Actas Del Vi Congreso Internacional De Filosof A De La Educaci N 2008 Madrid
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Actas Del Vi Congreso Internacional De Filosof A De La Educaci N 2008 Madrid
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Author :
language : es
Publisher: Dykinson Sl
Release Date : 2009-03
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Este libro de Actas del VI Congreso Internacional de Filosofía de la Educación, titulado “Educación, Conocimiento y Justicia”, recoge algunos de los trabajos que se presentaron, fueron más de 160 las personas inscritas en el Congreso, congresistas de España, de México, de Portugal, de Italia, de Inglaterra, de Estados Unidos y de Perú. El tema “Educación, Conocimiento y Justicia “se estructura en tono al sexagésimo aniversario de la probación de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
Actas Del Vii Congreso Internacional De Filosof A De La Educaci N
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Author : José Antonio Ibáñez-Martín
language : es
Publisher: BibliotecaOnline SL
Release Date : 2018-11-05
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Hace casi un cuarto de siglo, quienes en España nos dedicábamos a la Filosofía de la Educación, decidimos establecer reuniones conjuntas para aportar conocimientos y experiencias en torno a cuestiones educativas de plena actualidad. Primeramente decidimos organizar un congreso, cuyas características habrían de ser las tres siguientes. Primera: se invitaría como conferenciantes y ponentes a todos los que se dedicaran a la filosofía de la educación en las universidades españolas, sin excluir a ninguno, y sin que con ello se pretendiera obligar a nadie, pues es evidente que el tema del Congreso no tendría que entrar en el ámbito de intereses de todos. Segunda: el Congreso debería ser Internacional, no sólo por sus asistentes sino también por los conferenciantes invitados, por mucho que ello elevara los costes, por razones obvias. Y tercera, que se daría la oportunidad de colaborar en el Congreso a todos los asistentes que presentaran un trabajo pertinente. Realizamos el primer Congreso en 1989 y el séptimo lo hemos celebrado en 2012, con una gran asistencia de académicos de numerosas naciones. De ello es muestra este libro de Actas, que tiene 90 trabajos escritos por más de un centenar de personas. Su lectura, que no puede ser rápida ya que tiene numerosísimas páginas, expresa la variedad de perspectivas que desde el principio deseamos para estas reuniones. En esta ocasión, el tema abordado por el Congreso ha sido la relación entre educación, libertad y cuidado, con el que deseábamos responder a unas preocupaciones que, iniciadas hace años, van adquiriendo cada vez mayor densidad. En efecto, desde Kant y más recientemente desde la década de los 70, se ha ido subrayando la importancia de cultivar la autonomía de la persona como elemento básico de desarrollo de la personalidad. Este objetivo es incuestionable, pero el tiempo ha ido poniendo de manifiesto que cuando la autonomía se subraya en exceso, surgen problemas humanos muy relevantes. Ello explica que hace ya más de veinte años comenzaran a publicarse trabajos sobre la importancia del cuidado en la educación, asunto que debería estudiarse tanto para identificar su significado más profundo como para analizar sus relaciones con la libertad de quienes van a ser objetos de ese cuidado. Estas Actas, que son parte relevante de los trabajos presentados en el Congreso, proporcionan unas reflexiones sobre estos problemas verdaderamente significativas.
Actas Del Viii Congreso Internacional De Filosof A De La Educaci N 21 22 Y 23 De Septiembre De 2016 Universidad Cat Lica De Valencia San Vicente M Rtir
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date :
Actas Del Viii Congreso Internacional De Filosof A De La Educaci N 21 22 Y 23 De Septiembre De 2016 Universidad Cat Lica De Valencia San Vicente M Rtir written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
Entre los días 21 y 23 del mes de septiembre de 2016 tuvo lugar en la Universidad Católica de Valencia la VIII edición del Congreso Internacional de Filosofía de la Educación, que en esta ocasión abordó el tema “Educación y capacidades: hacia un nuevo enfoque del desarrollo humano”. Partiendo de las propuestas de Amartya Sen y Martha Nussbaum, los cerca de 200 investigadores que acudieron de medio centenar de universidades y 15 países diferentes analizaron las aportaciones de este enfoque al ámbito educativo desde una perspectiva filosófica.En el presente Libro de Actas se recoge un conjunto seleccionado de trabajos presentados en el Congreso, en un total de treinta y siete capítulos, escritos por cincuenta y tres profesores e investigadores de veinticinco universidades e instituciones, principalmente de México y España.El tema objeto de estudio se aborda desde una amplia diversidad de perspectivas, que pueden agruparse en cuatro áreas temáticas que constituyen las cuatro partes del libro. En primer lugar, encontramos un primer bloque de carácter fundamental, que agrupa la mayoría de los trabajos y pone la atención en la perspectiva filosófica del enfoque de capacidades. En esta primera parte encontramos conceptos clave como las emociones, la imaginación, el juego, los fines de la educación, la ética profesional, la formación ética, la educación por competencias, la economía, la educación para la vida, la educación en la ciudad o la discapacidad, entre otros.A continuación, el segundo bloque se centra en la educación superior en general, y en la formación del profesorado en particular, atendiendo a la relación de la promoción de capacidades con cuestiones de relevancia como la responsabilidad social de las universidades y los universitarios, la excelencia del profesorado, la formación integral en este nivel educativo, la metodología del aprendizajeservicio y la interculturalidad.En tercer lugar, encontramos cinco aportaciones en torno al otro extremo de la formación en la vida de las personas. De esta forma, los autores se detienen en la educación preescolar y la básica, para analizar temas de calado como la inclusión, la adquisición de la capacidad lectora, el juego, el desarrollo humano sostenible o la resiliencia.Las dos últimas partes, más breves que las anteriores, dirigen la mirada hacia otros dos niveles formativos diferentes y a la tecnología actual. En el primer caso, se presenta una experiencia de formación profesional dual junto con una propuesta de educación musical inclusiva con personas adultas. En el segundo caso, se estudia la capacidad de los entornos virtuales para la promoción de capacidades a través de dos trabajos y un último texto que concluye el libro sobre la prevención con menores de unos de los riesgos de la red: el sexting.
