Internet Y Competencias B Sicas
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Internet Y Competencias B Sicas
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Author : Francisco Javier Tirado Serrano
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2005-02-21
Internet Y Competencias B Sicas written by Francisco Javier Tirado Serrano and has been published by Grao this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005-02-21 with Computers categories.
Competencias básicas para sobrevivir en el siglo XXI: seleccionar información relevante, colaborar con otros, comunicarse de manera versátil, participar en la vida pública. Reflexiones, ideas, actividades, materiales y recursos para la interacción cara a cara y con Internet con los alumnos.
Internet Y Competencias B Sicas
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Author : Carles Monereo Font
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2005
Internet Y Competencias B Sicas written by Carles Monereo Font and has been published by Grao this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with Computers categories.
Competencias básicas para sobrevivir en el siglo XXI: seleccionar información relevante, colaborar con otros, comunicarse de manera versátil, participar en la vida pública. Reflexiones, ideas, actividades, materiales y recursos para la interacción cara a cara y con Internet con los alumnos.
Escuela Y Cultura Digital
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Author : Carolina de Miguel Sánchez
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2012-06-04
Escuela Y Cultura Digital written by Carolina de Miguel Sánchez and has been published by Grao this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-06-04 with Computers categories.
Internet, Messenger, red, web, blogs, son realidades que no han de ser ajenas a la escuela y al instituto. Conocer, indagar y tratar la información para transformarla en conocimiento es cada vez más necesario. Libro que ofrece una serie de reflexiones sobre la necesidad de conocer -para utilizar educativamente- las tecnologías de la información y el conocimiento. También podremos encontrar en él numerosas experiencias de docentes, de infantil, primaria y secundaria, que han llevado a cabo en sus aulas interesantes actividades a través de Internet y que han utilizado la webquest como estrategia metodológica que fomenta la autonomía del alumnado.
Competencias B Sicas
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Author : Berta Marco Stiefel
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2008-10-27
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BASIC COMPETENCES. Toward a new educational paradigm - Starting from the presentation of the basic competences in the documents emanating from the Organic Law of Education (LOE, 2006), the book takes us through the international organisms that have been in charge of the topic of competences and through the work of those experts that have intervened in the clarification of its choice and contents, to find the genesis of the eight basic competences present in the Law. Once the term is explained in its educational sense, the book is centered on the understanding of each one of the competences and its interrelation, a very important point in trying to understand what type of person this group of competences presents and its acceptance in the society which receives it, with its new challenges. An interesting aspect of the book is the close link between competences and the context and the best way of proceeding so as to make effective the mobilization of knowledge and the transfer of learning, illustrated in the book with numerous suggestions, activities and resources. Finally, the programming of the stages is attended to, including the competences among other curricular elements.
Escuela Y Cultura Digital
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Author :
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2012
Escuela Y Cultura Digital written by and has been published by Grao this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012 with Educational technology categories.
Internet En La Educaci N Primaria
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Author : José Manuel de Viveiros Ferreira
language : es
Publisher: Editorial Club Universitario
Release Date : 2015-04-08
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Internet es un medio de difusión a escala planetaria, un mecanismo de propagación de información y un medio de colaboración e interactividad entre las personas y sus ordenadores personales sin la desventaja de la distancia geográfica. Internet está cambiando el mundo en que vivimos. Se puede hacer casi todo en la red. Educar y aprender también. La utilización del ordenador y de Internet abre a la enseñanza vías inexploradas. Cuantos más sentidos entren en el aprendizaje, más eficaz se hace este. Internet, en un contexto educativo, es una herramienta más al servicio de la comunidad educativa que participa en todo el proceso de enseñanza/aprendizaje. Es por ello que este libro fomenta su utilización desde los primeros años de escolaridad, en la Educación Primaria, con la intención de invitar a profesores, alumnos y padres a recoger tanto cuanto sea posible para el proceso de enseñanza. Internet ha venido para quedarse. Cada vez más nos posibilita mejores y un sinfín de recursos. Solo hay que usarlo.
Psicolog A De La Educaci N Virtual
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Author : César Coll Salvador
language : es
Publisher: Ediciones Morata
Release Date : 2010-05-10
Psicolog A De La Educaci N Virtual written by César Coll Salvador and has been published by Ediciones Morata this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010-05-10 with Psychology categories.
