Ads Und Adhs
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Author : Christian Böhm
language : de
Publisher:
Release Date : 2019-12-18
Ads Und Adhs written by Christian Böhm and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-12-18 with categories.
Der große ADS und ADHS Ratgeber Nur für kurze Zeit eBook e 2,99 (statt e 6,99) und als Taschenbuch nur e 7,99 (statt e 14,99) versandkostenfrei! Dieser Ratgeber beschäftigt sich mit der Frage, was ADHS ist und was es für die Betroffenen bedeutet. Zuvor wird darauf eingegangen, wie ADHS entsteht und welche Unterschiede es gibt. Dabei wurde insgesamt darauf geachtet, dass der Allgemeinteil dieses Ratgebers sich auf die wesentlichen Punkte beschränkt, um es dem Leser so einfach wie nur möglich zu machen, die Hintergründe zu verstehen. Was ist ADHS, woher kommt es und vor allem welche Auswirkungen hat es auf die Betroffenen? Eine Qual für viele Betroffene ist die Differenzierung zu anderen, ähnlichen Verhaltensauffälligkeiten. Es wird daher im weiteren Verlauf des Ratgebers auf die Frage eingegangen, wie der Ablauf zur Früherkennung und einer Diagnose aussehen kann. Viele Leser sind nach einer Diagnose ADHS geschockt und wissen oftmals nicht, wie sie damit umzugehen haben. Genau hier versucht der Autor seine Leser abzuholen. Wie sieht der Verlauf bei Kindern und Jugendlichen aus und wie bei einem Erwachsenen? Zuletzt, und dies wird vielleicht für viele Leser neu sein, wird die Frage aufgeworfen, ob ADHS tatsächlich als Krankheit bezeichnet werden darf. Hierbei werden die ,,Krankheit" und ihre Auswirkungen von mehreren Seiten betrachtet. Der Autor versucht dabei verständlich zu machen, dass es meist auf den Blickwinkel ankommt. Alles, was nicht der gesellschaftlichen Norm entspricht, wird meist mit Ablehnung begegnet. Dies ist aber nach Auffassung des Autors der falsche Weg. Selbstverständlich werden die Auswirkungen nicht heruntergespielt oder gar verleugnet. Auch ist die mögliche Belastung für das Umfeld und für den Betroffenen nicht von der Hand zu weisen. Doch ist es eben immer eine Frage von Aktion und Reaktion, die eine Situation beschreibt. Daher liegt es in der Hand der Betroffenen und an ihrem Umfeld, wie sich ADHS auswirkt. Diese Betrachtungsweise eröffnet dem Betroffenen selbst, aber auch seinem Umfeld ganz erstaunliche Einblicke. Sichern Sie sich noch heute diese Ausgabe zum vergünstigten Preis.
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Author : Michael Schulte-Markwort
language : de
Publisher:
Release Date : 2003
Ads Adhs written by Michael Schulte-Markwort and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003 with categories.
Ads Und Adhs Diagnose Und Training
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Author : Dieter Krowatschek
language : de
Publisher:
Release Date : 2003
Ads Und Adhs Diagnose Und Training written by Dieter Krowatschek and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003 with Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom - Sonderpädagogische Diagnostik categories.
Neben Der Spur Aber Auf Dem Weg
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Author : Mina Teichert
language : de
Publisher: Eden Books - ein Verlag der Edel Verlagsgruppe
Release Date : 2017-04-06
Neben Der Spur Aber Auf Dem Weg written by Mina Teichert and has been published by Eden Books - ein Verlag der Edel Verlagsgruppe this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-04-06 with Family & Relationships categories.
