Tica E Forma O De Professores
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Tica E Forma O De Professores
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Author : Francisca Eleodora Santos Severino
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2014-07-23
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Os estudos aqui reunidos procuram compreender as mutações que vêm ocorrendo no campo da ética na sua relação com a educação. Abordam questões da prática educativa concernentes à responsabilidade social em qualquer nível de ensino, seja na educação formal, seja na educação informal. Discutem a identidade específica do educador e do educando a ser construída no enfrentamento dos desafios históricos que impactam a sensibilidade ética do professor.
Forma O Tica Do Professor
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Author : Osvaldo Dalberio
language : pt-BR
Publisher: Eae Editorial Academia Espanola
Release Date : 2012
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Diante das discussoes realizadas, mundo afora, por varios pensadores sobre a tematica etica e suas variadas concepcoes, apresentamos o entendimento do Nucleo de Pesquisa sobre Formacao Etica do Professor (FEP) com seus projetos e investigacoes. Oferecemos ao publico leitor visoes de etica, moral, cidadania, profissao professor, valores morais e disponibilizamos em linguagem simples, mas cientifica, nossas concepcoes como provocacao a um debate. Colocamos a publico reflexoes sobre questoes eticas que perpassam formacao, atuacao e perspectivas profissionais e pessoais do professor. Somos professores que vivenciamos a realidade de sala de aula. Os textos, que tem como ponto comum a discussao sobre etica e educacao, apresentam na escrita pesquisas, experiencias pessoais e discussoes realizadas no FEP. Logo, apresentamos um livro em que ha varias ideias convergindo para um tema comum, embora cada autor tenha seu proprio olhar sobre etica. Podera ser utilizado em filosofia, sociologia, pedagogia, licenciaturas, enfim, cursos que tenham a pretensao de formar professores ou proporcionar avanco nas discussoes, abarcando um espectro amplo sobre sua tematica.
Tica E Forma O De Professores
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Author : Francisca Eleodora Santos Severino
language : pt-BR
Publisher: Cortez Editora
Release Date : 2014-11-07
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Os estudos aqui reunidos compreendem as mutações que vêm ocorrendo no campo da ética na sua relação com a educação. Abordam questões da prática educativa concernentes à responsabilidade social em todo nível de ensino, na educação formal e informal. Discutem a identidade do educador e do educando construída no enfrentamento dos desafios históricos que impactam a sensibilidade ética do professor.
A Tica A Tica Profissional E A Educa O
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Author : Sheyla Maria Fontenele Macedo
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2018
A Tica A Tica Profissional E A Educa O written by Sheyla Maria Fontenele Macedo and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018 with Education categories.
A leitura do livro A ética, a ética profissional e a educação, primeiro volume da Coleção sobre a ‘Ética e profissionalização do pedagogo’, permite-nos inicialmente adentrar na história da ética por meio das interpretações conceituais da autora, conhecendo-a desde a Antiguidade e até a Contemporaneidade. A rota adotada nos mostra, ao mesmo tempo, a relação necessária entre a ética, a ética profissional e a educação. O volume traz ainda relevantes interseções entre a ética e a ética profissional no campo da educação como um caminho viável para uma ética humanista, compreendida com uma prática que possibilita o ser humano a agir através de uma conduta baseada em pensamentos, palavras e atitudes que produzem uma realidade e um mundo melhor. As reflexões desenvolvidas pela autora apresentam um panorama acerca das concepções de formação, de formação profissional, de ética e ética profissional. As discussões sobre temas como esses, sem dúvidas, constituem um ganho incalculável para todos os envolvidos com a educação, tendo em vista que ao ler um trabalho dessa natureza passamos a compreender conceitos importantes como a ética e a necessidade de integrá-la nos contextos educacionais. Nossa autora Sheyla Maria Fontenele Macedo, foi destaque na Universidade de Lisboa, Portugal. Onde foi agraciada com o Prêmio Instituto de Educação/Caixa Geral de Depósitos. Ela venceu na categoria de melhor aluna e tese de doutorado realizado na área de Investigação e Ensino de Currículo, Formação de Professores e Tecnologia. O título da tese premiada é “A Formação Ética Profissional do Pedagogo na Realidade Brasileira. Um Estudo de Caso”. Para mais informações acessem: Professora da UERN ganha prêmio melhor tese da Universidade de Lisboa
Tica E Compet Ncia
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Author : Terezinha Azerêdo Rios
language : pt-BR
Publisher: Cortez Editora
Release Date : 2014-11-07
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No contexto em que vivemos terá a ética perdido seu significado? Por que falar numa dimensão ética da competência profissional? Que tipo de contribuição traz a filosofia, em sua perspectiva ética e política, para a indicação de horizontes de esperança no caminho dos que desejam uma sociedade – e uma escola – justa e democrática? Estas e outras questões são objetos de reflexão de Terezinha Azerêdo Rios, que se dispõe a estimular a discussão sobre o cruzamento do saber, dever, poder e querer na prática dos educadores e de outros profissionais em nossa sociedade.
