[PDF] Zeitgeschichte Europ Ischer Bildung 1970 2000 - eBooks Review

Zeitgeschichte Europ Ischer Bildung 1970 2000


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Author : Klaus Schleicher
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2002

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Zeitgeschichte Europ Ischer Bildung


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Author : Klaus Schleicher
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date :

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Author : Klaus Schleicher
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2000

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Author : Klaus Schleicher
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2000

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Author : Klaus Schleicher
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2000

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Author : Klaus Schleicher
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2002

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Schleicher Klaus Weber Peter J Hrsg 2000 Zeitgeschichte Europ Ischer Bildung 1970 2000 Bd I Europ Ische Bildungsdynamik Und Trends Reihe Umwelt Bildung Forschung Bd 4 M Nster Waxmann 515 S 29 90 Rezension


Schleicher Klaus Weber Peter J Hrsg 2000 Zeitgeschichte Europ Ischer Bildung 1970 2000 Bd I Europ Ische Bildungsdynamik Und Trends Reihe Umwelt Bildung Forschung Bd 4 M Nster Waxmann 515 S 29 90 Rezension
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Author : Andreas Thimmel
language : de
Publisher:
Release Date : 2002

Schleicher Klaus Weber Peter J Hrsg 2000 Zeitgeschichte Europ Ischer Bildung 1970 2000 Bd I Europ Ische Bildungsdynamik Und Trends Reihe Umwelt Bildung Forschung Bd 4 M Nster Waxmann 515 S 29 90 Rezension written by Andreas Thimmel and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2002 with categories.




Grundschulkinder Und Regionalr Ume


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Author : Mike Thiedke
language : de
Publisher: Julius Klinkhardt
Release Date : 2005

Grundschulkinder Und Regionalr Ume written by Mike Thiedke and has been published by Julius Klinkhardt this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with categories.


Europa ist Teil des Alltags von Erwachsenen wie von Kindern. Die Orientierung über das, was Europa ausmacht und bedeutet ist Voraussetzung, um das eigene Leben in Europa und die Rolle als Europäer in der Weltgesellschaft verantwortlich mitbestimmen und mitgestalten zu können. Lernen für Europa ist somit vor allem auch politische Bildung, wie sie im Kontext der komplexen Bildungsaufgabe realisiert werden sollte, die sich vor allem den Grundschulen heute stellt. In dieser Arbeit wird daher ein geeignetes Konzept europäischer Bildung für die Grundschule, speziell des Sachunterrichts in der Grundschule, entwickelt. Die Region - als "die Gegend, in der ich lebe" begriffen - wird als Bezugsraum untersucht, um die Distanz zwischen Europa und Kindern zu überbrücken. Vor dem Hintergrund eines modernen Bildungsbegriffs, Theorien über Wissensaufbau und die Entwicklung von Handlungskompetenz sowie angesichts ihrer Bedeutung für die Wahrnehmung, Akzeptanz und das Potential von Europa wird die Region für entsprechende Erfahrungs-, Lern- und Gestaltungsprozesse als eine Schlüsselkategorie identifiziert. Kinder verfügen über ein komplexes Wissen für Europa, welches bereits mit ihrem Wissen über die Region verbunden ist. Dieses Inklusionsverhältnis fruchtbar zu machen ist eine Herausforderung für europäische Bildung, deren Ziel es ist, Kindern eine "Europakompetenz" zu vermitteln. Damit versteht sich diese Arbeit als ein Beitrag zu einer zeitgemäßen Allgemeinbildung und zur Rolle von Grundschule und Sachunterricht zu dieser Aufgabe.



Schule Im Prozess Der Internationalisierung Von Bildung


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Author : Sabine Hornberg
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2010

Schule Im Prozess Der Internationalisierung Von Bildung written by Sabine Hornberg and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010 with Education categories.


Abstract: Diese Studie beschäftigt sich mit internationalen Schultypen, die von der deutschsprachigen Erziehungswissenschaft bisher weitgehend vernachlässigt wurden. In einem ideographischen Vergleich werden Genese, Bildungs- und Erziehungsziele, Organisationsformen und Unterrichtsinhalte von Schulen mit einem explizit europäischen Bezug (Europa-Schulen und Europäische Schulen) und mit internationalen Bezügen (UNESCO Projektschulen und Internationale Schulen) herausgearbeitet und mit dem neo-institutionalistischen world polity-Ansatz theoretisch eingeordnet. Diese Studie bleibt jedoch nicht an dieser Stelle stehen, sondern kann zeigen, dass die Internationalen Schulen und mit ihnen verbunden Organisationen Merkmale aufweisen, die dem unlängst in der Erziehungswissenschaft aufgekommenen Konzept 'Transnationaler Bildungsräume' entsprechen. Die Ergebnisse dieser Studie liefern mithin Ansatzpunkte für die Weiterarbeit in diesem noch jungen Feld der Erziehungswissenschaft. (DIPF/Orig.)



Vocational Training European Journal


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Author :
language : en
Publisher:
Release Date : 2002

Vocational Training European Journal written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2002 with Vocational education categories.