Aprender Con Otros


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Aprender Con Otros


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Author : Paulina Freire
language : es
Publisher: Ediciones Universidad Alberto Hurtado
Release Date : 2016-11-04

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En las últimas décadas se ha ido reconociendo cada vez más la importancia de comprender el aprendizaje humano como un proceso relacionado con dinámicas y contextos sociales. El aprendizaje merece ser comprendido como constituido socialmente y, por lo tanto, como un proceso de naturaleza psicológica a la vez que social. Se trata de una obra que acoge y pone en diálogo diversas contribuciones académicas caracterizadas por un denominador común: el reconocimiento del carácter psicosocial del aprendizaje.



Aprender Con Otros


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Author : Paulina de la Jara Freire
language : es
Publisher:
Release Date : 2016

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Lesson Study Aprender A Ense Ar Para Ense Ar A Aprender


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Author : Ángel I. Pérez Gómez
language : es
Publisher: Ediciones Morata
Release Date : 2021-12-06

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Los docentes en la era digital debemos asumir de manera decidida que somos los profesionales del aprendizaje educativo. Nuestro compromiso es ayudar a cada aprendiz a construir su propio y singular proyecto personal, académico y profesional hasta el punto óptimo de sus posibilidades en las circunstancias que habita. Es decir, comprender la naturaleza tutorial de la enseñanza, ayudar a vivir experiencias relevantes de calidad y a construir criterios poderosos de indagación e interpretación, así como hábitos saludables de actuación y relación, en la tormenta de informaciones y estímulos que saturan la atmosfera cotidiana de incertidumbre. Responsabilidad que no podemos asumir si nosotros mismos, como docentes o como formadores de docentes, no experimentamos ese proceso continuo de reconstrucción cooperativa de nuestro conocimiento pedagógico práctico. Parece cada día más evidente que las cualidades de un docente informado, sensible y responsable tienen tanto que ver con lo que el docente es, como con lo que el docente hace. Por ello, la formación de los docentes del siglo XXI requiere un cambio radical, no un lavado de cara cosmético o burocrático, una transformación sustancial de la mirada, de la cultura y de las prácticas que se desarrollan actualmente. La investigación acción cooperativa, mediante la estrategia denominada Lesson Study, experimentada en Japón durante más de un siglo, ofrece una oportunidad excelente para ayudar a repensar este complejo y controvertido cambio en la cultura pedagógica del profesorado. En este libro se presentan las reflexiones, investigaciones y experiencias desarrolladas por nuestro grupo de investigación en esta última década, en relación con las Lesson Study y la formación inicial y permanente del profesorado. Un proceso que permite abrir el aula y construir con otros y otras el sentido de la enseñanza y el aprendizaje de nuestros estudiantes en un contexto educativo tejido de vivencias, descubrimientos y propuestas que, sin duda, la participación de la Lesson Study ha contribuido a favorecer.



Ense Ar Y Aprender En Grupos Cooperativos


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Author : Daniel Stigliano
language : es
Publisher: Noveduc Libros
Release Date : 2006-08

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El trabajo en grupos cooperativos, organizados a partir de la planificacion de actividades de clase, activa los procesos motivacionales y es una eficaz herramienta para construir aprendizajes significativos, iluminar valores y mejorar el clima de la clase en todos los niveles de ensenanza: desde la educacion infantil y basica hasta la educacion media y superior. La estrategia de ensenanza basada en la constitucion y coordinacion de comunidades de dialogo y encuentro crea espacios de reflexion que desmienten los prejuicios sobre la labor grupal y el trabajo en equipo. En esta obra se presentan actividades en las que se refuta la ausencia de evaluacion individual de los desempenos, se supera el riesgo del alboroto y se enfrenta el fraude de los alumnos que no estudian. Ademas de su aprovechamiento didactico en la formacion infantil y juvenil, las comunidades de dialogo y encuentro pueden organizarse para dinamizar las reuniones institucionales del equipo docente y las jornadas pedagogicas de capacitacion



Cooperar Para Aprender


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Author : Francisco Zariquiey Biondi
language : es
Publisher: Ediciones SM España
Release Date : 2016-10-07

