El Arte Por El Arte La Influencia De La Educac On Art Stica
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El Arte Por El Arte La Influencia De La Educac On Art Stica
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Author : Winner Ellen
language : es
Publisher: OECD Publishing
Release Date : 2014-11-25
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El Arte Por El Arte
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Author : Ellen Winner
language : es
Publisher:
Release Date : 2014
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Una Historia De La Educaci N Del Arte
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Author : Arthur Efland
language : es
Publisher: Grupo Planeta (GBS)
Release Date : 2002
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Examen del contexto institucional de la educación artística a lo largo de la historia occidental, de las fuerzas que le han dado forma y de la evolución de una serie de corrientes educativas y su impacto en la práctica actual.
Los Valores Del Arte En La Ense Anza
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Author : Ricard Vicent Huerta Ramón
language : es
Publisher: Universitat de València
Release Date : 2011-11-28
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La mirada de l'art, lúcida i densa, és capaç d'afrontar amb èxit els reptes de la societat actual, de resoldre amb esperit crític molts dels fenòmens de la nostra cultura, integrant-hi fins i tot les seues contradiccions. Des d'un panorama de l'ensenyament poc favorable a les humanitats, el paper de l'educació artística havia de ser replantejat pels mateixos estaments implicats. En aquest llibre es recull l'opinió de prestigiosos especialistes, protagonistes reconeguts dels més diversos àmbits: artistes, crítics de l'art, pedagogs, polítics, responsables de gabinets didàctics i evidentment professionals de l'ensenyament de l'art. Tots hi aporten visions contrastades i lúcides sobre allò que ha estat, el que és, o bé el que hauria de ser l'educació artística.
Educaci N Art Stica
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Author : Alejandra Orbeta
language : es
Publisher: Ediciones Universidad Alberto Hurtado
Release Date : 2015-09-08
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Este libro surge del intenso debate sobre la educación en Chile y de la necesidad de incorporar a él miradas de esta y otras latitudes. Se presentan trece textos organizados en torno a cuatro ejes: fundamentos, investigación, museos y experiencias en la enseñanza del arte. Los autores, algunos de ellos considerados voces fundamentales en la discusión actual sobre estos temas, contribuyen —desde la producción artística, la docencia, la historia del arte, la formación de profesores y la filosofía— al diálogo sobre la importancia de la educación artística.
Arte Educaci N Interculturalidad Reflexiones Desde La Pr Ctica Art Stica Y Docente
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Author : Jaime Sánchez Santillán
language : es
Publisher: Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Release Date : 2022-02-06
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Este libro recoge muchas de las reflexiones y discusiones que se plantearon en el marco del "II Encuentro de Arte, Educación, Interculturalidad: Reflexiones desde la práctica artística y docente", que se llevó a cabo en octubre de 2018. Ha tomado tiempo la publicación de estas reflexiones, por varios motivos, además de las complicaciones burocráticas de la universidad en donde trabajo, los requerimientos de lectura y arbitraje del campo académico y una serie de imprevistos personales que desbordan la vida académica y que precisaban de mi tiempo y atención. Es importante recalcar esto último porque en gran parte de los textos aquí presentados se aborda lo humano como componente primordial de la construcción del conocimiento y de los procesos de pensamiento en el arte y la educación, sobre las exigencias de una academia cada vez más rigurosa, pero que muchas veces olvida que uno de los principales objetivos de la educación, es la emancipación del pensamiento y la dignidad humana.
Propuestas Did Cticas Del Arte Para La Educaci N
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Author :
language : es
Publisher: Fondo Editorial Universitario
Release Date : 2023-11-07
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Esta propuesta es en sí misma un ejercicio metodológico desde la inter, multi y transdisciplinariedad del arte para la educación en la que se expone una base teórica-conceptual, el abordaje metodológico-didáctico y la realización de diversas prácticas a partir del establecimiento de momentos de reflexión, de análisis y de crítica que, a su vez, permitan solucionar las problemáticas presentadas en el ámbito académico donde se relacionan el arte y la educación. La idea fundamental que subyace en la construcción del método eduqarte es fomentar el diálogo inter, multi y transdisciplinario, propiciar procesos creativos e incluir una visión conjunta para generar propuestas didácticas transversales entre el arte y la educación. Así, dicha metodología desafía los modos tradicionales de ser, actuar, pensar, sentir, crear e imaginar, mediante planteamientos innovadores y prácticas que invitan a contextualizar lo aprendido y a generar nuevas formas de observar y accionar en nuestro entorno en consonancia con la realidad educativa universitaria actual.
