Ich Bin Waldorflehrer
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Ich Bin Waldorflehrer
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Author : Dirk Randoll
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2012-11-06
Ich Bin Waldorflehrer written by Dirk Randoll and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-11-06 with Social Science categories.
Die AutorInnen ermitteln Arbeitsbedingungen, Arbeitszufriedenheit sowie verschiedene Aspekte der beruflichen Belastung von WaldorflehrerInnen und deren Bewältigung sowohl vor dem Hintergrund allgemeiner Schulsystembedingungen als auch waldorfspezifischer Besonderheiten (z. B. kollegiale Schulführung, pädagogischer Ethos). Bei ausgewählten Inhalten werden Vergleiche mit Aussagen von LehrerInnen an öffentlichen Regelschulen vorgenommen. Ein besonderer Aspekt der Studie geht der Frage nach, in welchem Verhältnis die Anthroposophie zur waldorfpädagogischen Praxis steht.
Steiner Waldorf Pedagogy In Schools
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Author : Martyn Rawson
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2021-05-24
Steiner Waldorf Pedagogy In Schools written by Martyn Rawson and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-05-24 with Education categories.
This book offers a comprehensive exploration of Steiner or Waldorf pedagogy and practice in schools. Drawing on key research, it traces the origins of Steiner education from the original Waldorf school and shows how this approach has since been adapted and applied in educational settings around the world. Outlining the educational philosophy of Steiner education, the book considers its unique features, such as its commitment to a pedagogical anthropology that takes the whole developing human being into account – body, mind and spirit – and the developmental approach that arises out of this. It sets out the specific curriculum and teaching approach alongside vignettes of teaching and learning situations adopted in Steiner educational settings to show how the approach works in practice. Offering a critical perspective on this teaching style, Rawson examines the contributions that Steiner education has made in different cultures and looks towards future developments in China and other Asian countries. Considering all aspects of Steiner education, this book is essential reading for anyone wanting to understand the fundamental elements of this approach and its continuing relevance within the educational landscape.
Handbook Of Research On Waldorf Education
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Author : Jost Schieren
language : en
Publisher: Taylor & Francis
Release Date : 2023-03-07
Handbook Of Research On Waldorf Education written by Jost Schieren and has been published by Taylor & Francis this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-03-07 with Education categories.
Waldorf Education: An all-round, balanced approach to education that is equally concerned with intellectual-cognitive and artistic-creative learning. A practice- and experience-based pedagogy. Non-selective and open to all children and young people; offering a stress-free, secure learning environment across 12 grades; embedded in a community of students, teachers, and parents. An alternative education that has been successfully practiced for over a century. The first Waldorf School was founded in Stuttgart, Germany, in 1919. Today, Waldorf Education is practiced in all countries and cultures around the world: in over 1,000 schools, more than 2,000 kindergartens, and numerous centers for special needs education. This makes Waldorf Education the most prevalent alternative approach to teaching. And yet, despite the success and (now empirically validated) recognition that Waldorf schools enjoy, the theory underlying them remains controversial. Within the academic debate, Waldorf Education is seen as ideologic and unscientific. This publication sets out to bring clarity to this debate: Renowned researchers explain and discuss Waldorf Education’s foundations in relation to the current discourse on education and core disciplines such as theory of knowledge, anthropology, developmental psychology, learning theory, and the theory of professions. This scientific inquiry into Waldorf Education is breaking new ground, casting light on its fascinating humanistic ideal and holistic potential.
Unterrichten An Waldorfschulen
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Author : Heiner Barz
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-07-09
Unterrichten An Waldorfschulen written by Heiner Barz and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-07-09 with Education categories.
In der Schulwirklichkeit der inzwischen allein in Deutschland über 200 Waldorfschulen finden sich unterschiedlichste Tätigkeitsfelder, Ausbildungsgänge und Qualifikationsprofile. An Waldorfschulen unterrichten Klassenlehrer ihre Klasse vom ersten bis zum achten Schuljahr. Fachlehrer, z.T. mit Staatsexamen, unterrichten Fremdsprachen oder Musik. Durch die starke Betonung des musisch-künstlerischen Bereichs gibt es an Waldorfschulen Lehrer, die es an staatlichen Regelschulen kaum oder gar nicht gibt. Wie sieht die schulische Alltagswirklichkeit für die unterschiedlichen Waldorflehrer heute aus? Im diesen Band erläutern namhafte Kenner der Waldorfbewegung - Praktiker und Forscher, Berater und Ausbilder - Selbstverständnis und Alltagsprobleme, Traditionen und Entwicklungsperspektiven.
Ich Bin Der Ich Werde
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Author : Peter Loebell
language : de
Publisher:
Release Date : 2004
Ich Bin Der Ich Werde written by Peter Loebell and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004 with categories.
Bildungspolitik und Schule haben die eingewanderten Gruppen und deren Kinder vernachlässigt. Sie sind deshalb herausgefordert, sozialen Benachteiligungen entgegen zu wirken und die Unterstützungsfunktion des Bildungssystems für alle Schülerinnen und Schüler in Bezug auf Lern- und Bildungsmöglichkeiten ernst zu nehmen. Es ist davon auszugehen, dass die grenzüberschreitende Mobilität weiterhin zunehmen wird, genauso wie die Multilingualität in den einzelnen europäischen Gesellschaften und die Vielfalt der Lebensweisen ihrer Bevölkerungen. Schule und Bildungssystem müssen auf ein Leben in solchen Verhältnissen vorbereiten. Das vorliegende Buch antwortet auf die Herausforderungen, die sich für die Schule in der Einwanderungsgesellschaft ergeben. In 24 Beiträgen werden von namhaften Autorinnen und Autoren wichtige Themenbereiche aufgegriffen: Dazu zählen u.a. die Unterstützung von Mehrsprachigkeit, die Förderung von interkulturellem Lernen in der Primär- und Sekundarstufe, die Prävention gegenüber subtilen und offenen Formen von Rassismus, die Thematisierung von Rassismuserfahrungen, die kritische Auseinandersetzung mit institutioneller Diskriminierung und die Frage nach den Möglichkeiten interkultureller Öffnung. Der Zusammenhang zwischen europäischer Integration und einem angemessenen Umgang mit sozialer Heterogenität wird dargelegt und Migration als Herausforderung von Bildungspolitik vorgestellt. Zudem diskutiert dieser Band Verbindungen und Überschneidungen von interkultureller Pädagogik mit der Pädagogik der Geschlechterverhältnisse, der Sonderpädagogik, der Erinnerungspädagogik, der Austauschpädagogik und der Fremdsprachendidaktik.