Tollpatschig, verträumt, chaotisch – so wird Mina als Kind von ihrer Umwelt wahrgenommen. Doch je älter sie wird, desto mehr überfordert sie ihr Alltag durch die allgegenwärtige Reizüberflutung. Schließlich bekommt sie die Diagnose, die ihre Zukunft verändert: Mina hat ADS – und mit einem Mal kann ihr geholfen werden. Feinfühlig, authentisch und mit bewundernswertem Witz berichtet Mina Teichert von kleinen Krisen, Missgeschicken und Einschränkungen, mit denen sie leben muss, aber auch von ihrer bunten, verrückten Sicht auf die Welt. Mina Teichert gibt einen Einblick in die Krankheitsbilder ADS und ADHS, erklärt, warum eine solche Diagnose gerade bei Mädchen häufig sehr spät gestellt wird welche Therapieformen es gibt und wie man mit ADS im Erwachsenenalter umgehen kann. Ihr Buch beantwortet nicht nur viele Fragen rund um eine der häufigsten Volkskrankheiten unserer Zeit, sondern zeigt vor allem, dass auch mit ADS und ADHS ein erfülltes Leben möglich ist. Eine unverzichtbare Hilfestellung für Eltern, deren Kinder betroffen sind!
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Author : Gerhard Spitzer
language : de
Publisher:
Release Date : 2014
Ads Und Adhs written by Gerhard Spitzer and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014 with categories.
Erfolgreich Lernen Mit Adhs Und Ads
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Author : Stefanie Rietzler
language : de
Publisher: Hogrefe AG
Release Date : 2023-03-20
Erfolgreich Lernen Mit Adhs Und Ads written by Stefanie Rietzler and has been published by Hogrefe AG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-03-20 with Psychology categories.
Für AD(H)S-betroffene Kinder und ihre Eltern ist die Schulzeit oftmals sehr beschwerlich. Meist weichen die Kinder unliebsamen Hausaufgaben aus, verwickeln die Eltern in ewige Diskussionen über Sinn und Unsinn bestimmter Übungen, trödeln und träumen vor sich hin und reagieren rasch frustriert, wenn sie einen Misserfolg einstecken müssen oder eine Aufgabe nicht lösen können. Selbst Eltern mit hohen Erziehungskompetenzen bringt die Lern- und Hausaufgabensituation mit Träumerchen und Wirbelwind daher bisweilen an die Grenzen ihrer Belastbarkeit. Dieser Elternratgeber zeigt Ihnen konkrete, praktische Hilfestellungen, wie Sie: die Konzentration und Ausdauer Ihres Kindes steigern das Lernen motivierender gestalten Frust, Streit und Tränen rund um die Hausaufgaben reduzieren Chaos und Vergesslichkeit in den Griff bekommen Ihrem Kind durch clevere Lernmethoden zu mehr Erfolg verhelfen die Stärken Ihres Kindes fördern Ihrem Kind bei Misserfolgen den Rücken stärken und sein Selbstwertgefühl schützen eine gute Zusammenarbeit mit der Schule aufbauen. Die vorgestellten Strategien wurden in der Arbeit mit Hunderten von Familien entwickelt und haben sich in der Praxis bewährt. Lassen Sie sich davon überraschen, dass es oft kleine, unscheinbare Veränderungen sind, die eine große Wirkung entfalten. Stefanie Rietzler und Fabian Grolimund sind Psychologen und leiten gemeinsam die Akademie für Lerncoaching in Zürich.
