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Wirksamer Physikunterricht


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Wirksamer Physikunterricht


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Author : Dorothee Brovelli
language : de
Publisher: wbv Media GmbH & Company KG
Release Date : 2018-03-01

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Welche Qualität hat der Fachunterricht in unseren Schulen? Ist er wirksam? Erreicht er seine Ziele? Die Buchreihe «Wirksamer Fachunterricht» schöpft aus der Expertise der Fachdidaktiken und der Fachpraxis der Schulfächer, um die Frage zu beantworten, was einen wirksamen Fachunterricht auszeichnet. Mit Hilfe von strukturierten Interviews werden Expertinnen und Experten der unterschiedlichen Schulfächer nach ihrer fachlichen Expertise befragt, die angelehnt ist an die wichtigsten Forschungsergebnisse und Praxiserfahrungen aus dem jeweiligen (Schul-)Fach. Die Zusammenschau aller Beiträge der Expertinnen und Experten des jeweiligen Faches wird zu einer verdichteten Beantwortung der Frage führen, was einen wirksamen Fachunterricht ausmacht.



Werbeaufgaben Im Physikunterricht


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Author : Patrik Vogt
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2010-09-03

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Patrik Vogt entwickelt auf Basis der „Modified-Anchored-Instruction“ kontextorientierte Aufgabenstellungen zu Werbeanzeigen und überprüft deren Wirksamkeit im täglichen Physikunterricht der Sekundarstufe I. Im Bereich der Motivation belegen die empirischen Ergebnisse deutliche Vorteile des untersuchten Aufgabentyps. Es zeigt sich, dass der zu erzielende Effekt von der Aufgabendosis abhängt.



Mathematisch Physikalische Semesterberichte Zur Pflege Des Zusammenhangs Von Schule Und Universit T


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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 1959

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Wirksamer Chemieunterricht


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Author : Markus Rehm
language : de
Publisher: wbv Media GmbH & Company KG
Release Date : 2018-03-01

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Welche Qualität hat der Fachunterricht in unseren Schulen? Ist er wirksam? Erreicht er seine Ziele? Die Buchreihe «Wirksamer Fachunterricht» schöpft aus der Expertise der Fachdidaktiken und der Fachpraxis der Schulfächer, um die Frage zu beantworten, was einen wirksamen Fachunterricht auszeichnet. Mit Hilfe von strukturierten Interviews werden Expertinnen und Experten der unterschiedlichen Schulfächer nach ihrer fachlichen Expertise befragt, die angelehnt ist an die wichtigsten Forschungsergebnisse und Praxiserfahrungen aus dem jeweiligen (Schul-)Fach. Die Zusammenschau aller Beiträge der Expertinnen und Experten des jeweiligen Faches wird zu einer verdichteten Beantwortung der Frage führen, was einen wirksamen Fachunterricht ausmacht.



Kompendium Physikalische Medizin Und Rehabilitation


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Author : Veronika Fialka-Moser
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2005-12-05

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Die 2. Auflage dieses Kompendiums bietet eine übersichtliche und prägnante Darstellung der diagnostischen und therapeutischen Rehabilitationskonzepte, zugeschnitten auf Krankheitsbilder wie Wirbelsäulenstörungen, Herz-Kreislauferkrankungen, rheumatologische Erkrankungen, Schlaganfall etc. Dabei stützt sich die Diagnose in der physikalischen Medizin und Rehabilitation vor allem auf die Beeinträchtigung der Funktion. Die weitere Bewertung erfolgt nach dem ICF (International Classification of Functioning, Disability and Health). Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf den funktionellen Scores und der Beurteilung der Lebensqualität sowie auf der apparativen Diagnostik. Neu sind der übersichtliche didaktische Aufbau, mit Zusammenfassungen, Lernzielen und Merksätzen und das ansprechende Layout. Ideal zum Lernen und Nachschlagen. Das Buch ist daher auch für Studenten der Medizin und Physiotherapeuten in Ausbildung ideal geeignet.



Berpr Fung Der Wirksamkeit Eines Basismodell Trainings F R Physiklehrer


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Author : Rainer Wackermann
language : de
Publisher: Logos Verlag Berlin GmbH
Release Date : 2008

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Es wird die Auswirkung einer spezifischen Lehrerfortbildung auf Physikunterricht untersucht. Den theoretischen Hintergrund der Fortbildung bildet die Theorie der Basismodelle des Lehrens und Lernens von Oser & Baeriswyl. Fur die Fortbildung und die Kontrolle der Unterrichtshandlungen wird ein selbst entwickeltes, kategorienbasiertes Videoanalyseinstrument eingesetzt. Die Uberprufung der Wirksamkeit geschieht in einem quasi-experimentellen Design mit Kontrollgruppe. Die Untersuchungsergebnisse zeigen, dass es sinnvoll ist, im Physikunterricht zwischen verschiedenen Lernwegen zu unterscheiden und die Unterrichtsziele daran zu orientieren. Effekte einer konsequenten Basismodellorientierung lassen sich auf der Schulerebene nachweisen, wobei die teilnehmenden Lehrkrafte die Theorie unterschiedlich gut im Unterricht umsetzen konnten. Zusatzlich kann gefolgert werden, dass ein Fortbildungserfolg auf der Ebene der Unterrichts- und Schulervariablen klarer erkannt werden kann als auf der Ebene der Lehrervorstellungen. Die Ergebnisse erlauben weitreichende Folgerungen fur eine verbesserte Gestaltung und Strukturierun g von Physikunterricht. Das im Rahmen dieser Studie entwickelte Videoanalyseinstrument liefert hierz u konkrete Vorschlage.



Physikalische Therapiema Nahmen In Der Dermatologie


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Author : Reinhard Dummer
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2006-10-14

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Physikalische Therapieverfahren spielen in der Behandlung vieler Hauterkrankungen eine entscheidende Rolle. Das gesamte Spektrum der zur Verfügung stehenden Möglichkeiten stellt diese 2. bearbeitete und erweiterte Auflage praxisnah dar: Photobiologie, Phototherapie, Lichtdermatosen, Lasertherapie, Ionisierende Strahlen und Kryo- und Elektrochirurgie.



Physikalische Grundlagen Und Technik Teil 1 Physical Principles And Techniques Part 1


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Author : L. Ackermann
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-03-13

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Zeitschrift F R Physikalische Chemie


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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 1897

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Zeitschrift F R Physikalische Chemie


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Author : Wilhelm Ostwald
language : de
Publisher:
Release Date : 1897

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