Aprender Y Ense Ar En Educaci N Infantil
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Aprender Y Ense Ar En Educaci N Infantil
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Author : Eulàlia Bassedas i Ballús
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 1998-07-21
Aprender Y Ense Ar En Educaci N Infantil written by Eulàlia Bassedas i Ballús and has been published by Grao this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1998-07-21 with Education categories.
Los temas más relevantes para la práctica educativa: el fundamento psicopedagógico de la enseñanza y el aprendizaje, el currículum, la organización y la planificación, la concreción en la práctica educativa, la evaluación.
Aprender Y Ense Ar En Educaci N Infantil
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Author : Eulàlia Bassedas
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 1998
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Los temas más relevantes para la práctica educativa: el fundamento psicopedagógico de la enseñanza y el aprendizaje, el currículum, la organización y la planificación, la concreción en la práctica educativa, la evaluación.
Aprender Y Ense Ar En Educaci N Infantil
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Author : E. Bassedas
language : es
Publisher:
Release Date : 2013
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Ense Ar Y Aprender En Educaci N Infantil A Trav S De Proyectos
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Author : Rosa García-Ruiz
language : es
Publisher: Ed. Universidad de Cantabria
Release Date : 2021-03-22
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Pretende ser una obra de consulta de docentes, profesionales del ámbito educativo y estudiantes universitarios, interesados en profundizar en las características y peculiaridades de los diferentes contextos didácticos y organizativos que configuran el actual modelo de Educación Infantil. Los Proyectos de Trabajo facilitan el acercamiento al niño como protagonista de su propio aprendizaje, así como el tratamiento de los diferentes elementos curriculares que forman parte y se enriquecen con las vivencias infantiles.
Aprender A Aprender
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Author : Estela d' Angelo Menéndez
language : en
Publisher: Ediciones de la Torre
Release Date : 2011-04
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Presentamos un trabajo que descubre las posibilidades que ofrecen los escenarios habituales del aula de Educación Infantil para el desarrollo del aprendizaje de los niños. Las autoras proponen múltiples estrategias para la resolución de situaciones problemáticas y reflexionar sobre lo sucedido.
Lesson Study Aprender A Ense Ar Para Ense Ar A Aprender
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Author : Ángel I. Pérez Gómez
language : es
Publisher: Ediciones Morata
Release Date : 2021-12-06
Lesson Study Aprender A Ense Ar Para Ense Ar A Aprender written by Ángel I. Pérez Gómez and has been published by Ediciones Morata this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-12-06 with Education categories.
Los docentes en la era digital debemos asumir de manera decidida que somos los profesionales del aprendizaje educativo. Nuestro compromiso es ayudar a cada aprendiz a construir su propio y singular proyecto personal, académico y profesional hasta el punto óptimo de sus posibilidades en las circunstancias que habita. Es decir, comprender la naturaleza tutorial de la enseñanza, ayudar a vivir experiencias relevantes de calidad y a construir criterios poderosos de indagación e interpretación, así como hábitos saludables de actuación y relación, en la tormenta de informaciones y estímulos que saturan la atmosfera cotidiana de incertidumbre. Responsabilidad que no podemos asumir si nosotros mismos, como docentes o como formadores de docentes, no experimentamos ese proceso continuo de reconstrucción cooperativa de nuestro conocimiento pedagógico práctico. Parece cada día más evidente que las cualidades de un docente informado, sensible y responsable tienen tanto que ver con lo que el docente es, como con lo que el docente hace. Por ello, la formación de los docentes del siglo XXI requiere un cambio radical, no un lavado de cara cosmético o burocrático, una transformación sustancial de la mirada, de la cultura y de las prácticas que se desarrollan actualmente. La investigación acción cooperativa, mediante la estrategia denominada Lesson Study, experimentada en Japón durante más de un siglo, ofrece una oportunidad excelente para ayudar a repensar este complejo y controvertido cambio en la cultura pedagógica del profesorado. En este libro se presentan las reflexiones, investigaciones y experiencias desarrolladas por nuestro grupo de investigación en esta última década, en relación con las Lesson Study y la formación inicial y permanente del profesorado. Un proceso que permite abrir el aula y construir con otros y otras el sentido de la enseñanza y el aprendizaje de nuestros estudiantes en un contexto educativo tejido de vivencias, descubrimientos y propuestas que, sin duda, la participación de la Lesson Study ha contribuido a favorecer.