Filosof A De La Educaci N Hoy
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Author : Universidad Nacional de Educación a Distancia (Espanya)
language : es
Publisher:
Release Date : 1995
Filosof A De La Educaci N Hoy written by Universidad Nacional de Educación a Distancia (Espanya) and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1995 with Education categories.
Cuando Las Armas Hablan Los Impresos Luchan La Exclusion Agrede Violencia Electoral En M Xico 1812 1912
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Author : Fausta Gantús
language : es
Publisher: Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora
Release Date : 2016-12-13
Cuando Las Armas Hablan Los Impresos Luchan La Exclusion Agrede Violencia Electoral En M Xico 1812 1912 written by Fausta Gantús and has been published by Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-12-13 with Political Science categories.
La violencia es un tema que tiene hoy un lugar centrals en las preocupaciones del mundo entero. En particular, en países latinoamericanos como el nuestro, se viven tiempos de incertidumbre, desconfianza y temor. Nos movemos en escenarios de violencia social y política muy graves ligados a la aacción de actores armados, a la delincuencia organizada y a respuestas desestructuradas de Estados nacionales a los que se cuestiona cada vez más la legitimidad del monopolio del recurso a la violencia para mantener el roden. Partidos, elecciones y los poderes mismos del Estados son puestos hoy en cuestión como no lo habían sido nunca antes. Pero, ¿cómo entender el desafío que tenemos enfrente si no nos adentramos, con auténtico compromiso, en la comprensión de nuestro pasado, en este caso, en el de esa violencia "tradicional" que parece haber mutado en direcciones insospechadas? Ante este escenario, se impone la tarea del estudio de lo que la violencia ha significado par ala sociedad y sus instituciones políticas en otras épocas. En este volumen proponemos un acercamiento a temas que nos permitan empezar a tender lo que pudo haber significado la asociación entre elecciones y violencia en el siglo XIX mexicano, así como algunos de los actores que en ella participaron —gobiernos, grupos, comunidades, individuos y el mundo de los impresos, auténtico actor político de la época— y de los contextos en que se movieron.
Desarrollo Humano Vi Retos Educativos Del Profesorado En El Siglo Xxi
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Author : Ana Josefa Carmona Legaz
language : es
Publisher: Dykinson S.L.
Release Date : 2019-09-02
Desarrollo Humano Vi Retos Educativos Del Profesorado En El Siglo Xxi written by Ana Josefa Carmona Legaz and has been published by Dykinson S.L. this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-09-02 with Philosophy categories.
Desarrollo Humano VI: Retos educativos del profesorado en el siglo XXI , forma parte de la colección Desarrollo Personal. Este libro es fruto del trabajo de un equipo de investigación multidisciplinar nacional e internacional de distintos profesionales que, pretenden ofrecer al lector una visión heterogénea sobre los actuales desafíos en el ámbito de la educación, con el objetivo de fortalecer y construir una sociedad cada vez más humana, en la que el desempeño docente se convierte en herramienta clave.
Estudios Sobre Educaci N
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2009
Estudios Sobre Educaci N written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with Education categories.
Antropolog A Y Educaci N
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2002
Antropolog A Y Educaci N written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2002 with Education categories.
Hombres Y Documentos De La Filosof A Espa Ola
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Author : Gonzalo Díaz Díaz
language : es
Publisher:
Release Date : 1980
Hombres Y Documentos De La Filosof A Espa Ola written by Gonzalo Díaz Díaz and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1980 with Philosophy, Spanish categories.
Hombres y documentos de la filosofía española, la obra mayor en siete tomos de Gonzalo Díaz, ha necesitado para nacer completa casi un cuarto de siglo (1980-2003). Es normal que en tan largo periodo de tiempo no haya podido recoger en las sucesivas entregas alfabéticas a filósofos que en el momento de ver luz el tomo correspondiente a la letra de sus apellidos, o no tenían, por su juventud, un número mínimo suficiente de publicaciones, o no pudieron ser incluidos en su momento a pesar de su madurez. En vista de ello, Gonzalo Díaz y María Dolores Abad, su esposa, pensaron en unos addenda que dieran cuenta de los "ausentes", más un tomo de índices destinado a organizar sistemáticamente la ingente cantidad de materiales acumulada. Pero varias circunstancias impedieron que los creadores de esta magna obra pudieran rematar su proyecto. Pues bien, condiciones favorables que se dieron en el primer quinquenio de nuestro siglo en el entorno del hispanismo filosófico español, han permitido que el benemérito esfuerzo del matrimonio Díaz-Abad pueda continuar, y su diccionario, obra única en su género por abarcar toda la historia española y toda la enciclopedia filosófica, se haya ahora enriquecido y actualizo, pues la mayor parte de los autores aquí incluidos, nacidos entre 1930 y 1970, son testimonio fidedigno de una parte de la filosofía que hoy se hace en España. Cuando estén publicados todos los Addenda, se habrá cerrado en papel la más importante obra bio-bibliográfica de la filosofía española; obra de necesaria consulta para quien desee aproximarse al patrimonio filosófico español de todos los tiempos. (Fuente: editor).
Antropolog A Y Educaci N
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Author : Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)
language : en
Publisher:
Release Date : 2002
Antropolog A Y Educaci N written by Universidad Nacional de Educación a Distancia (España) and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2002 with categories.