Afetividade E Aprendizagem Contribui Es De Henri Wallon
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Afetividade E Aprendizagem Contribui Es De Henri Wallon
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Author :
language : pt-BR
Publisher: Edicoes Loyola
Release Date : 2007-10-05
Afetividade E Aprendizagem Contribui Es De Henri Wallon written by and has been published by Edicoes Loyola this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007-10-05 with Education categories.
Este livro aborda a questão da afetividade no cotidiano escolar, apresentando pesquisas que se apoiaram na teoria de desenvolvimento de Henri Wallon. O que essas pesquisas revelam: em todos os níveis de ensino, do Fundamental ao Superior, alunos e professores se expressam por inteiro com cognições, sentimentos e movimentos o processo ensino-aprendizagem se enriquece na medida em que considera a integração cognitiva-afetiva-motora ao aceitar essa integração, o professor amplia sua visão e tem melhores elementos para identificar suas necessidades e as do aluno a discussão sobre a competência pedagógica, em todos os níveis de ensino, não pode deixar à margem a questão da afetividade, pois cognição e afetividade são dimensões inseparáveis do processo ensino-aprendizagem.
Henri Wallon E A Pr Tica Psicopedag Gica
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Author : Leon Denis
language : pt-BR
Publisher: FiloCzar
Release Date : 2021-10-01
Henri Wallon E A Pr Tica Psicopedag Gica written by Leon Denis and has been published by FiloCzar this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-10-01 with Education categories.
Apesar da distância temporal, a obra de Henri Wallon (1879-1962) continua fortemente atual. Suas pesquisas e teorias, alinhadas a uma vasta experiência no campo psicológico infantil ficou durante muito tempo sem ecoar entre os pesquisadores e educadores brasileiros. No entanto, sua obra está sendo resgatada como suporte para a prática interventiva do psicopedagogo nas últimas duas décadas. Este livro pretende trazer ao leitor, de forma sucinta, como os principais tópicos da teoria walloniana contribuem para uma melhor atuação dos profissionais da Psicopedagogia no seu dia a dia, tanto na clínica quanto nas instituições onde exercita sua prática interventiva. Para além da psicopedagogia, esta obra poderá ser de grande valia para todos os profissionais que trabalham no campo educativo, como: pedagogos, psicólogos, psicanalistas, pediatras e coordenadores pedagógicos.
Desenvolvimento Da Afetividade Na Educa O Especial
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Author : Sílvia Cristina da Silva
language : pt-BR
Publisher: Editora Intersaberes
Release Date : 2021-09-10
Desenvolvimento Da Afetividade Na Educa O Especial written by Sílvia Cristina da Silva and has been published by Editora Intersaberes this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-09-10 with Education categories.
É inegável a importância de políticas e de atitudes que levem a sociedade a se tornar a cada dia mais inclusiva. Nesse cenário, os educadores têm um papel fundamental no que se refere a criar melhores condições para que pessoas com necessidades especiais possam se desenvolver.Este livro tem como objetivo fornecer aos educadores uma vasta gama de informações que os auxiliarão em seu percurso no desenvolvimento de competências socioemocionais em pessoas com algum tipo de deficiência ou transtorno e que necessitam uma atenção especial na sua educação.Embarque nesta jornada e descubra o que você pode fazer para tornar o mundo mais inclusivo.
Emo Es E Sentimentos No Processo De Ensino E Aprendizagem
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Author : Ricardo Francelino
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2022-04-01
Emo Es E Sentimentos No Processo De Ensino E Aprendizagem written by Ricardo Francelino and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-04-01 with Education categories.
