Aktionsforschung Und Praxisbezug In Der Daf Lehrerausbildung


Aktionsforschung Und Praxisbezug In Der Daf Lehrerausbildung
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Aktionsforschung Und Praxisbezug In Der Daf Lehrerausbildung


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Author : Dagmara Warneke
language : de
Publisher: kassel university press GmbH
Release Date : 2007

Aktionsforschung Und Praxisbezug In Der Daf Lehrerausbildung written by Dagmara Warneke and has been published by kassel university press GmbH this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with German language categories.




Teaching English As A Second Language Second Edition


Teaching English As A Second Language Second Edition
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Author : MANISH A. VYAS
language : en
Publisher: PHI Learning Pvt. Ltd.
Release Date : 2015-09-17

Teaching English As A Second Language Second Edition written by MANISH A. VYAS and has been published by PHI Learning Pvt. Ltd. this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-09-17 with Foreign Language Study categories.


English Language Teaching (ELT), especially English as a Second Language (ESL) and English as a Foreign Language (EFL), has been witnessing unprecedented changes in curriculum, teaching methodology, and the application of learning theories. This has created a demand for teachers who can teach English to learners of varied cultural, socio-economic and psychological backgrounds. The book, in its second edition, continues to discuss the modern trends, innovations, as well as the difficulties and challenges in teaching and learning ESL in a non-native context. The book, with contributions from many experts (each one specializing in a particular field) from countries such as UK, USA, Australia, New Zealand, India, Nigeria, Sri Lanka, China, and Japan, provides new methods, strategies and application-oriented solutions to overcome the problems in a practical way. The book deals with all topics pertinent to English as a Second Language or English for the non-native speakers, and these are further reinforced by a large number of examples and quotations from different sources. The new edition comes along with thoroughly improvised chapters on Narrative Inquiry for Teacher Development (Chapter 13) and Mass Media, Language Attitudes and Language Interaction Phenomena (Chapter 23): to provide an insight on the innovative approaches in Teacher training and in classrooms, and new approaches and changing language dimensions in the world of media, and in general. What distinguishes the text is its focus on modern innovations and use of technology in ELT/CLT (Communicative Language Teaching). Postgraduate Students of English, teachers, teacher-trainees (B.Ed./M.A. Education/M.Ed.), and teacher-educators who are concerned with teaching English as a Second Language (ESL) should find this book immensely helpful.a



Classroom Oriented Research


Classroom Oriented Research
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Author : Mirosław Pawlak
language : en
Publisher: Springer
Release Date : 2016-04-30

Classroom Oriented Research written by Mirosław Pawlak and has been published by Springer this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-04-30 with Education categories.


This collection gathers contributions from scholars from Poland and abroad addressing different facets of research into the processes of foreign-language and second-language learning and teaching as they transpire in a typical language classroom. The book is divided into three parts, which address in turn: research directions and methodology, the findings of empirical research, and links between theoretical considerations and classroom practice. Accordingly, the first part includes papers that examine the role of different research paradigms, put forward concrete research proposals, present innovative data gathering tools or assess the role of such instruments in language teaching. The second part includes reports on original research studies focusing e.g. on teachers’ beliefs, the role of lexis and pragmatics, the application of modern technologies, the teaching and assessment of primary school children, and the development of social skills from a cross-cultural perspective. Finally, the third part of the book demonstrates how theory-driven approaches can enhance the effectiveness of instructed second language acquisition.



Bef Higung Zu Grenzenloser Kommunikation Ans Tze Methoden Verfahren


Bef Higung Zu Grenzenloser Kommunikation Ans Tze Methoden Verfahren
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Author : Thomas Tinnefeld
language : de
Publisher: htw saar
Release Date : 2023-01-27

Bef Higung Zu Grenzenloser Kommunikation Ans Tze Methoden Verfahren written by Thomas Tinnefeld and has been published by htw saar this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-01-27 with Foreign Language Study categories.