Ads Und Adhs Der Einfluss Der Postmodernen Gesellschaft Auf Die Entwicklung Von Kindern
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Author : Bärbel Schmitt
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2004-08-26
Ads Und Adhs Der Einfluss Der Postmodernen Gesellschaft Auf Die Entwicklung Von Kindern written by Bärbel Schmitt and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004-08-26 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main (Politologie), Veranstaltung: Schule im Prozess gesellschaftlicher Modernisierung, Sprache: Deutsch, Abstract: AD(H)S heißt Aufmerksamkeitssyndrom mit und ohne Hyperaktivität und ist derzeit das am häufigsten diagnostizierte Syndrom des Kinder- und Jugendalters. Im Laufe der Zeit gab es schon viele unterschiedliche terminologische Bezeichnungen, für diese Verhaltensauffälligkeit. Heute spricht man in „Anlehnung an die englische Bezeichnung „Attention Deficit Disorder“ (ADD) von einer sogenannten „Aufmerksamkeits-Defizit-/Hyperaktivitätsstörung“ (ADHS) bzw. vom „Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom“ (ADS).“(Amft, H., 2004, S. 15) AD(H)S ist ein kompliziertes und komplexes Phänomen, das weniger eine Krankheit als vielmehr ein Bündel von Symptomen ist, die von Kind zu Kind verschieden ausgeprägt sind. AD(H)S ist durch die Leitsymptome Unaufmerksamkeit, Hyperaktivität und Impulsivität gekennzeichnet. Die folgenden Symptome sind die am häufigsten auftretenden bei AD(H)S zusammengefasst aus dem „Diagnostischen und Statistischen Manual Psychischer Störungen“, DSM-IV, der amerikanischen psychiatrischen Vereinigung, die auch als Kriterien für die Diagnostik gelten.
Ads Adhs Ungezogen Oder Einfach Nur Unerkannt M Glicher Umgang Im Schulischen Alltag Und Unterricht
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Author : Eva Wittmann
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2005-09-23
Ads Adhs Ungezogen Oder Einfach Nur Unerkannt M Glicher Umgang Im Schulischen Alltag Und Unterricht written by Eva Wittmann and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005-09-23 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: bestanden (keine Note), FernUniversität Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Gegenwärtig kursieren zahlreiche Synonyme und Akronyme zur Beschreibung begrenzt tolerierter Verhaltensweisen im Kindes- und Jugendalter. Individuen, die der genormten Vorstellung eines sozial angepassten Kindes nicht entsprechen und eine Belastung für ihre Umgebung darstellen, werden schnell als hyperaktiv, aggressiv oder verhaltensauffällig tituliert. Bezeichnungen wie ADS oder MCD gehören bereits zum schulischen und gesellschaftlichen alltäglichen Repertoire. Innerhalb dieser Auseinandersetzung wird versucht, Vorurteile im Bezug auf Kinder mit Hyperaktivitäts- und/oder Aufmerksamkeitsproblemen aus dem Weg zu räumen, ferner ein Verständnis für ihr Verhalten zu entwickeln und einen möglichen, geregelten Umgang speziell im schulischen Umfeld aufzuzeigen. Aus erziehungswissenschaftlicher Sicht bedarf es neben einer psychologisch-therapeutischen Begleitung auch in der Schule pädagogisch-didaktisch professionellen Wissens, um den betroffenen Schülern eine bestmögliche Entfaltung ihrer Fähigkeiten zu gewährleisten. Die häufige Reaktion mit Abstoßung und Isolation führt langfristig wohl nicht zu erwünschten Erfolgen. Emotionale Zuwendung, Verständnis und Zeit sind Faktoren die extrem wichtig sind und oft anstelle von Tadel und Umlenkungsversuchen zu kurz geraten. Diese Auseinandersetzung hat zum Ziel, für Eltern, PädagogInnen sowie Betroffene eine Hilfestellung beziehungsweise einen Leitfaden darzustellen. Neben beschriebenen theoretischen Ausführungen und Begründungsfiguren sollen konkrete praxisnahe Elemente Ordnung in teilweise vorherrschende Verwirrung bringen.