Did Ctica De La Educaci N Infantil Ssc322 3
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Author : Carmen Jurado Ponce
language : es
Publisher: IC Editorial
Release Date : 2019-03-15
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Libro especializado que se ajusta al desarrollo de la cualificación profesional y adquisición de certificados de profesionalidad. Manual imprescindible para la formación y la capacitación, que se basa en los principios de la cualificación y dinamización del conocimiento, como premisas para la mejora de la empleabilidad y eficacia para el desempeño del trabajo.
Did Ctica De Ingl S En Educaci N Infantil
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Author : José Luis Murado Bouso
language : es
Publisher: Ideaspropias Editorial S.L.
Release Date : 2010-07-23
Did Ctica De Ingl S En Educaci N Infantil written by José Luis Murado Bouso and has been published by Ideaspropias Editorial S.L. this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010-07-23 with Education categories.
En la actualidad, el inglés es la tercera lengua más hablada del mundo y el idioma con el cual es posible comunicarse en cualquier parte. De este modo, la enseñanza y el aprendizaje de esta lengua extranjera es importante desde edades tempranas, ya que así se podrá familiarizar con otra lengua, otra cultura y otras costumbres. Este material didáctico recoge una serie de recursos educativos que se deben tener en cuenta a la hora de enseñar y aprender inglés, puesto que dependiendo de cómo se realice este proceso, el alumno podrá entusiasmarse o no con el aprendizaje. Ideaspropias Editorial ofrece, a través de este manual, un recurso útil, sencillo y eficaz que permitirá al lector elaborar su programación y banco de recursos propios, así como llevar a cabo sus propias experiencias didácticas en el aula de educación infantil.
Cuentos Para Aprender Y Ense Ar Matem Ticas En Educaci N Infantil
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Author : Margarita Marín Rodríguez
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2013-04-15
Cuentos Para Aprender Y Ense Ar Matem Ticas En Educaci N Infantil written by Margarita Marín Rodríguez and has been published by Narcea Ediciones this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-04-15 with Education categories.
Un conjunto de 30 cuentos, dirigidos a niños y niñas de 3, 4 y 5 años, expresamente escritos para ayudar a maestras y maestros de educación infantil a iniciar a sus alumnos en múltiples competencias y conceptos matemáticos a través de la narración de cuentos. Los cuentos se presentan secuenciados para que los niños adquieran los conocimientos matemáticos propios de estas edades. Cada uno de ellos va acompañado de una Guía Didáctica en la que se explicitan los contenidos a desarrollar y se ofrecen numerosas actividades. Una propuesta lúdica y creativa que ayudará al docente a acercar a los más pequeños al mundo de las matemáticas de una forma nueva y atractiva.
Procesos De Ense Anza Aprendizaje En Educaci N Infantil
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Author : Raúl González-Fernández
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2022-09-06
Procesos De Ense Anza Aprendizaje En Educaci N Infantil written by Raúl González-Fernández and has been published by Narcea Ediciones this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-09-06 with Education categories.
Tiene el lector en sus manos la obra Procesos de enseñanza-aprendizaje en Educación Infantil, elaborada con el firme propósito de procurar contribuir a la formación y a la actualización teórico-práctica del profesorado de Educación Infantil en los ámbitos didáctico y curricular. La estructura de la obra se organiza en un conjunto de seis capítulos que tratan, inicialmente, los marcos conceptual, contextual, curricular y organizativo de los procesos de enseñanza-aprendizaje en Educación Infantil, contemplando los referentes legislativos del momento. Posteriormente, se considera el necesario abordaje de la planificación y de la programación, de la metodología y de la evaluación de los aprendizajes y de la enseñanza, en una etapa tan decisiva como es la que nos ocupa. El desarrollo de los temas se plantea de una manera amena y cercana, incorporando diversos elementos visuales que facilitan la compresión de los contenidos, e incluyendo diferentes ejemplos prácticos de utilidad y aplicación directa en el aula.