewerten und welche Möglichkeiten (aber auch Grenzen) für innovative Ansätze in der Erwachsenenbildung mit älteren Menschen bestehen. Die Arbeit diskutiert die Vor- und Nachteile der jeweiligen Bildungsstrukturen in Deutschland und den USA und gibt wichtige Hinweise auf Entwicklungspotenziale in der nachberuflichen Bildung.
Bildung Im Alter Bildungseinrichtungen Und Bildungsinhalte
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Author : Victoria Bock
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2015-03-26
Bildung Im Alter Bildungseinrichtungen Und Bildungsinhalte written by Victoria Bock and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-03-26 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Friedrich-Schiller-Universität Jena, Sprache: Deutsch, Abstract: „Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmermehr“. Die Grundaussage dieser Redensart ist klar: Was man in jungen Jahren nicht gelernt hat, kann man im Alter nicht mehr nachholen. Dieses Defizitmodell des Alters hat sich lange in den Köpfen der Menschen gehalten. Es geht von der Annahme aus, dass es im Alterungsprozess eines jeden Menschen zu einem nicht auszuhaltenden Abbau von körperlichen und geistigen Fähigkeiten und Persönlichkeitsmerkmalen kommt. Heute gilt dieses Modell wissenschaftlich als widerlegt, denn Studien haben bewiesen, dass lernen auch im Alter noch möglich und auch notwendig ist. Einen großen Teil dazu beigetragen hat die Geragogik, die eine vergleichsweise junge Wissenschaft ist. Definiert wird sie als „Pädagogik des alternden und alten Menschen“ (Bubolz-Lutz 2010, S.11). Das Aufgabenfeld dieser Disziplin ist die Ausgestaltung von Bildungs- und Lernprozessen im Alter. Dabei betrachtet sie notwendigerweise zwei Perspektiven: die des älteren Lerners selbst und die der Personen, die mit den Älteren zusammen arbeiten, lernen oder leben. „So geht es in der Geragogik um beides: Durch Lernen und Bildung das eigenen Altern reflektierend zu gestalten wie auch darum, Lern- und Bildungsprozesse gezielt zu ermöglichen, d.h. zu initiieren und zu begleiten.“ (Bubolz-Lutz 2010, S.12). Dass Bildung im Alter nicht nur möglich sondern auch nötig ist, zeigt sich in der demografischen Entwicklung, die sich in Deutschland und Europa vollzieht. Der Lebensstandard hat sich in den letzten einhundert Jahren erheblich verbessert, sodass bedingt durch diesen Umstand die Menschen immer älter werden und immer länger leben. Diese gesellschaftlichen Entwicklungen und ihre möglichen Konsequenzen sind, gerade durch die Medien, sehr präsent. Darum stellte sich mir als Studentin eines pädagogischen Studiengangs die Frage, wie die Pädagogik auf diese Entwicklung reagieren kann. Was kann und soll die Geragogik leisten um ältere Menschen nach dem Austritt aus dem Berufsleben aufzufangen?
Alter N Lernen Bildung
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Author : Renate Schramek
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2018-05-29
Alter N Lernen Bildung written by Renate Schramek and has been published by Kohlhammer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-05-29 with Education categories.
Die Bildungsbedürfnisse von Menschen "jenseits der Lebensmitte" rücken heute verstärkt in den Fokus. Dazu gibt es eine Vielzahl von Theorieansätzen und Konzepten von Seiten der Erziehungs- und Bildungswissenschaft, der Geragogik und Sozialen Gerontologie, der Psychologie, der Sozialen Arbeit und der Sozialwissenschaft. Das Handbuch Alter(n) - Lernen - Bildung verknüpft diese Wissenschaftsdiskurse miteinander und bietet erstmalig ein gemeinsames begriffliches Fundament für eine übergreifende Theorie des Lernens und der Bildung im und für das Alter(n). Es erlaubt die schnelle Orientierung zum "state of the art" in der Forschung, entfaltet das breite Spektrum der innovativen Konzepte und Ansätze der Lern- und Bildungsprozesse für die zweite Lebenshälfte und konkretisiert diese mit Blick auf die Praxis.
Bildung Im Alter
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Author : Katholische Bundesarbeitsgemeinschaft für Erwachsenenbildung
language : de
Publisher:
Release Date : 2007
Bildung Im Alter written by Katholische Bundesarbeitsgemeinschaft für Erwachsenenbildung and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with categories.
Bildung Im Alter
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Author : Angela Anding
language : de
Publisher: Verlag Ille & Riemer GbR
Release Date : 2016-07-18
Bildung Im Alter written by Angela Anding and has been published by Verlag Ille & Riemer GbR this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-07-18 with Education categories.
