Recursos Virtuales Para Problemas Reales


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Recursos Virtuales Para Problemas Reales


 Recursos Virtuales Para Problemas Reales
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Author :
language : es
Publisher: Editorial Brujas
Release Date : 2007

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Recursos Virtuales Para Problemas Reales


 Recursos Virtuales Para Problemas Reales
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Author : Ximena Triquell
language : es
Publisher:
Release Date : 2009

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Aplicaciones De Las Plataformas De Ense Anza Virtual A La Educaci N Superior


Aplicaciones De Las Plataformas De Ense Anza Virtual A La Educaci N Superior
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Author :
language : es
Publisher: Dykinson
Release Date :

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Las Plataformas de Educación en la Enseñanza Superior constituyen el verdadero marco del cambio educativo y el espacio donde se desarrolla la Educación Digital. La innovación aparece ligada a estas como los lugares propicios para la puesta en marcha de procesos educativos que impulsen el cambio metodológico y la aplicación de tecnologías en la enseñanza. La Universidad Rey Juan Carlos ha considerado importante conocer la visión de distintas instituciones de Educación Superior y plasmar las fórmulas utilizadas en cada una de ellas para la implantación, seguimiento y mejora de estas plataformas. Se recoger diversos puntos de vista, que abarcan los aspectos más institucionales, relacionados con la gestión y los procesos de coordinación; la visión técnica que detalla sistemas de actualización y soporte; y la mirada docente, que ahonda en su uso y aplicación diaria en el aula. Junto a ello, este monográfico recoge las actuaciones más importantes llevadas a cabo en la Universidad Rey Juan Carlos en el ámbito de la innovación educativa. Con una estructura que recoge las aportaciones a través de áreas de conocimiento, ha sido posible contar con un crisol de experiencias que corroboran la ingente actividad innovadora de los profesores que imparten docencia en al URJC. Se abordan desde la aplicación de los MOOC (Cursos Abiertos Masivos Online) al aula ordinaria; la implementación de metodologías activas; el uso del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP); la dinamización que aporta el Flipped Classroom; la aportación de la Gamificación y muy en especial el uso diario y constante del Aula Virtual como herramienta indispensable en la docencia, soporte de conocimiento y espacio de colaboración y comunicación entre docentes y estudiantes. Con esta perspectiva, desde la URJC, el Centro de Innovación en Educación Digital, entiende fundamental continuar las dinámicas de fomento de la innovación docente, así como propiciar espacios para la reflexión y el aprendizaje mutuo entre el profesorado, detectando las necesidades formativas que surjan y que signifiquen siempre una mejora de la calidad de las titulaciones.



Innovaci N Docente E Investigaci N En Ciencias Ingenier A Y Arquitectura Nuevas Tendencias Para El Cambio En La Ense Anza Superior


Innovaci N Docente E Investigaci N En Ciencias Ingenier A Y Arquitectura Nuevas Tendencias Para El Cambio En La Ense Anza Superior
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Author :
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2023-12-27

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Procesos De Aprendizaje De Vanguardia En La Ense Anza Superior


Procesos De Aprendizaje De Vanguardia En La Ense Anza Superior
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Author : Magdalena Mut Camacho
language : es
Publisher: ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana)
Release Date : 2015-05-18

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Bolonia nos ha supuesto al profesorado universitario el tener que repensar nuestras materias para adaptarlas a las nuevas exigencias. Y aún estamos en ello. Cuando los países europeos, el 19 de junio de 1999, revalidaron la importancia de un desarrollo armónico del Espacio Europeo de la Educación Superior y matizaron y concretaron algunos temas ya iniciados en acuerdos precedentes, se pretendía, sobre el papel, la adopción de un sistema comprensible y comparable de titulación que permitiese la competitividad internacional. En la realidad, más allá de los procesos burocráticos y las urdimbres administrativas de este sistema global, en el meollo de la propuesta se halla la enseñanza, o sea, la acción del profesorado, y ahondando aún más, la voluntad, la constancia, el empeño del profesorado. Conseguir que su materia, además de ser comprendida y aprendida, sea utilizada con eficiencia, en una cadena sin fin de tareas compartidas, donde se cruzan profesor y alumno, y luego profesional e investigador, requiere de un gran esfuerzo basado en la ilusión y el interés que los profesores y profesoras ponen en su tarea diaria. Un ejemplo de este empeño es el libro que se presenta, El EEES: Adaptación, problemas y soluciones. En él se recogen variadas experiencia docentes, situaciones particulares con soluciones adaptables y comprensibles. Ejemplos de formas de afrontar ese reto convergente que se nos ha dado: descripción de competencias, acción tutorial, métodos de evaluación, metodologías de aprendizaje, etc. El EEES: Adaptación, problemas y soluciones recoge los ensayos de profesores y profesoras de universidades con ganas de participar en la construcción del EEES y de compartir sus conocimientos sobre una de sus más importantes responsabilidades, la de enseñar. Confiando en que el conocimiento que el profesor ha adquirido en solitario, se vaya extendiendo y vaya impulsado otras experiencias o aplicaciones prácticas y así sucesivam...



