Wissenstransfer Und Neue Medien
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Wissenstransfer Und Neue Medien
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Author : Jochen Tholen
language : de
Publisher:
Release Date : 2000
Wissenstransfer Und Neue Medien written by Jochen Tholen and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2000 with Business and education categories.
Informations Und Wissenstransfer Mit Neuen Medien
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Author :
language : de
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Release Date : 2006
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Informations Und Wissenstransfer Mit Neuen Medien
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 2005
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Wirkungen Und Wirksamkeit Neuer Medien In Der Bildung
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Author : Reinhard Keil-Slawik, Education quality forum 1 Dortmund, Michael Kerres
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date :
Wirkungen Und Wirksamkeit Neuer Medien In Der Bildung written by Reinhard Keil-Slawik, Education quality forum 1 Dortmund, Michael Kerres and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Digital media categories.
Neue Medien, so die Annahme, tragen ursächlich dazu bei, grundlegende Veränderungen des Lernens und Lehrens, der Bildungsarbeit und der Bildungsorganisation herbeizuführen. Doch einfache Wirkungsvermutungen sind problematisch und behindern die Entfaltung möglicher Potenziale neuer Medien eher, als sie zu unterstützen. Mithin sind die Innovationen im Bildungsbereich, die mit der Einführung neuer Medien verbunden werden, vielfach nicht in der erhofften Weise eingetreten. Mit dem Auslaufen staatlicher Förderprogramme für Medienprojekte macht sich eine gewisse Ernüchterung breit. Vor diesem Hintergrund nahmen Bildungsforscher, (Medien- )Pädagogen, Lerntheoretiker und Informatiker auf dem education quality forum eine kritische Bestandsaufnahme neuer Medien in der Bildung vor, deren Ergebnisse dieser Band dokumentiert. E-Learning, Medienkompetenz und mediale Mobilität sind Schlagworte des Diskurses über die Zukunft der Wissensgesellschaft, und eine Leitfrage der Beiträge lautet folglich, ob das Lernen mit neuen Medien tatsächlich zu mehr Wissen und besserer Bildung führt. Aus pädagogischem, technischem und anthropologischem Blickwinkel betrachten die Autoren das komplexe Wirkungsgefüge zwischen Mensch und Medium.
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Author :
language : en
Publisher: Waxmann Verlag
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Wissenstransfer Im Internet Am Beispiel Des Sachsen Anhalt Wikis
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Author : Daniel Heißenstein
language : de
Publisher:
Release Date : 2015-01-19
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Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Multimedia, Internet, neue Technologien, Note: 1,3, Martin-Luther-Universitat Halle-Wittenberg (Department fur Medien und Kommunikation), Veranstaltung: Medienkompetenz, Sprache: Deutsch, Abstract: Wissen ist Macht," das schrieb der Philosoph Francis Bacon in seinem Werk Novum Organum" bereits im 17. Jahrhundert. Im heutigen Informationszeitalter bekommt der jahrhundertealte Ausspruch eine vollig neue Bedeutung. Jeder Mensch hinterlasst in der Online-Welt eine Art digitalen Fussabdruck und viele grosse Konzerne wie Google oder Facebook, aber auch verschiedene Regierungen und Geheimdienste, versuchen diesen bestmoglich nachzuvollziehen. Das Motto der Datensammler ist dabei, je mehr Wissen man uber Personen sammeln kann, desto besser. Gleichzeitig bietet das Internet eine einzigartige Sammlung von Wissen, eine unsortierte Fulle an Informationen und Daten. Wissen, das fruher in Enzyklopadien gesammelt wurde, findet sich mittlerweile auf unzahligen spezialisierten Webseiten. Einzelne Projekte wie Wikipedia ubertreffen jede analoge Version eines Lexikons und vereinen eine riesige Wissensmenge auf einer Seite. Die schiere Menge an Wissen, die durch das Internet verfugbar ist, sprengt jeden Rahmen. Nur durch Filter- und Auswahlhilfen wie Google kann man als User den Informations- und Wissensdschungel uberhaupt uberblicken und sich darin fortbewegen. Wissen ist online in vielfaltigen Formen und in unendlich scheinender Menge verfugbar. Diese Arbeit nimmt sich des Themas an und beschaftigt sich mit dem Begriff Wissen und Wissenstransfer im Internet. Zunachst wird der Begriff geklart, welche Eigenschaften er hat und welche Arten von Wissen es gibt. Danach wird Wissenstransfer im Internet allgemein untersucht. Zu der Thematik Wissen gehort in diesem Zusammenhang auch die Wissensverarbeitung und das Wissensmanagement, welche ebenfalls behandelt werden. Ein besonderer Augenmerk dieser Arbeit liegt auf der
Demokratisierung Der Arabischen Welt Mit Hilfe Der Neuen Medien Zw Lf Expertengespr Che
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Author : Atef Ben Bouzid
language : de
Publisher: Univerlagtuberlin
Release Date : 2011
Demokratisierung Der Arabischen Welt Mit Hilfe Der Neuen Medien Zw Lf Expertengespr Che written by Atef Ben Bouzid and has been published by Univerlagtuberlin this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with categories.
Akademische Lehrkompetenzen Im Diskurs A Discourse On Academic Teaching Competencies
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Author : Christian Hofer
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2013
Akademische Lehrkompetenzen Im Diskurs A Discourse On Academic Teaching Competencies written by Christian Hofer and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013 with Education categories.