A discussão sobre as influências da afetividade para o processo de ensino-aprendizagem e suas repercussões na relação professor-aluno vem sendo negligenciada no campo das políticas públicas brasileiras. Apenas em 2019, com as novas DCNs e BNCCs, que as competências socioemocionais ganham destaque nas diretrizes que norteiam as práticas pedagógicas e estabelecem parâmetros para o trabalho docente. Contudo, a discussão sobre as influências da afetividade para o trabalho do professor é de fundamental importância para se balizar as propostas de intervenção pedagógica no contexto escolar. Nesse quesito, buscamos com esse trabalho resgatar as contribuições da psicogenética walloniana para o entendimento do processo de ensino e de aprendizagem, principalmente no que tange à afetividade. Wallon desponta como um dos principais pensadores do século passado que se esforçou para compreender a dinâmica afetiva e suas reais influências para o desenvolvimento completo da criança. Sua teoria embarca em um movimento integral a afetividade, a cognição e os processos constituintes da pessoa como partes indissociáveis do processo desenvolvimental. Entender como emoções e sentimentos agem sobre as crianças e influenciam a relação professor-aluno e aluno-aluno é de fato construir ferramentas mediativas favoráveis, que irão potencializar o trabalho docente nas mais diversas situações de aprendizagem.
Desafios Da Educa O Na Contemporaneidade 7
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Author :
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2023-03-31
Desafios Da Educa O Na Contemporaneidade 7 written by and has been published by AYA Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-03-31 with Education categories.
O livro “Desafios da educação na contemporaneidade – Volume 7” aborda diversos temas relacionados ao ensino e aprendizagem, apresentando reflexões e experiências práticas sobre assuntos relevantes para a educação atual. Entre os temas abordados, destaca-se a importância da afetividade na relação entre docente e discente como atenuante no processo de ensino-aprendizagem. Além disso, há capítulos que tratam da avaliação como dispositivo diagnóstico da construção de aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental, da diversidade cultural na educação como parte integrante do ensino e aprendizagem e dos saberes da docência para uma prática pedagógica eficaz. Outros temas presentes no livro incluem a identidade e profissionalização docente, tecnologias no processo de ensino-aprendizado, contribuições da perspectiva interseccional e antirracista para o ensino-aprendizagem de língua francesa, educação (anti)racista, gestão escolar democrática, a tendência privatista na educação pública brasileira, leitura e interpretação textual, metodologia do ensino de matemática, construção de conceitos matemáticos, etnomatemática e jogos didáticos para o ensino de matemática, música popular brasileira no ensino de história, práticas exitosas no ensino de língua portuguesa, experimentos e jogos didáticos para o ensino de mecânica, letramentos digitais e inovações tecnológicas na pandemia, entre outros. Há também capítulos que discutem a importância das práticas pedagógicas na educação básica em tempos de ensino à distância, as consequências de uma má avaliação da escola sobre o aluno, características do gênero seminário acadêmico e suas perspectivas de ensino em cursos de bacharelado, organizações de aprendizagem e instituições complexas, reformas educativas na América, as abordagens da educação física e suas tendências pedagógicas, a educação inclusiva na abordagem crítico-superadora da educação física, o conceito de cultura corporal na educação física escolar e a sociologia do corpo a partir de Boltanski e Mauss. Em suma, o livro apresenta uma ampla gama de temas relevantes para a educação contemporânea, oferecendo aos leitores uma visão panorâmica das tendências, desafios e possibilidades no campo educacional. Boa leitura!
Reflex Es E Desafios Para Ensinar Em Tempos Modernos
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Author : Ana Lúcia de Melo Santos
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2020-03-13
Reflex Es E Desafios Para Ensinar Em Tempos Modernos written by Ana Lúcia de Melo Santos and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-03-13 with Education categories.
A obra Reflexões e desafios para ensinar em tempos modernos defende que não se faz educação isoladamente, mas necessita-se de um conjunto de pessoas, de trocas de conhecimentos e experiências alicerçadas a novos saberes presentes no cotidiano das instituições educativas, em que se fazem presentes profissionais preocupados com o processo de interação, socialização, ensino e aprendizagem das crianças, principalmente da vivência de valores que melhorem seu desenvolvimento cognitivo, afetivo, psicomotor, cultural e social. Só acontece, de fato, uma verdadeira aprendizagem nas instituições de ensino quando se desenvolve as virtudes da solidariedade, do amor, da igualdade e do companheirismo recíproco que se dá todos os dias no convívio com o outro, envolvendo o cuidar e o educar com compromisso e dedicação.
