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A Utiliza O Das M Dias Na Educa O


A Utiliza O Das M Dias Na Educa O
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A Utiliza O Das M Dias Na Educa O


A Utiliza O Das M Dias Na Educa O
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Author : Paulo Cesar Gastaldo Claro
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2017-01-04

A Utiliza O Das M Dias Na Educa O written by Paulo Cesar Gastaldo Claro and has been published by Clube de Autores this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-01-04 with Social Science categories.


O diálogo entre educação e mídias, principalmente na última década, tem oportunizado aos professores e professoras um arcabouço teórico de grande relevância para as práticas educativas contemporâneas, fomentando uma discussão que, até então, era compreendida pelo imaginário escolar como um ente abstrato, restrito ao campo teórico das tecnologias da educação e estigmatizado enquanto recursos educacionais. Atualmente, a propagação de estudos e de práticas educativas com a utilização das mídias vem resignificando não apenas o campo teórico em que as mídias estão sendo discutidas, mas subvertendo a dinâmica conceitual das práticas pedagógicas que estão sendo elaboradas no interior das escolas. Nesse contexto, este livro, de maneira simples, porém jamais simplista, apresenta oito projetos educacionais, denominados de experiências formativas, que têm como foco teórico e prático a utilização das mídias como possibilidade pedagógica de melhoria dos processos de ensino e aprendizagem em escolas públicas situadas no interior do estado de Rondônia. Os projetos aqui descritos foram delineados, em sua íntegra, pelos acadêmicos do curso de Pós-Graduação, nível Especialização, do Programa Mídias na Educação, promovido pela Fundação Universidade Federal de Rondônia, nos anos de 2011 e 2012, sob orientação do Prof. Paulo Cesar Gastaldo Claro.



Forma O De Professores Para O Uso Da M Dia Na Escola


Forma O De Professores Para O Uso Da M Dia Na Escola
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Author : Thaisa Sallum Bacco
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2018-12-20

Forma O De Professores Para O Uso Da M Dia Na Escola written by Thaisa Sallum Bacco and has been published by Appris Editora e Livraria Eireli - ME this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-12-20 with Education categories.


O livro Formação de professores para o uso da mídia na escola apresenta uma proposta formativa voltada aos docentes para a utilização dos diferentes meios e processos de comunicação em sala de aula na contemporaneidade. Trata-se de uma experiência empírica que rompe, de vez, com o paradigma da racionalidade técnica, pois possibilita que o professor vivencie a prática reflexiva no seu contexto escolar, mesmo diante do complexo cenário educativo. A obra explica como constituir um grupo colaborativo de docentes para uma prática transformadora, utilizando as mídias nos processos de ensino e de aprendizagem. A autora problematiza quando, como e por que usar os recursos tecnológicos a favor da formação do cidadão crítico, considerando o professor como autoformador e pesquisador de sua própria prática. Ao priorizar a dimensão política da educação, este livro discute em profundidade as questões envolvendo o discurso midiático e o contexto escolar. E vai além: vivencia a autonomia como emancipação docente por meio da experiência de seis professoras do ensino básico, que constituíram um grupo colaborativo de pesquisa para utilizar a mídia enquanto ferramenta pedagógica.



M Dia Educa O


M Dia Educa O
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2012

M Dia Educa O written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012 with Education categories.


Esta obra é fruto da disciplina Mídia-Educação, ministrada pelo professor Eli Lopes da Silva, no curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Didática da Educação Superior, ofertada pelo Senac de Santa Catarina aos docentes de suas faculdades e unidades operativas. O objetivo da disciplina, que também se tornou objetivo desta obra, é a reflexão, tanto do ponto de vista teórico quanto prático do uso das tecnologias, sobretudo aquelas digitais, nas práticas pedagógicas de professores dos diversos níveis de ensino, bem como a formação docente para atuar com estas tecnologias. O livro é destinado principalmente a professores que tenham interesse na utilização das tecnologias aqui apresentadas para melhorar a qualidade de suas aulas, objetivando a aprendizagem dos alunos, proporcionada pela relação com as tecnologias e suas diversas possibilidades de uso nas práticas pedagógicas. Outro público que pode tirar um bom proveito dos textos aqui apresentados são os professores em formação, estudantes de pedagogia e dos diversos cursos de licenciatura e, finalmente, os gestores dos diversos níveis educacionais. O que o organizador e os autores dos sete capítulos esperam é que seja fomentado o uso das tecnologias digitais nas práticas pedagógicas e que todos, autores e leitores, possam trocar ideias acerca de atuação docente com o uso destes recursos. O título “MÍDIA-EDUCAÇÃO: tecnologias digitais na prática do professor” parte do princípio que a Mídia-Educação vem se configurando como uma área de conhecimento que leva em conta a associação das diversas Mídias com a Educação e, sobretudo, a formação de um professor para o século XXI que seja capaz de usar as Tecnologias da Informação e Comunicação em suas práticas, estabelecendo uma interface entre a Educação e a Comunicação.



