Adapta O Curricular Di Logos E Concep Es Pedag Gicas Na Educa O Especial
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Adapta O Curricular Di Logos E Concep Es Pedag Gicas Na Educa O Especial
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Author : Nahun Thiaghor Lippaus Pires Gonçalves
language : pt-BR
Publisher: Edifes
Release Date : 2024-03-04
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O título deste livro chama nossa atenção e nos convida a refletir sobre três conceitos caros à educação escolar: adaptação curricular, concepções pedagógicas e educação especial. Já avançamos 23 anos no século XXI e ainda estamos diante de desafios básicos em relação ao que se tem nomeado de inclusão escolar dos estudantes que são classificados como público-alvo da educação especial pela legislação brasileira.
Ensino Da Matem Tica Na Educa O Especial
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Author : Stephanie Chiquinquira Díaz Urdaneta
language : pt-BR
Publisher: Editora Intersaberes
Release Date : 2021-09-09
Ensino Da Matem Tica Na Educa O Especial written by Stephanie Chiquinquira Díaz Urdaneta and has been published by Editora Intersaberes this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-09-09 with Mathematics categories.
A educação inclusiva vai muito além do atendimento educacional especializado a sujeitos com determinadas particularidades. Trata-se de uma reflexão constante sobre o ensinar nos mais diferentes níveis, etapas e modalidades.Nesta obra, enfocaremos o ensino da Matemática na educação especial, principalmente no que se refere à formação do professor, objetivando apresentar alternativas úteis em sala de aula, sem deixar de lado o rigor e a aplicabilidade dessa disciplina.Trilhe conosco um caminho de inclusão e estudo que contempla não apenas conhecimentos teóricos e estabelecidos, mas também conteúdos atuais e práticos desse importante tema, como estratégias pedagógicas para o ensino de números, álgebra, grandezas e medidas, geometria, probabilidade e estatística na educação especial.
Educa O Especial E Na Educa O B Sica Entre Especificidades E Indissociabilidades
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Author : GEOVANA MENDONÇA LUNARDI MENDES
language : pt-BR
Publisher: Junqueira&Marin Editores
Release Date : 2019-09-02
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Pr Ticas Docentes No Ensino Fundamental Di Logos Formativos E Registros
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Author : Tamara Lofy de Brito
language : pt-BR
Publisher: Editora CLAEC
Release Date : 2023-10-20
Pr Ticas Docentes No Ensino Fundamental Di Logos Formativos E Registros written by Tamara Lofy de Brito and has been published by Editora CLAEC this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-10-20 with Education categories.
A obra “Práticas docentes no Ensino Fundamental: diálogos formativos e registros” reúne 14 artigos repletos de experiências, conhecimentos e problematizações que permeiam as formações e práticas docentes. Tem como origem uma ação de extensão articulada com as atividades de investigação e ensino do Grupo de Pesquisa Didática e Formação Docente (NAPE - FAED/UDESC). Seu principal objetivo é, a partir de encontros formativos dialógicos realizados com professores e professoras do Ensino Fundamental, difundir estudos, projetos e ações desenvolvidos em uma perspectiva crítico-reflexiva e participativa.
Curr Culo Interculturalidade Inclus O
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Author : Cléia de Jesus dos Reis de Melo
language : pt-BR
Publisher: Editora IOLE
Release Date : 2022-10-05
Curr Culo Interculturalidade Inclus O written by Cléia de Jesus dos Reis de Melo and has been published by Editora IOLE this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-10-05 with Education categories.
Esta obra, intitulada “Currículo: Interculturalidade & Inclusão”, apresenta uma rica agenda de análises que valoriza a riqueza teórico-conceitual atrelada à empiria da realidade escolar em sua concretude, possibilitando a construção de reflexões e novos conhecimentos que podem eventualmente corroborar para o avanço das fronteiras científicas fundamentando-se em um paradigma científico plural e absorvente. Escrito por um conjunto de vinte e cinco profissionais que trabalhou de modo colaborativo em uma rede internacional de pesquisa, este livro de coletânea tem o objetivo de apresentar uma visão educacional sobre as discussões curriculares, centrando-se didaticamente em duas agendas temáticas da Pós-Modernidade, identificadas, respectivamente pelos marcos de interculturalidade e inclusão. A estruturação desta obra em nove capítulos tem fundamento em um paradigma plural que busca produzir novos conhecimentos com base na diversidade, com textos oriundos de três países, mas também autoral, reunindo pesquisadoras e pesquisadores de macrorregiões do Brasil, Moçambique e Portugal com diferentes formações acadêmicas e expertises profissionais para discutirem de modo convergente a construção do campo científico dos estudos curriculares. Caracterizado por uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e uma abordagem qualitativa, este livro foi estruturado pela conjugação de uma lógica convergente no uso do método dedutivo a fim de possibilitar divergentes abordagens teórico-conceituais para abordar a realidade empírica dos relatos de experiência e dos estudos de caso, assim resultando em uma pluralidade de debates. O livro proporciona uma fácil imersão no campo de estudos educacionais sobre Currículo, tanto para um público de leitores leigos, quanto de acadêmicos, estudantes e profissionais da área, ao conciliar o rigor de marcos teórico-conceituais com a empiria de ricos estudos de caso, demonstrando que a despeito de uma realidade permeada por complexidades é possível construir cientificamente novos conhecimentos dentro de parâmetros didáticos e sem excessos de jargões ou tecnicismos. Em nome de todos os pesquisadoras e pesquisadores envolvidos neste livro, comprometidos com o desenvolvimento científico dos estudos educacionais sobre Currículo, convidamos você leitor(a) para explorar conosco, neste rico campo epistemológico, toda a riqueza teórica e empírica, pois urge a necessidade de avançarmos com análises mais abertas ao debate e à pluralidade teórico-metodológica.