As Diferentes Faces E Interfaces De Uma Educa O Para O S Culo Xxi Di Logos Fronteiri Os Com Paulo Freire Edgar Morin Fernando Hern Ndez Pierre L Vy E Rodolf Steiner
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Author : Kátia Lígia Vieira Lira
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2018-09-25
As Diferentes Faces E Interfaces De Uma Educa O Para O S Culo Xxi Di Logos Fronteiri Os Com Paulo Freire Edgar Morin Fernando Hern Ndez Pierre L Vy E Rodolf Steiner written by Kátia Lígia Vieira Lira and has been published by Appris Editora e Livraria Eireli - ME this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-09-25 with Education categories.
A obra As diferentes faces e interfaces de uma educação para o século XXI: diálogos fronteiriços com Paulo Freire, Edgar Morin, Fernando Hernández, Pierre Lévy e Rodolf Steiner propõe a você ampliar seus horizontes e superar o conhecimento cartesiano, reducionista e mecânico, ainda tão presente em nosso cotidiano, sugerindo um diálogo com o pensamento complexo, transformador e plural. Afinal, ultrapassando os muros institucionais, é possível o surgimento de cidadãos emancipados e capazes de intervir na sociedade de forma significativa. Esta obra conta com a participação de quatro grandes autores, os quais abordam com propriedade temas relevantes a serem dialogados e vivenciados na atualidade. Eles pretendem alcançar uma educação autêntica e humanizada, regada com muito amor e fraternidade, com base no pensamento de Paulo Freire, Edgar Morin e Rodolf Steiner, além de contar com a participação de Fernando Hernández no contexto da Pedagogia de Projetos e de Pierre Lévy no das Tecnologias da Informação e Comunicação. Por meio de temas ecléticos, que se entrelaçam em uma teia de conhecimentos tão necessários e urgentes, são tratados temas que podem ser trabalhados de forma interdisciplinar e transdisciplinar, voltados ao universo infantil, e que traçam um percurso desde a creche até a pré-escola de um jeito encantador. Alguns dos assuntos tratados incluem as TDIC, um tema polêmico que é o uso do celular no ambiente escolar e a responsabilidade social com o método antroposófico, além de uma educação emancipada com Freire e Morin. Este livro destina-se a apresentar o que existe de melhor para se obter uma educação adequada para o século XXI a você, aluno de Pedagogia e demais licenciaturas, aos profissionais da Educação e de outras áreas do conhecimento e, de forma geral, às pessoas que se dedicam a estudar e investir na educação e se preocupam com a obtenção de um mundo mais humanizado. Agora é só se deleitar. Boa leitura!
Cole O Janela Do Saber Desenvolvimento Socioemocional Volume 2
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Author : Sarah Gunha Mendes
language : pt-BR
Publisher: PUCPRess
Release Date : 2022-11-14
Cole O Janela Do Saber Desenvolvimento Socioemocional Volume 2 written by Sarah Gunha Mendes and has been published by PUCPRess this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-11-14 with Education categories.
O livro traz para reflexão as implicações da afetividade para potencializar a aprendizagem na primeira infância, especificamente em relação às crianças de 0 a 3 anos. Focaliza a importância das relações interpessoais nos primeiros anos de vida e a importância dessas relações no desenvolvimento físico, emocional e social da criança. O objetivo é contribuir com a prática pedagógica das professoras de Educação Infantil, pela valorização das relações afetivas com as crianças. Inicialmente são apresentados fundamentos teóricos sobre concepção de infância na sua historicidade; aprendizagem, interações e afetividade; implicações para a aprendizagem das crianças; prática pedagógica e formação do professor. Em seguida, são descritas as implicações do afeto na primeira infância para o desenvolvimento das crianças. Por fim, destaca a importância de o professor entender a criança como pessoa de sentimentos e emoções que precisa de trocas de afeto. Defende a afetividade como um elemento formador e humanizador.
Estudos Contempor Neos
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Author : Francisca Sueli Farias Nunes
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2024-07-12
Estudos Contempor Neos written by Francisca Sueli Farias Nunes and has been published by Editora CRV this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-07-12 with Education categories.