M Dias Na Forma O De Professores As


M Dias Na Forma O De Professores As
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Author : Denise Rosana da Silva Moraes
language : pt-BR
Publisher: Paco Editorial
Release Date : 2016-07-06

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Um mapeamento do terreno brasileiro, por meio da análise de um programa de formação denominado “Mídias na Educação” e, observação in loco de programas e políticas de orientação do uso das tecnologias nas escolas portuguesas expressa que a função como educador é contribuir para que as tecnologias e mídias no espaço da escola e da sala de aula sejam problematizadas e significadas pedagogicamente.



M Dias E Educa O


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Author : Paulo Cesar Gastaldo Claro Org.
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2012-12-25

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Este livro traduz a continuidade de um diálogo inacabado no curso de Pós-Graduação, nível Especialização, do Programa de Formação Continuada Mídias na Educação, desenvolvido pela Fundação Universidade Federal de Rondônia no ano de 2012. Os artigos aqui descritos são os relatos de experiências dos projetos que foram aplicados em municípios do interior do estado de Rondônia pelos cursistas do Programa Mídias na Educação, orientados pelo Prof. Paulo Cesar Gastaldo Claro. Nesta obra são apresentadas cinco propostas metodológicas que vislumbram o enriquecimento das práticas pedagógicas escolares, tendo como mote de discussão as mídias informática, material impresso, rádio e TV e vídeo. Nesse sentido, esta obra, mesmo não sendo uma sequência do livro A utilização das mídias na educação: experiências formativas na contemporaneidade, publicado pela Editora Clube de Autores em dezembro de 2012, representa a continuidade de um diálogo que tem como atores principais os cursistas da 3a oferta do ciclo avançado do Programa de Formação Continuada Mídias na Educação, parceria entre o Ministério da Educação (MEC) e a Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR).



Young People Sex And The Media


Young People Sex And The Media
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Author : D. Buckingham
language : en
Publisher: Springer
Release Date : 2003-12-05

Young People Sex And The Media written by D. Buckingham and has been published by Springer this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003-12-05 with Social Science categories.


Are children today growing up too soon? How do they - and their parents - feel about media portrayals of sex and personal relationships? Are the media a corrupting influence, or a potentially positive and useful resource for young people? Drawing on an extensive research project, which investigated children's interpretations of sexual content in films, TV and print media, this book considers how young people (aged 9-17) use such material to understand their experiences and build their identities, and how they and their parents respond to public concerns about these issues. The book offers a clearly written and entertaining insight into children's and parents' perspectives on these difficult issues - perspectives that are often ignored or trivialised in public debate.



Tend Ncias Na Utiliza O Das Tecnologias Da Informa O E Comunica O Na Educa O


Tend Ncias Na Utiliza O Das Tecnologias Da Informa O E Comunica O Na Educa O
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Author :
language : pt-BR
Publisher: UFAL
Release Date : 2004

Tend Ncias Na Utiliza O Das Tecnologias Da Informa O E Comunica O Na Educa O written by and has been published by UFAL this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004 with Information technology categories.




M Dias E Educa O


M Dias E Educa O
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Author : Paulo Cesar Gastaldo Claro
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2024-01-17

M Dias E Educa O written by Paulo Cesar Gastaldo Claro and has been published by Clube de Autores this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-01-17 with Education categories.