Internet für Senioren, Senioren-PC, Weiterbildungskurs für Senioren, lebenslanges Lernen. Es scheint, Bildung für ältere Menschen ist derzeit so sehr im Gespräch wie noch nie zuvor. Was aber interessiert ältere Menschen eigentlich? Wie bildet man Menschen, die bereits einen langen Bildungsweg hinter sich haben? Genügt unsere Vorstellung von Bildung eigentlich? Ausgehend von etymologischen und historischen Deutungen des Bildungsbegriffs und unter Einbeziehung bekannter und eigener Untersuchungen zeigt Frau Anding deutlich den Zusammenhang zwischen Bildung und Biographie auf. Ein wichtiger und grundlegender Beitrag zur noch jungen Disziplin der Geragogik.
Der Ltere Mensch In Der Gesellschaft
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Author : Juliane Salzmann
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2012
Der Ltere Mensch In Der Gesellschaft written by Juliane Salzmann and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012 with Social Science categories.
Magisterarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Soziologie - Alter, Note: 1,7, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für Erziehungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: "Die bereits im ganzen 20. Jahrhundert registrierbare Entwicklung der Zunahme von Alten in der Gesellschaft sowie der längeren Lebenserwartung wird dem Alter in Zukunft eine Funktion und eine Bedeutung geben, die sowohl die Gesellschaft wie auch das Bildungssystem erheblich verändern werden" (Pöggeler 2000, S. 465). ... Die vorliegende Arbeit will vor dem Hintergrund des demografischen Wandels die Rolle und den Status des älteren Menschen in der heutigen deutschen Gesellschaft darstellen. Gerade weil dies ein unumkehrbar Prozess ist und ältere Menschen in naher Zukunft einen Großteil der Bevölkerung ausmachen werden, sollte nicht ausschließlich darüber debattiert werden, wie jüngeren Menschen ein Anreiz zur Familiengründung geschaffen und die zunehmende Abwanderung vieler Deutscher verhindert werden kann. Dies ist nur ein, wenn auch äußerst wichtiger, Teil dessen, was es hinsichtlich der aktuellen und zukünftigen Bevölkerungsstruktur zu bedenken gilt. Die folgenden Kapitel jedoch stellen den älteren Menschen in den Vordergrund der Betrachtung. Vorrangiges Ziel dieser Arbeit ist es daher, die Rolle und den Status der Älteren in der deutschen Gesellschaft darzustellen und zu verdeutlichen, welche Chancen und Herausforderungen hierdurch für die Bildung im Alter entstehen.
Geragogik Wie Weit Kann Bildung Im Alter Gehen
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Author : Benedikt B”gge
language : de
Publisher: Diplomica Verlag
Release Date : 2009-10
Geragogik Wie Weit Kann Bildung Im Alter Gehen written by Benedikt B”gge and has been published by Diplomica Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-10 with Education categories.
F r die Zielgruppe der immobilen Menschen im Vierten Lebensalter, gibt es immer noch zu wenige Angebote. Meistens werden andere Personengruppen, wie z.B. die mobilen lteren Menschen, wesentlich mehr in der Altenhilfe beachtet. F r diese Personengruppe werden allm hlich unterschiedliche Ans tze entwickelt. Motogeragogik, urspr nglich prim r f r vitale, fitte, ltere Personen angeboten, wurde erst sp ter auch auf die Personengruppe der immobilen Menschen im Vierten Lebensalter ausgedehnt. Dieser Ansatz hat sich zwischenzeitlich auf Grund seiner ausf hrlichen theoretischen Grundlagen und seiner praktischen Anwendung, etabliert. Das gleiche gilt f r den Snoezelenansatz. Auch er wurde urspr nglich f r eine andere Personengruppe, n mlich f r Menschen mit (Schwerst-)Behinderung(-en), konzipiert. ber Umwege wurde die Zielgruppe der lteren Menschen und damit auch der immobilen Menschen im Vierten Lebensalter den vorherigen Zielgruppen hinzugef gt. Das Konzept des Sinneswagens wurde f r die Personengruppe der immobilen Menschen im Vierten Lebensalter entwickelt. Es ist wichtig, dass diese Zielgruppe gr ere Beachtung in der Altenhilfe findet. Im Rahmen des demographischen Wandels steigt die Anzahl der lteren und hochaltrigen Menschen in Deutschland in den n chsten Jahren immer weiter an. Dieser Wandel ist in der Altenhilfe zu ber cksichtigen und wird diese zwangsl ufig vor neuen Herausforderungen stellen. Daraus folgend wird u.a. der Bedarf an Angeboten f r ltere und hochaltrige Menschen und immobiler Menschen im Vierten Lebensalter steigen. Aus diesem Grund ist das Sinneswagen-Konzept ein wertvoller erg nzender Baustein, der ein Anwendungsfeld in der Altenhilfe, insbesondere f r die oben genannte Zielgruppe, finden kann.