Curr Culo E Did Tica Na Educa O Especial
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Author : Cleussi de Fátima Schneider de Castro
language : pt-BR
Publisher: Editora Intersaberes
Release Date : 2021-01-01
Curr Culo E Did Tica Na Educa O Especial written by Cleussi de Fátima Schneider de Castro and has been published by Editora Intersaberes this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-01-01 with Education categories.
Para garantir a permanência de alunos com necessidades especiais nas escolas e um processo de ensino-aprendizagem efetivo, é preciso que, além do acolhimento, as equipes pedagógicas ofereçam possibilidades de flexibilização e adaptação curriculares.Nesse sentido, são necessárias a implementação de políticas públicas e a disponibilização de recursos que permitam o reconhecimento das potencialidades e dificuldades desses discentes, de modo a favorecer seu aprendizado.Confira, nesta obra, as metodologias e práticas que podem melhorar o ensino de alunos com deficiência ou transtornos globais do desenvolvimento, considerando-se o trabalho conjunto entre professores da sala regular e do atendimento educacional especializado.
Interpretive Social Research
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Author : Gabriele Rosenthal
language : en
Publisher: Göttingen University Press
Release Date : 2018
Interpretive Social Research written by Gabriele Rosenthal and has been published by Göttingen University Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018 with Electronic books categories.
This volume is a clear introduction to methods of data collection and analysis in the social sciences, with a special focus on interpretive methods based on a logic of discovering hypotheses and grounded theories. The chief methods presented are participant observation, open interviews and biographical case reconstruction. The special advantages of interpretive methods, as against other qualitative methods, are revealed by comparing them to content analysis. Empirical examples show how the methods presented can be implemented in practice, and concrete problems connected with conducting empirical research are discussed. By presenting individual case studies, the author shows how to apply the principle of openness when collecting empirical data, whether through interviews or observations, and she offers rules for analysis based on the principles of reconstruction and sequentiality.
Cotidiano Escolar
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Author : Jussara Cassiano Nascimento
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2023-10-03
Cotidiano Escolar written by Jussara Cassiano Nascimento and has been published by Editora CRV this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-10-03 with Education categories.
O presente livro é resultado do trabalho desenvolvido por docentes das mais distintas áreas do conhecimento, os quais se propõem ao compartilhamento de experiências educativas inclusivas. As atividades foram voltadas para o atendimento a alunos que apresentam condições que demandam respostas educacionais diferenciadas para o alcance de êxito no processo ensino-aprendizagem. Ressalta-se que as situações didáticas apresentadas foram realizadas a partir de estudos teórico-práticos que propiciaram a reflexão sobre a educação como um direito, compreendendo que sua efetivação depende do trabalho colaborativo de todos os atores dos estabelecimentos de ensino. Concebemos como um desafio a inclusão efetiva dos discentes com necessidades educacionais específicas no âmbito escolar. Entretanto, destacamos a formação continuada como um caminho profícuo quanto à ressignificação das ações docentes na contemporaneidade. Dessa forma, a obra reúne propostas reais vivenciadas no "chão da escola" e visa contribuir modestamente para novos olhares sobre a práxis pedagógica na perspectiva de uma educação inclusiva.
Leitura F Cil
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Author : Paula Santos
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2023-09-12
Leitura F Cil written by Paula Santos and has been published by Editora CRV this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-09-12 with Education categories.
A leitura desse livro nos faz repensar que simples não é pouco, simplificar não é limitar, que clareza e objetividade são essenciais e que excelência em comunicação e compreensão deve ser alcançada por todos, permeando diferentes linguagens, formas e metodologias. Inclusão, acessibilidade comunicacional e linguística, equidade de direitos são palavras-chave nesse contexto. Há que se entender que existe um processo cuja organização, análise intencional, ativa, refinada de pensamento elevam o espaço-tempo de ensino e aprendizagem à arte de priorizar acessibilidade permanente para o desenvolvimento pleno de qualquer ser humano. Portanto, pode-se visualizar que esse livro nasce para ser lido, relido, nacional e internacionalmente, pela pesquisa preponderante, riqueza de detalhes e pelas suas marcas de autenticidade primorosas aqui existentes.
A Guide For Ensuring Inclusion And Equity In Education
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Author : UNESCO
language : en
Publisher: UNESCO Publishing
Release Date : 2017-06-05
A Guide For Ensuring Inclusion And Equity In Education written by UNESCO and has been published by UNESCO Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-06-05 with categories.