Aquisi O Da Linguagem Escrita E Uso De Computadores Na Educa O Infantil
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Aquisi O Da Linguagem Escrita E Uso De Computadores Na Educa O Infantil
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Author : Betânia T Soares da Rocha
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2022-05-30
Aquisi O Da Linguagem Escrita E Uso De Computadores Na Educa O Infantil written by Betânia T Soares da Rocha and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-05-30 with Education categories.
As experiências de escrita com o uso de computador ou telas digitais podem acrescentar aprendizagens diferentes daquelas vivenciadas com o código escrito quando se utiliza como instrumentos o papel e o lápis. Embora essas observações já não representem novidade para educadores, psicólogos, psicopedagogos e outros profissionais da área, seus efeitos na aprendizagem da língua escrita ainda são pouco analisados. A obra mostra como a escrita silábico-alfabética descrita por Emília Ferreiro e Ana Teberosky é observada quando a criança usa o computador para escrever. Trata-se de uma pesquisa realizada com crianças de idades entre 5 e 6 anos, numa turma de alfabetização, de uma escola da rede pública de ensino da cidade de Fortaleza-CE. A experiência indica que o computador pode ser usado para a escrita de crianças silábico-alfabéticas, não como um determinante facilitador, mas uma realidade complementar às atividades de escrita.
Educa O E Tecnologia Transformando A Maneira Como Ensinamos E Aprendemos Vol 5
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Author :
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2024-03-28
Educa O E Tecnologia Transformando A Maneira Como Ensinamos E Aprendemos Vol 5 written by and has been published by AYA Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-03-28 with Education categories.
É com prazer que apresentamos o quinto volume da série “Educação e Tecnologia transformando a maneira como ensinamos e aprendemos”. Esta obra reúne contribuições importantes sobre o papel das tecnologias digitais na transformação das práticas educativas, explorando diversas perspectivas e experiências relacionadas à integração das tecnologias no ensino. Os capítulos deste livro abordam temas variados, como o uso das novas tecnologias no ensino de geografia e língua portuguesa, a implantação de ambientes virtuais de aprendizagem para capacitação docente, a importância das metodologias ativas e das tecnologias digitais no ensino de ciências, e o papel das tecnologias na educação inclusiva. Destacam-se também estudos de caso sobre as práticas docentes e o uso das tecnologias de informação e comunicação (TICs) no contexto escolar, além de discussões sobre os desafios e oportunidades relacionados ao desenvolvimento de competências para o uso das mídias sociais na educação. A educação inclusiva e o papel das tecnologias digitais nesse contexto também são abordados, discutindo como as TICs podem contribuir para a promoção de uma educação mais acessível e inclusiva. Outros temas, como a variedade linguística no contexto escolar e a relação entre mapas de calor e resultados de jogos de futebol, demonstram a abrangência e a interdisciplinaridade das discussões apresentadas. Por fim, uma revisão bibliográfica sobre a incorporação das tecnologias digitais nas abordagens pedagógicas oferece um panorama das pesquisas e discussões atuais sobre o tema. Este volume oferece uma contribuição valiosa para o debate sobre o papel das tecnologias digitais na transformação das práticas educativas, apresentando reflexões, estudos de caso e propostas que visam o aprimoramento dos processos de ensino e aprendizagem no contexto atual. Esperamos que esta obra seja uma fonte de inspiração e conhecimento para todos os interessados em explorar o potencial das tecnologias digitais na educação. Boa leitura!
A Tecnologia E A Habilidade De Escrita
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Author : Teresa Cristina S. D. Borghi
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2022-02-22
A Tecnologia E A Habilidade De Escrita written by Teresa Cristina S. D. Borghi and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-02-22 with Computers categories.
Este livro, baseado no estudo dos impactos da tecnologia digital no desenvolvimento da habilidade de escrita em nativos digitais, investigou a habilidade manual relacionada à grafia em crianças com grande vivência na manipulação de tablets e celulares. Pretendeu-se visualizar e incentivar estratégias consistentes, de ensino e de automação motora, da habilidade motora fina utilizada na escrita, a partir da utilização conjunta de aparelhos eletrônicos. A partir de um referencial teórico composto por livros e artigos científicos e uma investigação de campo proveniente de uma pesquisa apresentada ao Programa de Postgrado da Facultad Interamericana de Ciencias Sociales - FICS, na área de Ciências da Educação, foi possível observar dentre as variáreis estudadas que existe uma relação entre as dificuldades gráficas no sentido qualitativo e o uso da tecnologia digital, com indícios de uma interferência dos aparelhos digitais utilizados anteriormente aos seis anos de idade. Também mostraram que o uso dos aparelhos digitais é mínimo para o aprendizado da linguagem escrita ou para finalidades escolares.