La Educaci N En El Arte Posmoderno
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Author : Arthur D. Efland
language : es
Publisher: Grupo Planeta (GBS)
Release Date : 2003
La Educaci N En El Arte Posmoderno written by Arthur D. Efland and has been published by Grupo Planeta (GBS) this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003 with Art categories.
Examen detallado del multiculturalismo, la modernidad y la teoría cultural. Se define la influencia de la filosofía posmoderna en las cuestiones curriculares, describiendo cómo y por qué esas ideas se han ido abriendo paso, en los últimos años, en el campo de las humanidades, la historia del arte y los más actuales discursos educativos. Se analizan las características del currículo posmoderno, proporcionando herramientas para la práctica, tanto en el ámbito de la educación primaria como secundaria.
Artes Y Educaci N Fundamentos De Pedagog A Mesoaxiol Gica
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Author :
language : es
Publisher: Netbiblo
Release Date : 2010-02-20
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Educaci N Est Tica O La Poes A De Cada Instante Estudio Cr Tico Sobre Concepciones De Ense Anza De Artes Visuales En Brasil
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Author : Hamlet Fernández Díaz
language : es
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2022-02-07
Educaci N Est Tica O La Poes A De Cada Instante Estudio Cr Tico Sobre Concepciones De Ense Anza De Artes Visuales En Brasil written by Hamlet Fernández Díaz and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-02-07 with Education categories.
En Educación estética o la poesía de cada instante. Estudio crítico sobre concepciones de enseñanza de Artes Visuales en Brasil, se investigan algunas de las propuestas teóricas y prácticas existentes en el país que le otorgan una importancia medular a la lectura y comprensión de las artes visuales en el contexto escolar. El autor propone un estudio crítico sobre relevantes pesquisas, experiencias pedagógicas y políticas públicas nacionales, con el fin de dar respuesta a algunas interrogantes: ¿Qué lugar ocupa el complejo fenómeno de la recepción estético-artística en las concepciones que existen en Brasil sobre la enseñanza de artes visuales? ¿Cuáles son las teorías y problemáticas concernientes a la comprensión del arte, que subyacen en las propuestas pedagógicas, experiencias didácticas y documentos oficiales? ¿Cuáles son los principales fundamentos epistemológicos, metodológicos, humanísticos, culturales, políticos, de esas teorías educativas que defienden la necesidad del contacto sistemático con obras de arte desde la temprana infancia? Liev Vygotsky, en fecha muy temprana en el siglo XX, expresó esta idea poderosa: "cuando se habla de educación estética dentro del sistema de formación general, siempre se debe tener en cuenta, sobre todo, esa incorporación del niño a la experiencia estética de la humanidad. La tarea y el objetivo fundamental es aproximar el niño al arte y, a través de este, incorporar la psiquis del niño al trabajo mundial que la humanidad realizó en el transcurso de milenios, sublimando su psiquismo en el arte". Educación estética o la poesía de cada instante..., la obra que ahora el lector tiene en sus manos, es una rigurosa sistematización de cómo los investigadores y arte/educadores brasileños han intentado en los últimos 30 años hacer realidad para su país dicho principio trascendental de la educación estética. A todos los interesados e involucrados en el tema, y en especial a los lectores de habla hispana, este libro les abre una reflexiva ventana de acceso al rico campo de experiencias investigativas de uno de los países de la región latinoamericana que más ha defendido e impulsado una enseñanza de arte a tono con las concepciones posmodernas.