As M Ltiplas Faces Do Fazer Docente
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Author : Antonio Sales
language : pt-BR
Publisher: Editora Científica
Release Date : 2021-01-03
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Discute-se o incômodo que o professor sente diante da real ou suposta falta de interesse da família do estudante para com as ações desenvolvidas na escola, qual a relação que o professor estabelece com o saber, o desconforto que sente ao atribuir nota extra a um estudante, a questão da autonomia docente e outros aparentemente menos embaraçosos. Um tema que consideramos fundamental tem o título de “as questões éticas do fazer docente: fontes de mal- estar?". Este livro pretende ser mais um contributo para uma reflexão sobre autonomia docente, sua limitação bem como as possíveis soluções que podem contribuir para o seu bem-estar.
Tica
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Author : Sonia Kramer (org.)
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2020-08-12
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Tema caro a diversas áreas do saber, este livro coloca a ética como centralidade nas diferentes dimensões da educação infantil: espaços, relações entre crianças e entre crianças e adultos, práticas pedagógicas, formação de professores, currículo e avaliação. Tendo como fio condutor o engajamento responsável e o compromisso com o outro, os textos aqui reunidos oferecem contribuições teórico-práticas a todos os profissionais que trabalham com crianças e aos pesquisadores que estudam a infância e a educação. Fruto do compromisso ético de retorno à sociedade dos resultados de trabalhos realizados no âmbito do grupo de pesquisa Infância, Formação e Cultura (Infoc), em atuação desde 1993 na PUC-Rio, a obra visa contribuir para enfrentar desafios relativos à qualidade das práticas de educação infantil e das políticas públicas de infância e formação de professores.
A Forma O Tica Moral E Em Valores Na Pesquisa Em Educa O
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Author : Renata Cristina Lopes Andrade
language : pt-BR
Publisher: Editora Oficina Universitária
Release Date : 2022-11-28
A Forma O Tica Moral E Em Valores Na Pesquisa Em Educa O written by Renata Cristina Lopes Andrade and has been published by Editora Oficina Universitária this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-11-28 with Education categories.
Esta coletânea surgiu com a proposta de divulgar resultados de pesquisas, desenvolvidas no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC), Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP), Campus de Marília, que abordam a intersecção dos temas ética, moral e valores com a Educação. O livro reuniu 18 textos resultantes de pesquisas de Mestrado, Doutorado e Pós-Doutorado, concluídas ou em andamento, que foram distribuídos em duas partes. Na primeira parte, Contribuições, análises e reflexões teóricas, encontram-se 11 textos que abordam resultados de pesquisas que investigaram os temas em questão no ponto de vista teórico. Na segunda parte, Diagnósticos, intervenções e revisões da pesquisa empírica, reúnem-se 08 textos resultantes de pesquisas empíricas ou de revisões da produção dessas investigações. 15 desses textos são de autoria de discentes, que contam ou não com a coautoria de seus(suas) respectivos(as) orientadores(as), enquanto os outros 03 textos são de autoria de professores(as) convidados(as), de alguma forma também envolvidos(as) com o PPGE. Essa reunião de textos resultou em um livro que trata de alguns dos principais tópicos da pesquisa em Educação sobre os temas em questão, de seus atuais avanços, desafios e perspectivas futuras.