Embarque numa leitura cativante pelo universo da educação com o livro "Estudos Contemporâneos: Reflexões sobre Educação". Este trabalho, elaborado por pesquisadores iniciantes, desvenda os impactos importantes da relação entre família e escola no desenvolvimento das crianças. Cada capítulo é uma porta que abre para o entendimento da relação entre afetividade e aprendizagem, revelando como o vínculo professor-aluno se torna o alicerce para o florescimento emocional na educação infantil. Explore estratégias pedagógicas inovadoras que desvendam os desafios da inclusão escolar de crianças com autismo. Sinta a vibração da música como mediadora de aprendizagem, transformando salas de aula em palcos de descobertas. Desvende o impacto das tecnologias na formação dos pequenos, compreendendo como a escola se torna o epicentro do aprendizado em meio à revolução digital. Este livro revela segredos preciosos para uma educação infantil plena e significativa, oferecendo uma oportunidade única de adentrar esse universo apaixonante, onde aprendizado e saúde mental se entrelaçam. "Estudos Contemporâneos: Reflexões sobre Educação" é mais do que um livro; é um convite para transformar a maneira como percebemos e participamos do processo educacional das novas gerações. Compreenda, emocione-se e descubra o fascinante mundo que molda o futuro das nossas crianças.
C Digo Das Emo Es
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Author : Talita Pupo Cruz
language : pt-BR
Publisher: Literare Books
Release Date : 2022-11-15
C Digo Das Emo Es written by Talita Pupo Cruz and has been published by Literare Books this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-11-15 with Education categories.
Todos nós temos emoções, mas cada indivíduo aprende a expressá-las de uma forma única. O que acontece em nosso mundo interior está diretamente relacionado com nosso mundo exterior, com o contexto no qual estamos inseridos e interagindo a todo momento. Por meio de 54 especialistas, o "Código das emoções" ensina pais, educadores e profissionais que atuam com a infância sobre as emoções e os sentimentos. Em uma linguagem acessível e escrito por profissionais que têm conhecimento e prática com crianças, a obra ressalta a importância de a educação emocional começar na infância e ser realizada de forma lúdica, sendo a regulação emocional a base para o desenvolvimento saudável do ser humano. O livro foca as habilidades socioemocionais que devem ser ensinadas desde a mais tenra idade. Os adultos que convivem com crianças precisam ter clareza que uma de suas responsabilidades é criar ou mesmo valer-se das oportunidades para ensinar as crianças a gerirem suas próprias emoções, visto que sabemos que ninguém nasce com essa habilidade. Aprender a identificar, nomear e expressar sentimentos deve fazer parte da educação diária de toda criança, assim como o sentir da criança deve ser incentivado e validado pelos adultos em um ambiente acolhedor e empático. São autores desta obra: Adriana Mazieiro, Aline Campregher, Ana Claudia Paranzini Sampaio, Ana Luísa Rosnel de Miranda Magalhães Santos, Ana Paula A. Savagnago, Andressa Feitosa de Lima, Áurea E Om Spricigo Siqueira, Beatriz Azem, Beatriz Severino Rosa, Brenda G. Pecly, Bruna Neres S. Casado, Cecília Tsutsui, Claudiane Quaglia Nunes, Cristina Montes Durões, Débora Salmin, Érica Gaspar, Ester F. da Silva Archanjo, Fabiane Gonçalves Almeida, Fernanda Ribeiro da S. Vieira, Francine Salles de Oliveira Silva, Glauce Thais B. S. B. Bacellar, Gleissa Oliveira Morais, Hosana Vasconcelos, Isa Carvalho, Janaína Mendes, Janaína Pereira Amancio, Karol Mezzy, Karolyne Verly Terrason, Laura Maria S. B. de Carvalho, Leonir Moreira da Costa, Liane Sarlas, Liliana Ribeiro, Luzia de Fátima das Neves Fiorezi, Marcelle Maciel, Márcia Tiago de Sá, Maria dos Anjos Silva, Mônica Amendola, Myrian Carla Riva, Natane de Melo Silva, Priscila Tissi Cordeiro, Rebeca Rinaldi Favato, Regilâine Rodrigues, Renata Dester Neumann Lima, Roberta A. N. Peres, Rosana Oliveira, Silvana Carneiro, Sônia Fernandes, Sônia Maria Almeida, Stefany da Silva Peccini, Talita Pupo Cruz, Tatiana Matos, Tatiane Anzini, Valdirene Rocha e Yasmin Xavier.