A ideia de publicar uma segunda edição do livro Mídias e Educação: outros diálogos ganhou intensidade no início de 2021, quando o Brasil atingia o número alarmante de 3.000 óbitos diários em função da pandemia de COVID-19. Pela primeira vez na história da educação brasileira fomos impulsionados a pensar de maneira efetiva a utilização das tecnologias na educação como alternativa de superação da crise educacional devido ao distanciamento social imposto pela pandemia. O livro Mídias e Educação: outros diálogos, em sua segunda edição, ressurge 11 anos depois com uma reflexão atual e necessária, resgatando os relatos de experiência dos projetos que foram desenvolvidos em municípios do estado de Rondônia pelos cursistas do Programa Mídias na Educação. Optou-se pela manutenção das propostas metodológicas originais construídas pelos cursistas da terceira oferta do ciclo avançado, sendo os textos preservados fielmente, sofrendo apenas as adequações linguísticas necessárias para esta edição. Espera-se que o resgate do diálogo proposto em 2013 oportunize aos leitores um exercício concreto para refletir os desafios da educação neste mundo pós-pandemia.



Multim Dia Digital Na Escola


Multim Dia Digital Na Escola
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Author : Elenice Larroza Andersen
language : pt-BR
Publisher: Editora Paulinas
Release Date : 2016-05-09

Multim Dia Digital Na Escola written by Elenice Larroza Andersen and has been published by Editora Paulinas this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-05-09 with Computers categories.


O que é produção multimídia? Como trabalhar com essas produções de forma real em sala de aula? Que softwares estão disponíveis gratuitamente para esse trabalho? Como avaliar as produções em multimídia dos alunos? Essas são algumas questões que este livro procura ajudar o professor a responder. As condições tecnológicas da atualidade põem à disposição uma gama variada de recursos para a produção de gêneros que integram palavra, imagem, som e movimento. Com a ampliação da oferta de serviços de banda larga de Internet, impulsionou-se o acesso a esses recursos e, hoje, presenciamos um aumento expressivo de produções em multimídia. E produzir em multimídia não é mais uma ação restrita a profissionais especializados, mas é uma realidade também para os nossos alunos. Na sociedade contemporânea, presenciamos um processo de inclusão baseado no acesso aos meios de comunicação de massa e à internet. Por isso, uma educação de qualidade requer o uso de tecnologias da informação e da comunicação no processo de ensino-aprendizagem. Nessa perspectiva, o livro Multimídia Digital na Escola reúne estudos sobre a inserção de novas tecnologias no ambiente escolar, explorando várias estratégias de uso do computador para a produção multimídia na educação básica. Na contramão de publicações excessivamente teóricas e utópicas sobre o uso dessas novas tecnologias, os textos aqui apresentados relacionam teoria a práticas reais em sala de aula. Seu diferencial consiste em discutir, de modo acessível ao professor, experiências autênticas de desenvolvimento de projetos de ensino, em contextos escolares diversos, a partir do uso de softwares livres, ampliando o leque de possibilidades reais de uso dessas ferramentas nas escolas. Apresenta, ainda, estudos que auxiliam o professor na escolha de softwares livres para a sala de aula e no processo de avaliação das produções multimídia de seus alunos.



Estudos Interdisciplinares Em Educa O Comunica O E Novas Tecnologias


Estudos Interdisciplinares Em Educa O Comunica O E Novas Tecnologias
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Author : Adalberto Romualdo Pereira Henrique
language : pt-BR
Publisher: Paco Editorial
Release Date : 2019-02-04

Estudos Interdisciplinares Em Educa O Comunica O E Novas Tecnologias written by Adalberto Romualdo Pereira Henrique and has been published by Paco Editorial this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-02-04 with Education categories.


Os profissionais da educação defrontam-se hoje com exigências de ordens diversas no sentido de incorporarem as TIC às suas práticas em sala de aula. Na contemporaneidade "digital", os recursos tecnológicos inseridos na prática docente como o computador, internet, televisão, aplicativos de celulares e outros, são instrumentos de contribuição para a ampliação das oportunidades de conhecimentos, dos quais as tecnologias devem ser vistas e entendidas como objetos de estudo para que os jovens tenham uma compreensão menos superficial de sua época, da influência midiática no discurso ideológico e no consumo. Esta obra pretende promover reflexão sobre os modos de utilização da mídia nos processos educacionais, mostrando que a escola possui um papel formador e promovendo, assim, para as gerações novos modos de se apropriar de maneira crítica e criativa das mídias, utilizando as TIC como meios de expressão de suas opiniões, saberes e criatividade.