A Tica Na Educa O Infantil
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Author : Rheta DeVries
language : pt-BR
Publisher: Artmed Editora
Release Date : 2018-07-09
A Tica Na Educa O Infantil written by Rheta DeVries and has been published by Artmed Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-07-09 with Education categories.
Em A ética na educação infantil, as autoras apóiam-se no trabalho de Jean Piaget - e também o elaboram - no campo do desenvolvimento sócio-moral. Elas argumentam que a educação construtivista deve envolver mais do que as atividades especiais com as quais é geralmente associqda (tais como jogos em grupo, atividades de conhecimento físico e da linguagem como um todo). O planejamento deve incluir também a provisão para o desenvolvimento social e moral das crianças, uma vez que essas constroem seu entendimento moral a partir do material bruto de suas interações sociais cotidianas. Com esse objetivo, as autoras oferecem racionalização para uma espécie particular de atmosfera sócio-moral nas salas de aula das séries iniciais e descrevem meios práticos pelos quais os professores podem cultivá-la.
Educa O Tica Interculturalidade E Saberes Decoloniais
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Author : Alonso Bezerra de Carvalho
language : pt-BR
Publisher: Editora Oficina Universitária
Release Date : 2022-02-16
Educa O Tica Interculturalidade E Saberes Decoloniais written by Alonso Bezerra de Carvalho and has been published by Editora Oficina Universitária this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-02-16 with Education categories.
Para além de uma discussão que parece estar na moda, a proposta desse livro é contribuir, de fato, para as reflexões e práticas que dinamizam e movimentam o ambiente escolar. Quando se pretende articular ética, formação, interculturalidade e decolonialidade para pensar as coisas da educação, ele quer dialogar não apenas com os pesquisadores das temáticas aqui tratadas, mas sobretudo chegar ao ambiente da escola e da sala de aula. São nesses lugares que, efetivamente, emergem situações desafiadoras que, no mais das vezes, as pessoas têm dificuldades em compreender, reconhecer e construir soluções. Sempre recorrendo ao mais do mesmo, o que geralmente acontece é um olhar superficial e raso às inquietações e dramas geradores desses desafios, problemas e conflitos. Aquele tipo de formação de professores, que predomina nos cursos de licenciatura, parece pedir um novo significado e sentido, pois não está mais dando conta de responder e atender às exigências e às expectativas da formação escolar. Talvez seja necessário irmos além de uma educação pautada somente pela razão ou por uma ideia ou ideal de ser humano, mas tomar as reflexões de autores clássicos e contemporâneos de maneira a nos possibilitar incluir a dimensão ética e estética no sentido contribuir na construção de um processo pedagógico que tenha como ponto de partida e como telos a liberdade e a autonomia humana. A sala de aula é mais do que um lugar onde meramente se transmite conhecimento, mas um espaço de convivência, de alegria, de trocas de afetos e saberes. Sabemos que as pessoas que aí se encontram são portadoras de paixões, de pulsões, de sentimentos e de uma história que precisa ser valorizada e levada em consideração. Aquele caráter colonizador que muitas vezes marca a prática formativa e pedagógica parece não ter mais sentido, sobretudo pelas consequências causadas. Diante desse diagnóstico, este livro pretender fazer algumas reflexões acerca dos saberes e das práticas que são adotados nos cursos de formação de professores e na prática docente. Cremos que não é de todo sem sentido aventarmos a ideia de que a angústia e a insegurança dos futuros docentes são os efeitos de um processo formativo que fora concebido e implementado a partir de uma lógica e de uma prática que nem sempre leva em consideração o real, isto é, a vida que constitui as nossas existências e que pulsa em nossas experiências cotidianas. Mais do que isso, desconsidera que os saberes e as maneiras de conduzir nossas vidas – de alunos e professores, por exemplo, - têm diferentes origens e matrizes e que são construídos em distintos lugares e tempos percorridos pelos sujeitos. E nos parece que levar isso em consideração pode ser bastante enriquecedor.