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Estrategias para crear un contexto de cooperación y trabajar en equipo entre docentes, con los alumnos y la comunidad educativa en su conjunto. El aprendizaje cooperativo es una teoría que ha mejorado mucho la práctica de los sistemas educativos y las escuelas que lo tomaron como su principal referencia ya desde los años setenta. Entre otros, los trabajos de David Johnson y Roger Johnson, Robert Slavin y Robyn Gillies, contribuyeron decisivamente a la superación de la segregación, poniendo a todas las niñas y niños de un aula en grupos heterogéneos a colaborar conjuntamente en su aprendizaje. La mejora no fue solo en los valores sino también en todo tipo de aprendizajes, puesto que la ayuda entre iguales diversos fomenta el aprendizaje instrumental, los valores, las emociones y los sentimientos. El resultado no era de una igualdad por abajo retrasando al alumnado más avanzado para que ayudara al de ritmo más lento, sino de una igualdad por arriba acelerando el aprendizaje de todo el alumnado, ya que cuando mejor se aprende una cosa no es cuando te la explican sino cuando la tienes que explicar, especialmente si es a alguien con muchas dificultades.



Aprender A Aprender Con Excelencia


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Author : Mavilo Calero Pérez
language : es
Publisher: Alpha Editorial
Release Date : 2014-04-15

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La meta de esta obra es que todos los participantes del proceso educativo desarrollen sus cualidades al máximo paraque lleguen a vivir como seres plenos, concretos, con cuerpo, inteligencia, sentimientos, voluntades, relaciones sociales y espíritu. Aprender a aprender con excelencia, nace con la finalidad de alcanzar a los alumnos, padres y profesores, las herramientas que los impulsen hacia su humanización, hacia el desarrollo completo de sus potencialidades innatas.Los mensajes que contiene motivan y ayudan a ampliar la visión y misión educativas, conscientes de que las personas con autoestima positiva son más capaces de actuar en forma independiente, elegir y tomar decisiones, afrontar nuevos retos y asumir responsabilidades.



Es Mejor Aprender Con Otros Taller De Aprendizaje Proyecto 02 Tercer A O


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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2020-05

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Internet Y Competencias B Sicas


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Author : Francisco Javier Tirado Serrano
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2005-02-21

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Competencias básicas para sobrevivir en el siglo XXI: seleccionar información relevante, colaborar con otros, comunicarse de manera versátil, participar en la vida pública. Reflexiones, ideas, actividades, materiales y recursos para la interacción cara a cara y con Internet con los alumnos.



La Colaboraci N En El Aula M S Que Uno M S Uno


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Author : Elsa Piedad Cabrera Murcia
language : es
Publisher: COOP. EDITORIAL MAGISTERIO
Release Date : 2008

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Este es un libro que nace desde la construcción de una experiencia de investigación y da sus frutos a los procesos de aprendizaje y de enseñanza que se gestan al interior del aula cuando se trabaja en pequeños grupos con los estudiantes. En este libro, destinado a profesores y estudiantes de pedagogía, encontrarán herramientas que les permitirá repensar el diseño de actividades constructivas en las que se invita a los estudiantes a trabajar colaborativamente en la construcción de conocimiento con sus pares. Durante el desarrollo del mismo, se sostiene que dichas actividades van más allá de "sentar" a los estudiantes entorno a una mesa, dando relevancia a las interacciones e intercambios que se producen cuando se trabaja en conjunto con otros. Asimismo, encontrarán algunas aplicaciones prácticas de evaluación que les facilita tanto al profesor como a los estudiantes el conocer cuáles son las habilidades, conocimientos o actitudes que se están fortaleciendo, desarrollando o simplemente afinado. (Fuente: www.magisterio.com.co).



La Escuela Un Lugar Para Aprender A Vivir Experiencias De Trabajo Cooperativo En El Aula


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Author : Nadia Aguiar Baixauli
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 2005

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Galardonado con el segundo Premio Nacional de Innovación Educativa, en la convocatoria de 2004. El proyecto justifica el trabajo cooperativo en el aula como un elemento importante en el desarrollo personal de los futuros ciudadanos de una sociedad democrática