Ads Adhs Erscheinungsformen Und Therapiem Glichkeiten
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Author : Christian Daase
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2007
Ads Adhs Erscheinungsformen Und Therapiem Glichkeiten written by Christian Daase and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,3, Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom (Abkürzung für: attention-deficit-(hyperactivity)-disorder) ist eine Verhaltensdiagnose, in der eine Gruppe von störenden Verhaltensmustern beschrieben wird. Wie das Wort Syndrom (griechisch: "das Zusammenkommen") schon aussagt, treten beim Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom eine Gruppe von Krankheitszeichen typischerweise gleichzeitig auf. Das Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom kann mit und ohne Hyperaktivität auftreten, und wird entsprechend als ADS oder AD/HS bezeichnet. Kinder mit Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom zeigen Verhaltensmuster, die nahtlos in "normales" Verhalten übergehen können. Die ärztliche Diagnose ADS wird gestellt, wenn diese Verhaltensmuster Schwierigkeiten für das Kind in den folgenden Bereichen mit sich bringen: - Entwicklung - Verhalten und Leistung - Familienbeziehungen - soziale Interaktion Menschen mit ADS haben keine spezifischen Symptome. Alle bei ihnen auftretenden Symptome können auch bei "gesunden" Kindern auftreten. Was allerdings Kinder mit der Symptomatik des Aufmerksamkeits- Defizit- Syndroms von anderen unterscheidet, "ist deren Intensität, Penetranz und schlechte Beeinflussbarkeit durch die Intervention ihrer Bezugspersonen." Auch müssen nicht immer alle Symptome gleichzeitig, beziehungsweise in der gleichen Intensität auftreten. Man kann zwischen so genannten Kernsymptomen, die die eigentliche Störung beschreiben und sekundären Symptomen, die daraus resultieren, unterscheiden. Zu den Kernsymptomen werden im allgemeinen Unaufmerksamkeit (Aufmerksamkeitsschwäche) und Impulsivität gezählt. Die Hyperaktivität zählt nur bei einem Teil der ADS Kinder dazu. Andere Autoren zählen auch die "Störung der (...) Informationsaufnahme, deren Verarbeitung und Wiedergabe" zu den Kernsymptomen. Aufmerksamkeitsschwäche äußert sich durc
Ads Adhs Ungezogen Oder Einfach Nur Unerkannt Beschreibung Und M Glicher Umgang Im Schulischen Alltag Und Unterricht
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Author : Eva Wittmann
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2007
Ads Adhs Ungezogen Oder Einfach Nur Unerkannt Beschreibung Und M Glicher Umgang Im Schulischen Alltag Und Unterricht written by Eva Wittmann and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: bestanden (keine Note), FernUniversität Hagen, 38 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Gegenwärtig kursieren zahlreiche Synonyme und Akronyme zur Beschreibung begrenzt tolerierter Verhaltensweisen im Kindes- und Jugendalter. Individuen, die der genormten Vorstellung eines sozial angepassten Kindes nicht entsprechen und eine Belastung für ihre Umgebung darstellen, werden schnell als hyperaktiv, aggressiv oder verhaltensauffällig tituliert. Bezeichnungen wie ADS oder MCD gehören bereits zum schulischen und gesellschaftlichen alltäglichen Repertoire. Innerhalb dieser Auseinandersetzung wird versucht, Vorurteile im Bezug auf Kinder mit Hyperaktivitäts- und/oder Aufmerksamkeitsproblemen aus dem Weg zu räumen, ferner ein Verständnis für ihr Verhalten zu entwickeln und einen möglichen, geregelten Umgang speziell im schulischen Umfeld aufzuzeigen. Aus erziehungswissenschaftlicher Sicht bedarf es neben einer psychologisch-therapeutischen Begleitung auch in der Schule pädagogisch-didaktisch professionellen Wissens, um den betroffenen Schülern eine bestmögliche Entfaltung ihrer Fähigkeiten zu gewährleisten. Die häufige Reaktion mit Abstoßung und Isolation führt langfristig wohl nicht zu erwünschten Erfolgen. Emotionale Zuwendung, Verständnis und Zeit sind Faktoren die extrem wichtig sind und oft anstelle von Tadel und Umlenkungsversuchen zu kurz geraten. Diese Auseinandersetzung hat zum Ziel, für Eltern, PädagogInnen sowie Betroffene eine Hilfestellung beziehungsweise einen Leitfaden darzustellen. Neben beschriebenen theoretischen Ausführungen und Begründungsfiguren sollen konkrete praxisnahe Elemente Ordnung in teilweise vorherrschende Verwirrung bringen.