Educa O Um Universo De Possibilidades E Realiza Es 7
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Author :
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2023-07-10
Educa O Um Universo De Possibilidades E Realiza Es 7 written by and has been published by AYA Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-07-10 with Education categories.
Caro leitor, Tenho a satisfação de apresentar o livro “Educação: um universo de possibilidades e realizações – Volume 7”, organizado pela Dra. Jacimara Oliveira da Silva Pessoa. Esta obra aborda uma ampla de temas relevantes no campo da educação, trazendo reflexões sobre as dificuldades e avanços encontrados em diferentes áreas. Os capítulos deste livro exploram questões cruciais relacionadas ao processo educacional. São abordados temas como as dificuldades na aprendizagem da matemática no ensino médio, a leitura dos alunos do 4º ano, a utilização da ludicidade no ensino de geografia, a inovação no ensino da matemática nas séries iniciais do ensino fundamental, o uso do software Hagáquê na educação infantil, a importância da literatura infanto-juvenil nas séries finais do ensino fundamental II, o potencial do celular como ferramenta pedagógica, as artes com bebês e os fatores que interferem na aprendizagem dos alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Esses temas refletem os desafios enfrentados pelos educadores e alunos em suas práticas diárias. Cada capítulo traz contribuições valiosas, apresentando abordagens, metodologias e tecnologias que visam melhorar a qualidade do ensino e da aprendizagem. Os autores compartilham suas pesquisas e experiências, fornecendo insights importantes para o aprimoramento da educação em diversas áreas. Ao abordar questões como dificuldades na aprendizagem, utilização de recursos tecnológicos, práticas inovadoras e inclusão, este livro é uma fonte inspiradora para educadores, pesquisadores e profissionais envolvidos com a educação. Espera-se que essas reflexões e propostas contribuam para a construção de um ambiente educacional mais eficiente, motivador e significativo. Com base nos capítulos selecionados, convido você a embarcar nessa jornada pela educação, explorando um universo de possibilidades e realizações. Que este livro desperte novas ideias e impulsione mudanças positivas em prol de uma educação de excelência. Boa leitura!
De Corpo E Alma
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Author : João Batista Freire
language : pt-BR
Publisher: Grupo Editorial Summus
Release Date : 1991
De Corpo E Alma written by João Batista Freire and has been published by Grupo Editorial Summus this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1991 with Health & Fitness categories.
Um livro poético e questionador sobre a idéia do corpo como um todo integrado, em que a matéria e o esoírito, o sensível e o inteligente devem ser pensados em um mesmo processo. Voltado para a filosofia da educação, o livro fala da procura de soluções não-convencionais questionando o universo escolar e os caminhos do aprender.
Autismo
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Author : Andrea Lorena Stravogiannis
language : pt-BR
Publisher: Literare Books
Release Date : 2021-09-21
Autismo written by Andrea Lorena Stravogiannis and has been published by Literare Books this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-09-21 with Family & Relationships categories.
Conhecer com profundidade o universo dos autistas é uma das formas de proporcionar a eles uma qualidade de vida integral e de conscientizar a população sobre o acolhimento e o respeito à diversidade. Nessa obra, o leitor encontrará reflexões acerca do ensino em escolas regulares, com propostas e práticas inclusivas para um processo de aprendizagem eficiente de disciplinas curriculares como a matemática, o inglês e o letramento durante a infância, mas também descobrirá como o brincar na infância é fundamental para o desenvolvimento e para a integração do autista com seus familiares e com a sociedade. Complementam a leitura histórias pessoais de descobertas e acompanhamento do autismo de mães que também desempenham o papel de educadoras, além de relatos dos momentos de vida – da infância à fase adulta – de um portador do transtorno que conversa abertamente com todos nós sobre a sua trajetória. Com 50 coautores, esse livro é uma verdadeira ferramenta de fundamental relevância para que todos fomentem na sociedade a visão de equidade, promovendo aos portadores do Transtorno do Espectro Autista uma vida plena em todos os aspectos.
Literatura Infantil Leitura E Produ O De Textos
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Author : Heloisa Jordão
language : pt-BR
Publisher: Editora Senac São Paulo
Release Date : 2020-03-25
Literatura Infantil Leitura E Produ O De Textos written by Heloisa Jordão and has been published by Editora Senac São Paulo this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-03-25 with Literary Criticism categories.