Estudio De Creencias La Percepci N De Ocho Estudiantes Italianos De Ele Acerca De Un Curso De Traducci N Orientado A La Acci N Por Medio De Herramientas Web 2 0


Estudio De Creencias La Percepci N De Ocho Estudiantes Italianos De Ele Acerca De Un Curso De Traducci N Orientado A La Acci N Por Medio De Herramientas Web 2 0
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Author : Daniela Zizi
language : es
Publisher: Lulu.com
Release Date :

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Formaci N Del Profesorado En La Sociedad Digital Investigaci N Innovaci N Y Recursos Did Cticos


Formaci N Del Profesorado En La Sociedad Digital Investigaci N Innovaci N Y Recursos Did Cticos
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Author : VV.AA.
language : es
Publisher: Editorial UNED
Release Date : 2014-04-24

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El presente trabajo es fruto del estudio, la reflexión y la experiencia de un conjunto de profesores expertos en las Tecnologías 2.0. La necesidad de formar al profesorado de infantil, primaria y secundaria en competencias pedagógicas/tecnológicas nos ha llevado a elaborar este texto para que los docentes adquieran la fundamentación teórica relativa a la Sociedad del Conocimiento y a la web 2.0, y conozcan aplicaciones educativas y estrategias didácticas innovadoras en el uso de recursos 2.0: webquest, plataformas digitales (foros), redes sociales, recursos educativos en abierto y tecnología móvil dentro del aula, implicando nuevos retos y realidades educativas. Esta obra ofrece la posibilidad de desarrollar habilidades de trabajo colaborativo y participativo, y diseñar, desarrollar y compartir recursos didácticos para implementar en su actividad profesional docente.



La Web 2 0 Como Recurso Para La Ense Anza Del Franc S Como Lengua Extranjera


La Web 2 0 Como Recurso Para La Ense Anza Del Franc S Como Lengua Extranjera
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Author :
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 2009

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Internet sigue su expansión en el panorama educativo dada su gran variedad de usos, recursos y herramientas. La WEB 2.0 posee grandes potenciales didácticos ya que favorece la comunicación, la colaboración y el intercambio abierto del conocimiento. El libro va dirigido a los docentes de Francés como Lengua Extranjera (FLE), así como a estudiantes que se interesan en la aplicación de las TIC y la WEB 2.0 en clase de francés. Los objetivos principales son: descubrir los usos y herramientas de la Web 2.0; aplicar estos recursos a los distintos contextos profesionales y educativos; explorar las herramientas audiovisuales y competencias orales para los estudiantes de FLE; y conocer y utilizar las posibilidades y límites de la WEB 2.0 para que formen parte de los métodos y prácticas habituales en los programas del profesorado y alumnado de Enseñanzas Medias en España.



Movilidad Virtual De Experiencias Educativas


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Author : Enrique Ruiz-Velasco Sánchez & Josefina Bárcenas López
language : es
Publisher: SOMECE
Release Date : 2020-12-07

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SOMECE 2020



Matrices Monetarias


Matrices Monetarias
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Author : Veselin Bozhikov
language : es
Publisher: SPHERE Association
Release Date :

Matrices Monetarias written by Veselin Bozhikov and has been published by SPHERE Association this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.


Este libro revela el secreto del Monetarismo (Las Matrices Monetarias). Aquí encontrarán las regularidades del engaño monetarista y del cambio de la realidad. En el libro se hace claro que las crisis son mecanismo de apoderarse de una vez de los recursos reales de los subordinados. Por primera vez, éste presenta en su totalidad el engaño del Monetarismo Global.