A Educa O Integral E O Programa Ensino M Dio Inovador Proemi
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A Educa O Integral E O Programa Ensino M Dio Inovador Proemi
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Author : Tânia Castro Gomes
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2018
A Educa O Integral E O Programa Ensino M Dio Inovador Proemi written by Tânia Castro Gomes and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018 with Education categories.
A Educação Integral e o Programa Ensino Médio Inovador – ProEMI: Singularidades desta política apresenta o resultado do estudo de caso realizado em uma escola pública estadual em Santarém/Pará, com a análise da política de Educação Integral em Tempo Integral. Os capítulos contemplam assuntos instigantes relacionados às Políticas públicas educacionais, à Educação integral, ao Ensino médio e ao Programa Ensino Médio Inovador, abordando o direito à educação no ensino médio além do registro do ProEMI no município de Santarém, onde são exploradas as concepções de educação integral, tempo integral dos participantes na pesquisa e as singularidades verificadas no processo de implementação da política objeto do estudo. Adaptar o resultado da pesquisa materializado como dissertação, agora em formato de livro, representa para as autoras a possibilidade de cumprir um objetivo que vai além do que foi traçado inicialmente quanto ao tema e objeto do estudo. Trata-se de oferecer, a educadores ou estudantes do ensino médio, subsídios para maior compreensão da educação integral em tempo integral e a realidade consubstanciada na efetivação do ProEMI em uma escola pública estadual. Ao mesmo tempo, almeja-se propiciar ao leitor, em geral, a aproximação retomada e/ou aprofundamento da discussão teórica com os autores que se dedicam a temática da educação integral.
Curr Culo E Forma O Docente M Ltiplos Di Logos
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Author : Francisca Pereira Salvino
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2018-09-21
Curr Culo E Forma O Docente M Ltiplos Di Logos written by Francisca Pereira Salvino and has been published by Appris Editora e Livraria Eireli - ME this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-09-21 with Education categories.
O livro Currículo e formação docente: múltiplos diálogos reúne sete trabalhos inéditos acerca de temas e questões atinentes a políticas e processos de ensino e aprendizagem, nos níveis da educação básica (infantil, fundamental e médio), nas modalidades Jovens e Adultos, do campo e técnico-profissional e no ensino superior. Resulta do encontro de pesquisadoras de universidades paraibanas, dos seus interesses, preocupações e demandas atuais e locais, todavia conectadas com outros tempos/espaços e sujeitos do currículo e da formação docente. Os trabalhos representam um diálogo profícuo das autoras entre si; destas com outros/as estudantes, profissionais e pesquisadores/as locais, nacionais e internacionais. Cada trabalho constitui-se em diálogo porque neles há uma multiplicidade/dispersão de sujeitos, vozes e ideias (divergentes e convergentes). Nessa perspectiva, desejamos que cada leitor/a constitua-se em mais um sujeito, mais uma voz a dialogar, a ressignificar, a politizar o currículo. Apropriando-se de palavras da professora/pesquisadora Preciosa Fernandes (Universidade do Porto), esta coletânea constitui um excelente dispositivo para a compreensão histórico-política desse período no Brasil, trazendo ao debate tópicos que, a partir de diferentes perspectivas, articulam as problemáticas do Currículo e da Formação Docente, bem como para um enriquecimento teórico dos leitores, pela bibliografia que referencia. Portanto o livro tem um público bem definido: toda pessoa que pretenda compreender, pesquisar, dialogar sobre a dinâmica e os contextos de produção de políticas educacionais, processos de ensinar/aprender possibilidades e alternativas às problemáticas inerentes a cada um dos trabalhos.
Abandono E Evas O Escolar No Ensino M Dio Da Rede P Blica De Santa Catarina
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Author : Jadson Luís da Silva
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2023-11-24
Abandono E Evas O Escolar No Ensino M Dio Da Rede P Blica De Santa Catarina written by Jadson Luís da Silva and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-11-24 with Education categories.
A educação escolar é uma área dinâmica que está em constante transformação dos processos de organização, pois, a cada ano, estudantes ingressam e concluem sua etapa de formação. Os índices de evasão e de abandono escolar são preocupantes em todo o Brasil e geram atenção para a garantia do direito à educação. O interesse pela temática do abandono e da evasão escolar foi despertado no ano de 2020, por meio da mídia que abordava, frequentemente, a gravidade dos referidos fenômenos e as taxas elevadas com o advento da covid-19, e destacava que, antes mesmo da pandemia, já trazia grande preocupação à sociedade. Assim, dada a relevância social bem como a compreensão de que não podemos mais continuar assistindo, conformados, à permanência e à evolução desse problema, é fundamental a interação e a cooperação entre os atores envolvidos na problemática do abandono e da evasão escolar, a fim de agirem de forma proativa e planejada, na certeza de que esforços isolados não produzirão os resultados desejados, uma vez que tais fenômenos são complexos e, portanto, necessitam de um olhar e de iniciativas mais abrangentes para minimizar os seus efeitos danosos à sociedade. Diante disso, entendemos ser de grande valia para a educação a criação da Tecnologia Social de Acompanhamento (TECACOMP), pois propiciará o fortalecimento das políticas educacionais em benefício da permanência dos alunos na escola.
Programa Resid Ncia Pedag Gica
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Author : Jean Isídio dos Santos
language : pt-BR
Publisher: Pimenta Cultural
Release Date :
Programa Resid Ncia Pedag Gica written by Jean Isídio dos Santos and has been published by Pimenta Cultural this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.