A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Literatura infantil, leitura e produção de textos explora os principais subsídios para a compreensão do atual status das práticas de letramento a partir de um panorama histórico das práticas de leitura, escrita e a inter-relação literatura-escola. Entre os temas abordados estão os gêneros textuais, a multimodalidade, a multiculturalidade e as práticas de linguagem da Base Nacional Comum Curricular. O livro apresenta também as bases teóricas para o desenvolvimento de propostas metodológicas, como as sequências didáticas, a pedagogia por projetos e a pedagogia dos multiletramentos. Sua leitura é um convite à reflexão sobre os processos de produção textual infantojuvenil e a recepção desses conteúdos, salientando como as possibilidades multissemióticas de interação tornam-se uma premissa para a formação de leitores e escritores proficientes na atualidade.
O Poder Dos Projetos
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Author : Judy Harris Helm
language : pt-BR
Publisher: Artmed Editora
Release Date :
O Poder Dos Projetos written by Judy Harris Helm and has been published by Artmed Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.
Os autores demonstram com exemplos claros como um bom projeto pode apresentar soluções para problemas que parecem intransponíveis para muitos dos professores que trabalham com turmas da primeira infância.
Interactive Literacy Education
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Author : Charles K. Kinzer
language : en
Publisher: Taylor & Francis
Release Date : 2023-05-31
Interactive Literacy Education written by Charles K. Kinzer and has been published by Taylor & Francis this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-05-31 with Education categories.
Interactive Literacy Education combines the latest research and theory related to technology-based instructional design for children’s literacy development. It shows how technology can be used to build literacy learning environments that are compatible with students’ cognitive and social processes. Topics addressed throughout this enlightening work include: *technology environments and applications that preservice teachers can use with young children; *detailed information regarding the development and implementation of specific technological programs; and *various technologies, from interactive reading and spelling programs to speech recognition to multimedia, that teachers can use to enhance their literacy learning environments. Interactive Literacy Education is intended for graduate courses in methods of literacy instruction; educational technology; curriculum/curriculum design; general preservice education; special education; and applied psychology/cognitive studies. It is also appropriate for use as a supplement in undergraduate courses in methods of literacy instruction and educational technology.
Handbook Of Early Childhood Literacy
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Author : Nigel Hall
language : en
Publisher: SAGE
Release Date : 2003-10-18
Handbook Of Early Childhood Literacy written by Nigel Hall and has been published by SAGE this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003-10-18 with Education categories.
"This volume examines early literacy research on a global scale and puts social, cultural, and historical analyses in the front seat--without losing sight of individual and family-level matters in the process. It is comprehensive, ground-breaking, and provocative, and should help literacy researchers to think differently about the field." --Marjorie Faulstich Orellana, School of Education and Social Policy, Northwestern University "No other publication that I am aware of brings together views from such diverse disciplines, contributing to a comprehensive statement about early childhood literacy. The Handbook not only reviews the current field of situated literacy but presents some important and exciting new research. It is a significant resource that promises to become a landmark text." --Eve Bearne, University of Cambridge, Faculty of Education, U.K. "This handbook brings together an astonishing array of writers who explore contemporary political, cultural, and cognitive understandings of early childhood literacy. Literacy and literacy acquisition are broadly defined here to encompass not just traditional notions of reading and writing, but multimodalities, multiliteracies, and critical literacies. . . It is rich and comprehensive, an invaluable resource for scholars, educators, and students of early childhood literacy." --Elsa Auerbach, Professor of English, University of Massachusetts, Boston "This book is unique in its broad consideration of topics and its global focus . . . I particularly appreciate how the editors have situated current research in an historical context. They have also included development issues, pedagogy, research, and the newest areas of interest--critical literacy and popular culture." --Diane Barone, University of Nevada, Reno In recent years there has been a virtual revolution in early childhood studies, with a mass of books and papers seeking to re-examine and reposition childhood. At the same time an equally significant area has developed within literacy studies, reflecting a growing interest in the nature of literacy as a socially situated phenomenon. There is increased interest in literacy as a multimodal concept in which symbolic meaning is a central concept, rather than more conventional and narrower notions of literacy. The Handbook of Early Childhood Literacy is central in providing access to all these different perspectives. The Handbook offers a way through the vast diversity of publications on early childhood literacy by providing comprehensive and up-to-date reviews of research and thinking in early childhood literacy. The arrangement of chapters reflects a contemporary perspective on research into early childhood literacy. Major sections include: the global world of early childhood literacy; childhood literacy and family, community and culture; the development of literacy in early childhood; pedagogy and early childhood literacy and researching early childhood literacy. Contributions by leading authorities focus on literacy as a socially situated and global experience, one that is evolving in relation to changes in contemporary culture and technological innovation.