Lehrerinnen Und Lehrer An Heilp Dagogischen Waldorfschulen
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Author : Bernhard Schmalenbach
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2014-08-11
Lehrerinnen Und Lehrer An Heilp Dagogischen Waldorfschulen written by Bernhard Schmalenbach and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-08-11 with Social Science categories.
Heilpädagogische Schulen auf anthroposophischer Grundlage finden in ihrer Arbeit vielfache Anerkennung, die theoretischen Grundlagen werden oft kontrovers diskutiert. In der vorliegenden Studie wird heilpädagogische Waldorfpädagogik erstmals aus Sicht der Lehrerinnen und Lehrer empirisch hinsichtlich eines breiten Spektrums von Fragestellungen untersucht. Dieser überfällige Einbezug der Akteure der schulischen Heilpädagogik und der Waldorfpädagogik trägt dazu bei, die Diskussion um einschlägige Themen, Stärken und Probleme der Waldorfpädagogik und der anthroposophischen Heilpädagogik zu differenzieren und zugleich zu vertiefen.
Waldorf Schulerfahrungen
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Author : Leonhard Weiss
language : en
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2021-12-28
Waldorf Schulerfahrungen written by Leonhard Weiss and has been published by LIT Verlag Münster this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-12-28 with categories.
Wie blicken ehemalige Waldorfschülerinnen und -schüler auf ihre Schulzeit zurück? Was waren für sie die wichtigsten und prägendsten Erfahrungen ihrer Schulzeit? Wie beurteilen sie "waldorfspezifische Besonderheiten" wie das "Klassenlehrerprinzip", den Epochenunterricht oder den künstlerisch-praktischen Unterricht? Welchen Einfluss hatte die Schulzeit auf ihren weiteren Lebensweg? Entscheiden sie sich auch für ihre eigenen Kinder für eine Waldorfschule? Antworten auf diese und viele andere Fragen gibt die hier vorliegende erste österreichische Absolventenstudie.
Biography And Waldorf Education
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Author : Willi Aeppli
language : en
Publisher: SteinerBooks
Release Date : 1986-03
Biography And Waldorf Education written by Willi Aeppli and has been published by SteinerBooks this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1986-03 with Education categories.
Where do abilities of soul and spirit originate? What does the seed look like that becomes visible when transformed into a flower? Why do we see withering and atrophy instead of the awaiting soul forces? Where do the tendencies lie that later appear as physical health or organic disease?... I realize very quickly that, in order to follow the seed's hidden transformations into flower and fruit, I must transform my thinking itself; I must make it more alive and active. --Willi Aeppli. Aeppli traces transformations in the life and soul of children and how we can respond to them. He explains their effects on the soul life and organic processes. This essay is also contained in Willi Aeppli's collection of essays, The Developing Child.
Studienbuch Waldorf Jugendp Dagogik
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Author : Angelika Wiehl
language : de
Publisher: UTB
Release Date : 2022-04-25
Studienbuch Waldorf Jugendp Dagogik written by Angelika Wiehl and has been published by UTB this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-04-25 with Education categories.
Das Studienbuch Waldorf-Jugendpädagogik widmet sich Herausforderungen, Aufgaben und Potenzialen der in einer biografischen Übergangszeit befindlichen Jugendlichen. Die Beiträge knüpfen an aktuelle gesellschaftliche und jugendpädagogische Fragen an. Sie behandeln Grundlagen der Waldorf-Jugendpädagogik aus Anthropologie, Entwicklungspsychologie und Erkenntnistheorie, Bildungserfahrungen in Religion, Philosophie, Kunst sowie die digitalen Lebenswelten, Gender und Identität, Jugend an den Rändern und Jugendforschung mit den Jugendlichen selbst. Der vorliegende Band wendet sich an Studierende, Lehrende und Praktizierende der Jugend- und Schulpädagogik und ergänzt die beiden Studienbücher „Waldorf-Schulpädagogik“ (2019) und „Waldorf- Kindheitspädagogik“ (2020).
Absolventen Von Waldorfschulen
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Author : Heiner Barz
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2007-10-28
Absolventen Von Waldorfschulen written by Heiner Barz and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007-10-28 with Education categories.
Diese Untersuchung basiert auf eingehenden Befragungen von ehemaligen Waldorfschülern aus drei Alterskohorten. Die Herausgeber analysieren die konkreten Erfahrungen der Ehemaligen mit der Waldorfpädagogik. Für die Interpretation und Diskussion der Spätfolgen, der Nach- und Nebenwirkungen des Waldorfschulbesuchs in verschiedenen Lebensbereichen konnten namhafte Experten gewonnen werden. Analysiert werden Berufskarrieren, Lebensorientierungen, Religion, Gesundheit. Außerdem wird die Geschichte der Waldorfschulbewegung skizziert.