Unsere heutige Kommunikation ist wohl so grenzenlos wie niemals zuvor. Mit Hilfe von Zoom und Teams, WhatsApp, LINE, LinkedIn, Twitter oder Facebook überwinden wir geographische und kulturelle Grenzen in einer Weise, die uns noch vor zehn Jahren als unmöglich erschienen wäre. Grenzenlose Kommunikation ist inzwischen so normal geworden, dass wir uns ihrer Komplexität oft noch gar nicht bewusst sind. Diese Grenzenlosigkeit betrifft in erster Linie das Englische als lingua franca, jedoch durchaus auch andere Sprachen. Unter diesen hat das Deutsche – als meistgesprochene Muttersprache innerhalb der Europäischen Union – eine besondere Stellung. Nicht umsonst steht es daher im Mittelpunkt des vorliegenden Bandes. Ergänzt wird es in einigen Beiträgen durch das Französische, wodurch hier die beiden zur Zeit wichtigsten in den Ländern der Europäischen Union gesprochenen Sprachen im Zentrum stehen. Thematisch im Mittelpunkt stehen dabei Reflexionen zu sprachlicher und kultureller Grenzenlosigkeit, also in erster Linie didaktische Überlegungen, die dazu beitragen können, Kommunikation immer grenzüberschreitender werden zu lassen. Diese Überlegungen sind theoretischer oder auch praktischer Natur; sie beziehen sich auf Fremdsprachenlernende, aber auch auf Lehrende; sie betreffen die reale, aber auch die virtuelle Welt; sie referieren auf die Gemeinsprache, aber auch auf die Fachsprache. Die hier publizierten Beiträge zeichnen sich also durch eine recht breite Fächerung aus, vereinigen sich zugleich jedoch in dem zentralen Aspekt dieses Bandes: der Befähigung zu grenzenloser Kommunikation



P Dagogisch Fremdsprachendidaktische Verortungen Der Lehrerforschung


P Dagogisch Fremdsprachendidaktische Verortungen Der Lehrerforschung
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Author : Przemysław E. Gębal
language : de
Publisher: V&R Unipress
Release Date : 2021-11-15

P Dagogisch Fremdsprachendidaktische Verortungen Der Lehrerforschung written by Przemysław E. Gębal and has been published by V&R Unipress this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-11-15 with Literary Criticism categories.


Den Auftakt zur Reihe »Interdisziplinäre Verortungen der Angewandten Linguistik« machen polnische Linguist*innen und Pädagog*innen mit einem konzeptionellen Diskurs im Kontext der Fremdsprachendidaktik (mit dem Schwerpunkt auf DaF-Aspekte) und der Pädagogik. Dabei versuchen sie mit theoretischen Ansätzen, empirischen Erkenntnissen sowie Beispielen aus der Best Practice, die Lehrerforschung theoretisch und empirisch neu zu verorten. Thematisiert werden dabei unterschiedliche Phasen der Lehrer*innenbildung mit Berücksichtigung der Aus-, Fort- und Weiterbildungsmaßnahmen sowie aktuelle Problemstellungen der beruflichen Lehrer*innenidentität. Being an appeal for an interdisciplinary perspective on the Foreign Language Teacher Research, this collective volume invites its Readers to a discussion with Polish linguists and pedagogues. It offers an informative conceptual discourse set in the context of FLT (with an emphasis on DaF aspects) and pedagogy. Theoretical approaches, empirical findings as well as examples of Best Practices are an attempt to position the FL Teacher Research in a new theoretical and empirical way. The topics of the contributions cover different phases of teacher education, taking into account various means of professional training and development as well as current problems regarding the professional identity of FL teachers.



Handbuch Fremdsprachenunterricht


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Author : Karl-Richard Bausch
language : de
Publisher: UTB
Release Date : 2016-08-15

Handbuch Fremdsprachenunterricht written by Karl-Richard Bausch and has been published by UTB this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-08-15 with Education categories.


Die 6. Auflage des Standardwerkes zum Thema Fremdsprachenunterricht wurde vollständig überarbeitet und berücksichtigt aktuelle Entwicklungen. Das Handbuch ist ein unentbehrliches Werk für alle, die mit dem Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen befasst sind. Ein besonderer Fokus liegt auf der Einbeziehung aktueller Themen wie Globalisierung, Migration und Mehrsprachigkeitskonzepte. Verstärkt berücksichtigt wurden in der Neuauflage auch Lernerperspektiven und Lernerbiografien. "Eine großartige Orientierunghilfe für jeden, der mit Fremdsprachen zu tun hat." ("Moderne Sprachen") Der Leser erhält eine aktuelle, übersichtliche Darstellung des Themas für Forschung, Unterricht und Praxis.



Fremdsprachendidaktische Professionsforschung Brennpunkt Lehrerbildung


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Author : Michael K. Legutke
language : de
Publisher: Narr Francke Attempto Verlag
Release Date : 2016-10-10

Fremdsprachendidaktische Professionsforschung Brennpunkt Lehrerbildung written by Michael K. Legutke and has been published by Narr Francke Attempto Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-10-10 with Literary Criticism categories.


