A Aventura De Formar Professores
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A Aventura De Formar Professores
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Author : Ilma Passos Alencastro Veiga
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2009-09-30
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Esse livro trata de questões importantes no contexto atual da educação básica e superior. São esses pontos que definem os três eixos temáticos analisados aqui: professores no Brasil, docência como profissão e caminhos da aprendizagem da docência. Aprimorar a formação do professor requer muita criatividade e ousadia. Não nos tem faltado uma boa dose desses ingredientes para reinventar processos escolares e acadêmicos. No caminho em direção ao diálogo, muitas propostas autoritárias vêm sendo enfrentadas. Assim, com o propósito de fomentar debates críticos, esta obra oferece subsídios para a discussão sobre o desenvolvimento profissional docente em suas múltiplas dimensões. - Papirus Editora
Formar Professores
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Author : António Carrilho Ribeiro
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1989
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Forma O De Professores
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Author : Maria Elisabeth Blanck Miguel
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2015-01-01
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES: HISTÓRIA, POLÍTICAS EDUCACIONAIS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS apresenta o resultado de pesquisas realizadas por pesquisadores da área da educação, especificamente no campo da formação de professores, diante da perspectiva histórica, política e pedagógica. Nos capítulos que compõem esta obra, o leitor poderá acompanhar a relação que estabelecem entre a história, as políticas educacionais e as práticas educativas que envolvem a formação docente. As contribuições dos autores revelam importantes discussões que são resultado de pesquisa de grupos consolidados, que apresentam reconhecimento nacional e internacional. Esses grupos de pesquisa realizam constante intercâmbio dos seus estudos, com reflexões e ideias sobre a temática central deste livro, dividida em três eixos: - História da Formação de Professores - Políticas Educacionais - Práticas Pedagógicas Esta obra pretende, portanto, acrescentar um enriquecimento científico, cultural e metodológico aos professores e estudantes que buscam por desenvolvimento profissional em suas áreas de conhecimento. Busca-se também, possibilitar ao professor e ao estudante universitário uma significativa imersão aos processos formativos e complexos da formação docente.
Forma O Docente E Profissional
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Author : Francisco Imbernón
language : pt-BR
Publisher: Cortez Editora
Release Date : 2022-08-08
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A escola, a profissão docente e a formação inicial e permanente dos professores são analisadas neste livro, que oferece elementos para abandonar o conceito de professor(a) tradicional, acadêmico ou enciclopedista, bem como o de especialista/técnico, cuja função primordial é transmitir conhecimento aplicando, de forma mecânica, receita e procedimento de intervenção planejados e oferecidos a partir de fora. O professor, em conjunto com a escola e a comunidade que a envolve, deve ter um papel mais ativo no planejamento, desenvolvimento, avaliação e reformulação de estratégias e programas educacionais, para que a instituição educativa possa de fato educar na vida e para a vida.
Pr Ticas Inovadoras Na Forma O De Professores
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Author : Marli André
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2018-10-24
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A insatisfação com a qualidade da educação, principalmente nas escolas públicas, nos últimos anos, passou a incluir uma crítica aos cursos e aos processos de formação de professores. Organizado em duas partes, esse livro tem como objetivo trazer à luz resultados de pesquisas que evidenciam experiências bem-sucedidas na área. A primeira seção aborda temas como a formação do professor pesquisador e as políticas de iniciação à docência, além de apresentar práticas inovadoras utilizadas em cursos de formação inicial. Entre elas destacam-se: a construção coletiva de sequências didáticas; o uso de vídeos e de filmagem no preparo de professoras alfabetizadoras; o diário de campo como instrumento de aprendizagem da docência; o relato de pesquisas de licenciatura premiadas; as formas inovadoras de condução do estágio curricular; e o uso de grupos colaborativos no ensino da matemática. Na segunda parte, os autores privilegiam os estudos sobre o trabalho dos formadores, no âmbito da escola pública, nos cursos de licenciatura e nos programas de formação continuada.