Psicología de la educación virtual versa sobre la educación y el aprendizaje en entornos virtuales al tiempo que se sitúa de forma clara y explícita en el ámbito de la psicología y, más concretamente, de la psicología de la educación. En el transcurso de las dos o tres últimas décadas ha habido una producción relativamente abundante, tanto en castellano como en otras lenguas, de libros que tratan temas relacionados con la educación y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) desde perspectivas epistemológicas, teóricas y disciplinares diversas. Cuando se analiza en su conjunto puede constatarse que esta producción responde de forma mayoritaria a preocupaciones y planteamientos de tipo sociológico, tecnológico o didáctico, y que las aproximaciones y los análisis psicológicos son más bien escasos. El objetivo de esta obra es contribuir a compensar esta carencia mediante la adopción de un punto de vista psicológico en el estudio de los procesos educativos que tienen lugar en entornos sustentados, total o parcialmente, en la utilización de tecnologías digitales de la información y la comunicación. La obra se estructura en cuatro partes: El impacto de las TIC sobre la educación y la psicología de la educación. Se centra en el estudio de los procesos de aprendizaje que tienen lugar como consecuencia de la participación de las personas en situaciones y actividades educativas caracterizadas por el uso de tecnologías digitales de la información y la comunicación. Factores y procesos psicológicos implicados en el aprendizaje virtual: Una mirada constructivista. Se tratan los tres vértices del triángulo interactivo: el aprendiz, el profesor y los contenidos del aprendizaje, así como sus interrelaciones Entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje.
The Texture Of Internet
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Author : Maria Lluïsa Gea-Valor
language : en
Publisher: Cambridge Scholars Publishing
Release Date : 2009-05-05
The Texture Of Internet written by Maria Lluïsa Gea-Valor and has been published by Cambridge Scholars Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-05-05 with Computers categories.
Internet and Information and Communication Technologies represent the largest network of human online communication ever. Language is the material that enables communication to flow in this ever-growing digital world of emails, webs, blogs and SMS messages. And language, as always, transforms itself to meet the rapid demands of this virtual universe. As a result, a myriad of changes have occurred and are continuously occurring in the language of Internet users. The Texture of Internet explores the latest linguistic issues regarding these language transformations focusing on texting, email writing, website texture, new digital genres such as blogs, and the potential applications of Internet to specific linguistic professional settings (e.g. translation, linguistic research or language teaching). This book will become a key reference for anyone interested in unveiling the intricacies of language use in our technological environment. Santiago Posteguillo, María José Esteve, and Lluïsa Gea-Valor have compiled an excellent set of contributions from Spain, United Kingdom, and Hong Kong on the analysis of language use in Internet and Information and Communication Technologies. They all are researchers and teachers of Languages for Specific Purposes and Linguistics at Universitat Jaume I in Castelló, Spain. Their experience in Internet language analysis has produced a most valuable volume on the matter.
Alfabetizaci N Digital Y Competencias Informacionales
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Author :
language : es
Publisher: Fundación Telefónica
Release Date : 2012
Alfabetizaci N Digital Y Competencias Informacionales written by and has been published by Fundación Telefónica this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012 with categories.
El Desarrollo De Las Competencias B Sicas Con Aplicaciones Web 2 0
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Author : Felipe Rodríguez Cortés
language : es
Publisher:
Release Date : 2014
El Desarrollo De Las Competencias B Sicas Con Aplicaciones Web 2 0 written by Felipe Rodríguez Cortés and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014 with Education categories.
En los últimos años asistimos a un vertiginoso desarrollo de las aplicaciones en Red: redes sociales y aplicaciones on-line que nos permiten estar permanentemente interconectados y trabajar conjuntamente en tiempo real. En este libro indagamos de qué modo estas novedosas herramientas TIC pueden modificar los enfoques didácticos y los modelos de organización escolar, contribuyendo al desarrollo e implantación de una cultura interactiva en Educación Secundaria: herramientas para un cambio metodológico. Tratamos de averiguar en qué medida estas aplicaciones colaborativas modifican el proceso de adquisición de las competencias básicas. No queriendo caer en falsos triunfalismos, analizamos las luces y sombras de todo este proceso a través de una experiencia concreta: la puesta en marcha de la edición on-line de una revista de ciencia, elaborada por alumnos de Bachillerato que utilizan aplicaciones del entorno web 2.0 y metodologías de trabajo colaborativo en sus investigaciones sobre distintos temas científicos y tecnológicos. Se trata, en definitiva, de una invitación para el profesor que busca un cambio metodológico para el desarrollo de las competencias científicas con un enfoque transversal.