Lernendenzentrierung und Kompetenzorientierung haben an Hochschulen längst Einzug gehalten. Forschungs- und Reflexionsbedarf besteht jedoch hinsichtlich der praktischen Konsequenzen, die sich daraus ergeben. Welche Kompetenzen sind nötig, um lernendenzentrierte und kompetenzorientierte Lehre umsetzen zu können? Geht mit dem Wandel universitärer Bildungskonzepte eine Änderung des Lehrendenbildes einher? Welche Herausforderungen sind in der universitären Weiterbildung zu lokalisieren? In diesem Sinne richten die AutorInnen dieser Publikation den Blick auf die Entwicklung der Kompetenzen von Lehrenden. Präsentiert, diskutiert und reflektiert werden insbesondere theoretisch-wissenschaftliche Konzepte zu Themen der Hochschuldidaktik, des Bildungs- und Ressourcenmanagements, der Sprachlernforschung sowie der Sprachendidaktik. Learner-centred and competence-oriented approaches have long since made their way into institutions of higher learning. There is however still a need for research on the practical consequences. What competences are necessary to be able to implement learner-centred and competence-oriented teaching? Does the change in academic concepts of education lead us to a new understanding of teachers and the role they play? What challenges does academic continuing education face? With this in mind, the authors turn their attention to the development of teacher competences. They present, discuss and reflect in particular on theoretical and academic concepts on topics concerning university didactics, education and resource management, research on language learning and language teaching.
Multimedia In Der Betrieblichen Weiterbildung
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Author : Carsten Luttermann
language : de
Publisher: diplom.de
Release Date : 2000-05-19
Multimedia In Der Betrieblichen Weiterbildung written by Carsten Luttermann and has been published by diplom.de this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2000-05-19 with Technology & Engineering categories.
Inhaltsangabe:Einleitung: Die Globalisierung und Liberalisierung der Märkte, die Technisierung der Arbeitswelt und kürzer werdende Innovations- und Produktlebenszyklen sind Faktoren, die zu veränderten und härter werdenden Marktbedingungen für Unternehmen beitragen. Vor dem Hintergrund eines steigenden Wettbewerbsdrucks gewinnt die betriebliche Weiterbildung zunehmend an Bedeutung. Die Kompetenz der Mitarbeiter muß gefördert und weiterentwickelt werden. Nur rasch nutzbares Wissen schafft Informationsvorsprünge, die Unternehmen im globalen Wettbewerb zu ihrem Vorteil nutzen können. Die betriebliche Weiterbildung nimmt deshalb eine immer wichtiger werdende Schlüsselrolle bei der Erhaltung der Wettbewerbsfähigkeit ein. Ziel muß es sein, sich einen dauerhaften, strategischen Wettbewerbsvorteil durch qualifiziertes Personal zu verschaffen. In diesem Zusammenhang gewinnt selbstgesteuertes und lebenslanges Lernen am Arbeitsplatz zunehmend an Bedeutung. Nur mit klassischen Weiterbildungsmethoden läßt sich diese Form des Lernens allerdings schwer realisieren. Neben klassischen Weiterbildungsmethoden und -konzepten der Unternehmen bieten sich immer mehr Möglichkeiten, multimediale Informations- und Kommunikationstechniken im Bereich der betrieblichen Weiterbildung einzusetzen. Technischer Fortschritt und neue Computertechnologien wie CD-ROM, das Internet und Intranet, Videokonferenzsysteme und andere neue, multimediale Medien können dabei helfen, den Forderungen nach selbstgesteuertem und lebenslangem Lernen am Arbeitsplatz gerecht zu werden. Häufig wird es durch den Einsatz neuer Medien erst möglich, diese Form des Lernens in die Realität umzusetzen. Neue Medien sollten aber nicht losgelöst von allen bereits bestehenden Weiterbildungsmaßnahmen im Unternehmen eingesetzt werden. Um die Effektivität multimedialer Medien zu steigern, sollten diese mit klassischen Weiterbildungsmethoden kombiniert und als ein Baustein in ein didaktisches Gesamtkonzept eingebunden werden. Wie aber können unter diesen veränderten technischen und marktwirtschaftlichen Rahmenbedingungen zeitgemäße, computerbasierte Lernsysteme mit klassischen Lehrmethoden kombiniert werden? Lassen sich neue Medien einfach mit klassischen Lehrmethoden kombinieren? Welche Rahmenbedingungen gilt es beim Einsatz neuer Medien zu berücksichtigen? Und wie kann die Integration neuer Medien in betriebliche Weiterbildungskonzepte effektiv gestaltet und in die Realität umgesetzt werden? Gang der [...]
Handbuch Organisationsentwicklung Neue Medien In Der Lehre
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Author : Thomas Pfeffer, Alexandra Sindler, Ada Pellert, Michael Kopp
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date :
Handbuch Organisationsentwicklung Neue Medien In Der Lehre written by Thomas Pfeffer, Alexandra Sindler, Ada Pellert, Michael Kopp and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
Ziel dieses Organisationsentwicklungshandbuchs ist es, den Einsatz neuer Medien in der Lehre als eine Aufgabe der Institution Hochschule zu beschreiben. Diese Perspektive soll es ermöglichen, die organisatorischen Voraussetzungen für E-Learning darzustellen und daraus Konsequenzen für die Organisationsentwicklung an Hochschulen zu ziehen. Im ersten Teil wird ein theoretischer Rahmen vorgestellt, der es ermöglichen soll, sechs Aufgaben der Organisation Hochschule zu unterscheiden und systematisch zu untersuchen. Im zweiten Teil werden Instrumente der Organisationsentwicklung vorgestellt, die im Rahmen des Projekts PlaNet ET erprobt wurden. Der dritte Teil präsentiert unterschiedliche Positionen zur Organisationsentwicklung, die von renommierten E-Learning-Experten und -Expertinnen im deutschsprachigen Raum vertreten werden.