A Extens O No If Baiano Campus Bom Jesus Da Lapa Vaminhos Trilhados
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A Extens O No If Baiano Campus Bom Jesus Da Lapa Vaminhos Trilhados
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Author : Junio Batista Custodio
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2022-10-03
A Extens O No If Baiano Campus Bom Jesus Da Lapa Vaminhos Trilhados written by Junio Batista Custodio and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-10-03 with Education categories.
A obra /A Extensão no IF Baiano Campus Bom Jesus da Lapa: caminhos trilhados/ reúne uma coletânea de capítulos que abordam o fazer extensionista da instituição, resgatando ações e projetos que materializam as intervenções junto aos segmentos comunitários, educacionais e artístico-culturais, no sentido de realçar a força do tripé ensino-pesquisa-extensão e o cunho territorial que assume a práxis pedagógica do Campus. A intenção dos organizadores e autores é promover a difusão técnico-científica e o relato de experiências capitaneadas por estudantes, alunos, colaboradores externos e sujeitos participantes no âmbito dos segmentos sociais envolvidos, ao tempo que realçam os impactos positivos das propostas desenvolvidas.
Pr Ticas Trans Formativas Em Linguagens V 2
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Author : Gabriela Belo-Silva
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2022-11-03
Pr Ticas Trans Formativas Em Linguagens V 2 written by Gabriela Belo-Silva and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-11-03 with Education categories.
Esta obra destina-se ao leitor ávido por aprofundar seus conhecimentos em temáticas relacionadas à linguagem. Práticas (Trans)Formativas em Linguagens (v. 2) congrega investigações na área de linguagens oriundas dos estudos sobre linguística, formação de professores e análise do discurso; dos projetos de pesquisas/extensão; e de literatura voltadas à divulgação de pesquisas desenvolvidas no Território do Baixo Sul da Bahia. Os trabalhos aqui apresentados em 20 capítulos são de natureza interdisciplinar, vinculados aos grupos de pesquisa Lidah, Glicam e Gedisex e à pós-graduação em Leitura e Ensino Aplicadas à Educação de Jovens e Adultos (Poslet/IF Baiano); e apresentam uma abordagem inovadora ao ensino de didática de línguas, de literatura e ao resgate de representações literárias, memórias locais, patrimônio material e imaterial, contribuindo para a preservação e valorização da região e do estado. Além disso, as discussões trazem significativas contribuições aos estudos que envolvem a Língua Brasileira de Sinais, tematizando uma língua em contextos de minoria, debate relevante para a experiência, desafios e agenciamentos do mundo contemporâneo. Afora essas questões, as produções promovem reflexões acerca do pensamento decolonial, que considera as múltiplas culturas e o respeito às diversidades étnico-raciais. Por m, a publicação desta obra sinaliza novas práticas pedagógicas que poderão funcionar como suporte teórico-metodológico para professores da educação básica.
Os Avan Os Na Educa O Profissional Concomitante No Estado Do Amap 2015 A 2018 Ref 978 65 5523 444 2
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Author : Agnaldo Figueira da Rocha Silva
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2020-07-22
Os Avan Os Na Educa O Profissional Concomitante No Estado Do Amap 2015 A 2018 Ref 978 65 5523 444 2 written by Agnaldo Figueira da Rocha Silva and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-07-22 with Education categories.
Esta obra tem a pretensão de mostrar que nos últimos quatro anos (2015-2018) a educação profissional no estado do Amapá tem sofrido duros embates ideológicos e técnicos, revelando uma realidade bastante peculiar desde a época de governo territorial. Dessa forma, pretendo mostrar que em meio ao "caos", há ações e políticas públicas criadas para inovar e garantir um caminho de novas perspectivas e desafios em relação ao desenvolvimento da educação profissional. Como trabalho em sua organização, como gestor do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec), consigo identificar as carências de todas as ordens que possam tornar possível mensurar que há incremento de recursos públicos para o desenvolvimento do setor, e que há demanda para que projetos balizadores promovam a qualificação profissional, o Ensino Médio Inovador e Concomitante e direcionem as ações educacionais para a educação profissional de excelência. As ações propostas no âmbito desta obra visam a produzir subsídios e instrumentos ao desenvolvimento dessa modalidade de educação no Amapá a partir da sua relação com as necessidades do mercado de trabalho e, assim, apresentar um perfil analítico da estrutura presente no estado para garantir e manter a oferta de cursos e expansão para o interior do estado.