A presente obra reúne discussões e relatos de experiência vivenciados no Programa Residência Pedagógica, vigência 2018-2019. Estes relatos representam as iniciativas de residentes, preceptores(as) e docentes orientadores(as) construídas ao longo dos 18 meses de realização do Programa e exploram saberes das ciências sociais, humanas e exatas, na Universidade Federal de Campina Grande em seus diversos campi.
Trabalho Docente Sob Fogo Cruzado
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Author : Jonas Magalhães
language : pt-BR
Publisher: Gramma
Release Date :
Trabalho Docente Sob Fogo Cruzado written by Jonas Magalhães and has been published by Gramma this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Social Science categories.
"Trabalho docente sob fogo cruzado" traduz, não sem embates como o processo de mercantilização da educação penetrou na escola pública, organizou e regulou o trabalho docente sob os critérios da gerência da mercadoria força de trabalho do setor privado. A tese alardeada desde a década de 1990 é a de que a escola pública não responde às demandas do tempo presente porque a formação docente é impregnada de teorias sociais, culturais, econômicas e políticas desnecessárias. O que caberia aos cursos de formação era ensinar aos futuros docentes as “regras do bem ensinar”. Trata-se de formar entregadores do conhecimento, produzido por institutos privados ou por parcerias público privadas. Um processo, portanto, que visa transformar o trabalho complexo do processo pedagógico em um trabalho simples, comandado desde fora da escola por institutos privados ou parcerias público-privadas. Trata-se de um processo, como mostram os textos da coletânea, que atinge frontalmente a autonomia docente, a profissão e os saberes docentes, anulando conquistas da categoria, especialmente nas últimas décadas. Ao expor os mecanismos que buscam liquidar e anular a função docente, a coletânea não quer trazer uma mensagem fatalista de que tudo está perdido e de que os adversários e os diversos inimigos da escola pública e dos direitos universais nos derrotaram por completo.
Integral Education
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Author : Sean Esbjörn-Hargens
language : en
Publisher: State University of New York Press
Release Date : 2010-08-01
Integral Education written by Sean Esbjörn-Hargens and has been published by State University of New York Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010-08-01 with Education categories.
Leading researchers and practitioners explore the frontiers of education from an integral perspective.
Disaster Risk Reduction In School Curricula Case Studies From Thirty Countries
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Author :
language : en
Publisher: UNESCO
Release Date : 2012
Disaster Risk Reduction In School Curricula Case Studies From Thirty Countries written by and has been published by UNESCO this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012 with categories.
Schools Of Peace
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Author : Miriam Abramovay
language : en
Publisher: Unesco
Release Date : 2001
Schools Of Peace written by Miriam Abramovay and has been published by Unesco this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2001 with Education categories.
The Rebirth Of Education
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Author : Lant Pritchett
language : en
Publisher: CGD Books
Release Date : 2013-09-30
The Rebirth Of Education written by Lant Pritchett and has been published by CGD Books this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-09-30 with Education categories.
Despite great progress around the world in getting more kids into schools, too many leave without even the most basic skills. In India’s rural Andhra Pradesh, for instance, only about one in twenty children in fifth grade can perform basic arithmetic. The problem is that schooling is not the same as learning. In The Rebirth of Education, Lant Pritchett uses two metaphors from nature to explain why. The first draws on Ori Brafman and Rod Beckstrom’s book about the difference between centralized and decentralized organizations, The Starfish and the Spider. Schools systems tend be centralized and suffer from the limitations inherent in top-down designs. The second metaphor is the concept of isomorphic mimicry. Pritchett argues that many developing countries superficially imitate systems that were successful in other nations— much as a nonpoisonous snake mimics the look of a poisonous one. Pritchett argues that the solution is to allow functional systems to evolve locally out of an environment pressured for success. Such an ecosystem needs to be open to variety and experimentation, locally operated, and flexibly financed. The only main cost is ceding control; the reward would be the rebirth of education suited for today’s world.
Mobile Learning
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Author : Norbert Pachler
language : en
Publisher: Springer Science & Business Media
Release Date : 2009-12-15
Mobile Learning written by Norbert Pachler and has been published by Springer Science & Business Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-12-15 with Education categories.
As with television and computers before it, today’s mobile technology challenges educators to respond and ensure their work is relevant to students. What’s changed is that this portable, cross-contextual way of engaging with the world is driving a more proactive approach to learning on the part of young people. The first full-length authored treatment of the relationship between the centrality of technological development in daily life and its potential as a means of education, Mobile Learning charts the rapid emergence of new forms of mass communication and their potential for gathering, shaping, and analyzing information, studying their transformative capability and learning potential in the contexts of school and socio-cultural change. The focus is on mobile/cell phones, PDAs, and to a lesser extent gaming devices and music players, not as "the next new thing" but meaningfully integrated into education, without objectifying the devices or technology itself. And the book fully grounds readers by offering theoretical and conceptual models, an analytical framework for understanding the issues, recommendations for specialized resources, and practical examples of mobile learning in formal as well as informal educational settings, particularly with at-risk students. Among the topics covered: • Core issues in mobile learning • Mobile devices as educational resources • Socioeconomic approaches to mobile learning • Creating situations that promote mobile learning • Ubiquitous mobility and its implications for pedagogy • Bridging the digital divide at the policy level Mobile Learning is a groundbreaking volume, sure to stimulate both discussion and innovation among educational professionals interested in technology in the context of teaching and learning.