Forma O Docente
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Author : Kelen dos Santos Junges
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2017
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“O livro Formação docente: tendências, saberes e práticas é o resultado de múltiplos olhares sobre a formação de professores nos seus diferentes níveis e focagens em que são revisitados e recriados conteúdos da maior relevância, numa perspetiva de futuro mas com as raízes num passado, mais ou menos distante, que tem sido estudado, praticado, pesquisado e experienciado pelos seus autores [...] A construção inerente à ação de formar professores/educadores e formadores de formadores, profissionais da educação com identidades individuais e coletivas assumidas, com saberes e saberes-fazer próprios e específicos, com modos de ser e de comunicar pessoalizados, atravessa todos os capítulos deste livro [...] A sua leitura atenta permite ver claramente que os autores, incidindo sobre diferentes temas, passam em revista as suas práticas formativas e investigativas e as suas proposições teóricas à luz de novas propostas epistemológicas e de paradigmas mais inovadores e de maior complexidade e densidade. Sustentam essas proposições nas suas pesquisas e gostariam que elas servissem de fundamentação à sua - e à dos outros - ação docente, quer ao nível da educação infantil, do ensino fundamental e médio, quer ao nível da educação superior, nível este em que ocorre, de forma mais específica, a formação de educadores e professores que, por sua vez, terão a nobre missão de educar cidadãos esclarecidos, cultos, actuantes e responsáveis [...] Uma vez que a educação é um bem universal, embora contextualizado, foi desejo das organizadoras integrarem textos de autores estrangeiros, nomeadamente portugueses com os quais contactaram a propósito das suas pesquisas[...]”. Isabel Alarcão e José Tavares
As Dimens Es Do Projeto Pol Tico Pedag Gico
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Author : Ilma Passos A. Veiga
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2013-09-18
As Dimens Es Do Projeto Pol Tico Pedag Gico written by Ilma Passos A. Veiga and has been published by Papirus Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-09-18 with Education categories.
No momento em que conceitos como gestão eficiente, produtividade, eficácia, qualidade total, entre outros - provenientes de orientações gerencialistas e estratégicas -, são profusamente introduzidos no campo educacional, reconfigurando ideias e valores, nossa escola necessita ser repensada por seus próprios atores - professores, dirigentes, técnicos administrativos, alunos, família -, levando em conta sua função social e sua própria história. Os textos que compõem esse livro procuram dar conta não só de algumas dimensões do projeto político-pedagógico, mas também de questões teóricas e práticas que orientam a reflexão sobre a escola, tomando como base as atuais políticas públicas. Nesse sentido, a estrutura metodológica do livro considerou as seguintes dimensões: o projeto político-pedagógico no contexto das políticas educacionais; os territórios de intervenção da comunidade, da família e da escola; os desafios dos paradigmas curriculares e avaliativos; a construção das identidades dos sujeitos do processo educativo. - Papirus Editora
Forma O Par Ce La Da De Professores Da Col Nia Primeira D Cada Do S Culo Xxi
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Author : Adelino Soares Santos Machado
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2023-01-10
Forma O Par Ce La Da De Professores Da Col Nia Primeira D Cada Do S Culo Xxi written by Adelino Soares Santos Machado and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-01-10 with Education categories.
O conteúdo deste livro redunda em reflexão, convocação, apelo ao bom senso de repensar a formação de professores. Porque repensar a formação desses profissionais é revisar o país e rever seu conceito/contrato civilizatório. No entanto, essa guinada histórica não requer apenas a criação de outro "programa" para a finalidade, mas a oferta de condições que dignifiquem a profissão e faça com que seus atores continuem a se atualizar, adequando-se às novas tecnologias, às novas realidades. E nesse caso, dignidade é tempo, saúde, diversão e dinheiro para envelhecer bem e influenciar novas gerações a serem semente/somente professores e se construírem na vida como educadores em novo "ciclo profissional". Isso deve ocorrer tendo a escola por laboratório de maturação sob o olhar atento de experientes mentores e operadores do magistério, à luz de novos e velhos conhecimentos. O trabalho docente executado por eles é tão extasiante quanto outras atividades, pois atuam em campos essenciais da vida humana. Ou seja: lidam com a doçura infantil, a ignorância adulta, a diversidade sociocultural e a luta política, que exigem preparo físico, mental, científico e espiritual. O ato docente se antecipa a qualquer outro, fora do âmbito biológico familiar. Portanto, as ações que ensinam, que instruem, que encaminham não podem ser privatizadas, mas protegidas pelo Estado Democrático de direito, ao alcance de todos. Países que avançaram em qualidade de vida, avançaram porque investiram em educação, em ciência, em tecnologia, mas principalmente porque valorizaram e valorizam seus professores, atores principais do enredo que constrói e reconstrói as pessoas. Formar professores e professoras é ação política orgânica, indissociável, decisiva, definitiva, portanto, também não pode ser parcelada.
Investiga O A O
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Author : Rejane Aurora Mion
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2001
Investiga O A O written by Rejane Aurora Mion and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2001 with Action research in education categories.
Forma O Docente Reflex Es Saberes E Fazeres
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Author : Angelita C. Melo
language : pt-BR
Publisher: Editora BAGAI
Release Date : 2021-01-21
Forma O Docente Reflex Es Saberes E Fazeres written by Angelita C. Melo and has been published by Editora BAGAI this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-01-21 with Antiques & Collectibles categories.
A formação de professores tem permeado muitos debates tanto no campo político como acadêmico. O docente tem que estar sempre atualizado, na sua área de estudo e naquilo que ocorre no mundo como um todo. Sendo assim, o professor tem um grande desafio, por isso, nessa obra será explanada casos práticos e métodos relevantes que possam auxiliar no processo didático pedagógico da formação docente.