A Pol Tica De Financiamento Da Educa O No Brasil Uma An Lise Dos Programas Federais A Partir De Morada Nova No Cear
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Author : Carmen Laenia Almeida Maia de Freitas
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2020-07-23
A Pol Tica De Financiamento Da Educa O No Brasil Uma An Lise Dos Programas Federais A Partir De Morada Nova No Cear written by Carmen Laenia Almeida Maia de Freitas and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-07-23 with Education categories.
O livro A política de financiamento da educação no Brasil: uma análise dos programas federais a partir de Morada Nova no Ceará lança um novo olhar sobre a antiga relação entre economia e educação. A obra destina-se a estudantes, educadores, pesquisadores e estudiosos interessados na temática do financiamento da educação. Durante o texto, o leitor é exposto ao leque de avaliações em larga escala que as escolas do sistema educacional brasileiro estão submetidas; é convidado a compreender as principais características do Taylorismo, do Fordismo e do Toyotismo na organização do trabalho; a conhecer as Teorias do Estado; a diferenciar os modelos de administração burocrático e gerencial; a passear por eventos sobre educação mundo afora; a ocupar-se com os principais programas federais que repassam dinheiro diretamente às unidades escolares e finalmente a analisar as percepções dos atores envolvidos no desenvolvimento das políticas educacionais nos últimos 20 anos no Brasil. O texto utiliza uma abordagem dialética que vai o tempo todo manipulando e relacionando fatos históricos do passado e do presente. Escrito em uma linguagem direta, apresenta ao mesmo tempo um misto de densidade conceitual e originalidade na escrita, fazendo uso de elementos como quadros, gráficos, tabelas e fotos que organizam dados e informações de forma mais clara e didática; enquanto aspectos conceituais são elencados em quadros, acontecimentos históricos são descritos em formato de linhas do tempo. A obra é um convite à reflexão crítica e continuada sobre a crise estrutural do capital, sobre as mudanças no mundo do trabalho, a reestruturação produtiva, o novo trabalho docente, o gerencialismo, a gestão por resultados, a política de responsabilização, o accountability.
Difus O Do Conhecimento Cogni O E Tecnologia
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Author : Kathia Marise Borges Sales
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2020-04-30
Difus O Do Conhecimento Cogni O E Tecnologia written by Kathia Marise Borges Sales and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-04-30 with Education categories.
A discussão apresentada neste livro propõe um olhar complexo e multirreferencial para a Difusão Social do Conhecimento, investigando-a em suas relações com os potenciais, implicações e funções dos processos cognitivos.
Atravessando O Inferno Aprendizagem E Alteridade Na Extens O Universit Ria
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Author : Álamo Pimentel
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2019-11-22
Atravessando O Inferno Aprendizagem E Alteridade Na Extens O Universit Ria written by Álamo Pimentel and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-11-22 with Education categories.
Atravessando o inferno: aprendizagem e alteridade na extensão universitária apresenta mapas de atividades extensionistas realizadas na cidade de Salvador, capital do estado da Bahia, entre os anos de 2005 e 2006. O autor explora arquivos gerados durante aquela experiência e recompõe, sob a forma de narrativas do vivido, as paisagens urbanas percorridas na maior estação de transbordo urbano da cidade e do estado quando das práticas de extensão universitária em curso àquele período. A obra enfatiza o desdobramento de três processos indissociáveis inerentes às práticas de extensão universitária. Busca-se apresentar as rupturas de barreiras institucionais que separam, e por vezes antagonizam, a universidade dos espaços sociais outros, "não universitários". A Estação da Lapa torna-se "sala de aula" para o ensino da etnografia no projeto de extensão que originou as experiências aqui descritas. No deslocamento entre as fronteiras que separam a universidade dos espaços que lhe são exteriores, emergem processos geradores de contextos interculturais de convivência urbana. A segunda ordem de processos aponta a alteridade e o trânsito cultural como princípios mobilizadores de situações interculturais de ensino-aprendizagem. Uma vez inscritos no contexto de convivência da estação de transbordo, extensionistas experimentam outras formas de aprender articuladas a outras formas de ensinar. O terceiro e último processo enfatiza as traduções interculturais das agências cotidianas produtoras de múltiplos sentidos para o espaço, tempo e formas de circulação social na estação de transbordo. A extensão universitária revela-se como operação radical de abertura e negociação de sentidos para os saberes sociais produzidos em campo. O "inferno" destaca um dos vários significados atribuídos à estação por um dos grupos sociais com os quais o autor conviveu. Metáfora radical para os dramas sociais que transpassam os tecidos socioculturais do centro metropolitano da capital baiana. Por meio do "inferno", a experiência na extensão aqui descrita convida-nos ao compromisso de fazer universidade com aqueles e aquelas que padecem das diferentes formas de inferiorização social predominantes na sociedade baiana e brasileira, ambas marcadas pelas mais terríveis heranças dos tempos coloniais.