Der Band versammelt empirische Arbeiten aus der fremdsprachlichen Professions-, Ausbildungs- und Fortbildungsforschung und zeigt die derzeitigen Forschungsschwerpunkte in diesem Bereich auf. In den letzten zwei Jahrzehnten entstanden zahlreiche innovative Aus- und Fortbildungskonzepte, deren Auswirkungen auf die Unterrichtspraxis in Universitäten, Studienseminaren und Schulen bislang nur unzurei- chend untersucht wurden. Dieser Band füllt diese Lücke und ist somit für all jene von Interesse, die in der Aus- und Fortbildung von Lehrkräften für den fremdsprachlichen Bereich tätig sind.



Deutsch Als Fremd Und Zweitsprache


Deutsch Als Fremd Und Zweitsprache
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Author : Hans-Jürgen Krumm
language : de
Publisher: Walter de Gruyter
Release Date : 2010

Deutsch Als Fremd Und Zweitsprache written by Hans-Jürgen Krumm and has been published by Walter de Gruyter this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010 with Foreign Language Study categories.


Das Handbuch Deutsch als Fremd- und Zweitsprache fasst die vorliegenden Erkenntnisse zu Erwerb und Vermittlung der deutschen Sprache in unterschiedlichen Kontexten in insgesamt 234 Fachartikeln zusammen. Es wendet sich nicht nur an Spezialisten, sondern erschließt das Fachgebiet für alle, deren wissenschaftliche oder praktische Tätigkeit sich mit der deutschen Sprache im Kontext von sprachlicher und kultureller Vielfalt befasst. Pluspunkte internationales Handbuch mit über 200 Autoren umfasst kontrastive Analysen des Deutschen mit 30 Sprachen und beleuchtet die deutsche Sprache in 56 Ländern fokussiert nicht nur auf Deutsch als Fremdsprache, sondern auch erstmals als Zweitsprache, so dass der Zusammenhang von Sprache und Migration einbezogen wird



Fremdsprachendidaktische Reflexion Als Interimsdidaktik


Fremdsprachendidaktische Reflexion Als Interimsdidaktik
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Author : Birgit Schädlich
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2019-06-26

Fremdsprachendidaktische Reflexion Als Interimsdidaktik written by Birgit Schädlich and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-06-26 with Language Arts & Disciplines categories.


Dieser Band befasst sich mit Praxisphasen im Lehramtsstudium. Die Studie macht nachvollziehbar, wie angehende Französischlehrerinnen und ‐lehrer Unterricht in Praxisphasen des Studiums wahrnehmen und reflektieren. Dabei gilt das Interesse spezifisch fremdsprachendidaktischen Reflexionen, die bislang kaum empirisch untersucht wurden. Mit der Methode der Qualitativen Inhaltsanalyse werden Interviews mit knapp zwanzig Studierenden der Romanistik im Praktikum ausgewertet. Die fachbezogenen Reflexionsprozesse der Praktikantinnen und Praktikanten werden hinsichtlich verschiedener Arten von Reflexion beschrieben und unter dem Begriff der Interimsdidaktik systematisiert. Dabei handelt es sich um ein dynamisches und situatives Wissenssystem, das Aufschluss über handlungsleitende Repräsentationen fachdidaktischen Wissens gibt und für Professionalisierungsprozesse genutzt werden kann.



Der Kompetente Und Professionelle Unternehmensberater


Der Kompetente Und Professionelle Unternehmensberater
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Author : Tanja-Vera Herking
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2015-01-14

Der Kompetente Und Professionelle Unternehmensberater written by Tanja-Vera Herking and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-01-14 with Social Science categories.


Was ist kompetentes und professionelles Beratungshandeln? Zur Klärung dieser Frage hat Tanja-Vera Herking im Rahmen von tiefenanalytischen Interviews mit Unternehmensberatern die Kompetenz- und Professionalitätsstrukturen sowie deren Entwicklungsprozesse innerhalb ihrer Beraterbiographien erhoben. Hierdurch werden die spezifischen Strukturen u.a. der Beratungsinteraktion, Wissensgenese und -applikation, aber auch Inszenierungserfordernisse und paradoxe Handlungsanforderungen deutlich, welche die Autorin in einem Strukturmodell von Beratungskompetenz und -professionalität zusammenfasst. Ausgehend von diesem Modell arbeitet sie Parameter der Kompetenzentwicklung und Professionalisierung von Unternehmensberatern heraus. Die aufgezeigten Prozesse lassen sich in einem Stufenmodell mit spezifischen Entwicklungsaufgaben darstellen, die Unternehmensberater auf ihrem Karriereweg zu lösen haben. Dabei werden Ansätze einer sogenannten Meta-Beratung erkennbar, welche die Entwicklungsprozesse der Unternehmensberater sowie der Unternehmensberatung als Eliteschmiede befördern können.