Direitos E Cidadania Na Escola De Educa O Integral Uma An Lise A Partir Da Experi Ncia De Professores E Alunos
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Author : Frei Paulo Sérgio Cantanheide
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2020-08-03
Direitos E Cidadania Na Escola De Educa O Integral Uma An Lise A Partir Da Experi Ncia De Professores E Alunos written by Frei Paulo Sérgio Cantanheide and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-08-03 with Education categories.
Há muito o tema da educação integral deixou de estar vinculado apenas à proposição que aponta para a ampliação do tempo de permanência na escola como uma forma de facilitar a aprendizagem. Qualquer inferência sobre a escola em tempo integral que pretenda adquirir status de seriedade não permite a dissociação da ampliação da jornada escolar da noção de uma educação integral e multidimensional. Essa constatação evidencia que a oferta de uma educação integral não necessariamente deva se desenvolver em tempo integral. Contudo, a pluralidade de contexto pessoal, cultural e sociofamiliar apresentada pelo alunado introduz no debate sobre educação integral as categorias de educação de qualidade e de direito à educação. Nesse sentido, a ampliação do tempo de permanência na escola aparece antes como uma alternativa viável para a efetivação do direito à educação de qualidade do que como mera quantificação do tempo em função da aprendizagem. Ao analisar os 10 anos de implantação da escola em tempo integral no município de Goiás-GO, o presente livro procura dar voz a professores (tanto atuantes em salas de aula quanto na gestão educacional) e a alunos, que realizam suas experiências profissionais e educacionais nas referidas escolas, a fim de perceber como esses principais sujeitos do processo educacional identificam a escola em tempo integral como uma instituição educacional capaz de garantir o direito à educação de qualidade e de formar para a cidadania. A apreciação que esses sujeitos da escola fazem de suas experiências na ampliação da jornada escolar possibilita que esta obra apresente uma análise critica das políticas educacionais brasileira no âmbito da educação integral e da escola em tempo integral.
Di Logos Pedag Gicos Na Perspectiva Da Cidadania Global E Tecnologia Digital
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Author : Denise Maria Soares Lima
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2019-11-28
Di Logos Pedag Gicos Na Perspectiva Da Cidadania Global E Tecnologia Digital written by Denise Maria Soares Lima and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-11-28 with Education categories.
Qual a relevância do diálogo na Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP)? Como se percebem os nativos digitais acerca das tecnologias? Como se aplica o design dialógico nas decisões colaborativas? Como romper o paradigma do monólogo na vivência religiosa dos jovens? Os organizadores deste livro reúnem textos que buscam discutir as contribuições do processo dialógico na perspectiva da cidadania global e tecnologia digital em contextos educativos. Encontramos nesta coletânea a multiplicidade de olhares acerca da importância do diálogo em ambientes de aprendizagem, seja na educação infantil ou superior, em cursos técnicos ou de pós-graduação, ou pesquisando as perspectivas de egressos da área de educação. Esses temas e campos pesquisados estimularão o leitor a descobrir a cada capítulo reflexões instigantes e inovadoras acerca da práxis educativa e novas estratégias de aplicabilidade do diálogo na formação cidadã.
Higher Education In The New Century
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Author :
language : en
Publisher: BRILL
Release Date : 2007-01-01
Higher Education In The New Century written by and has been published by BRILL this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007-01-01 with Education categories.
Higher education worldwide faces similar challenges—how to cope with globalization, the provision of access to underserved populations, and others.
Leveling Crowds
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Author : Stanley J. Tambiah
language : en
Publisher: Univ of California Press
Release Date : 2023-04-28
Leveling Crowds written by Stanley J. Tambiah and has been published by Univ of California Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-04-28 with Social Science categories.
Ethno-nationalist conflicts are rampant today, causing immense human loss. Stanley J. Tambiah is concerned with the nature of the ethno-nationalist explosions that have disfigured so many regions of the world in recent years. He focuses primarily on collective violence in the form of civilian "riots" in South Asia, using selected instances in Sri Lanka, Pakistan, and India. He situates these riots in the larger political, economic, and religious contexts in which they took place and also examines the strategic actions and motivations of their principal agents. In applying a wide range of social theory to the problems of ethnic and religious violence, Tambiah pays close attention to the history and culture of the region. On one level this provocative book is a scrupulously detailed anthropological and historical study, but on another it is an attempt to understand the social and political changes needed for a more humane order, not just in South Asia, but throughout the world.