As Origens Do Direito Educa O

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As Origens Medievais Do Ensino Do Direito Em Bolonha S Culo Xiii

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Author : Cássia Pereira
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2021-01-13

As Origens Medievais Do Ensino Do Direito Em Bolonha S Culo Xiii written by Cássia Pereira and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-01-13 with Law categories.

Os acontecimentos históricos que pautaram a sociedade medieval dos séculos X ao XIII provocaram reflexos no ensino. Os movimentos sociais e políticos destes períodos propiciaram a criação das Universidades, com uma nova abordagem educativa. O século XIII, rico naquilo que se volta para a política, para a religião e para a educação, fornece elementos preponderantes que acabaram por fortalecer o nascimento das Universidades e em especial, o curso de Direito na cidade de Bolonha, objeto dessa obra. Num espaço onde a pluralidade de classes se fez presente, o ensino universitário permitiu a formação de bacharéis em Direito para advogar os interesses não só dos burgueses, mas também dos príncipes e das autoridades eclesiásticas. Novos ofícios, como o de tabelião e de juiz surgiram, e uma nova mentalidade, laica e racional, tomou lugar nos bancos das universidades.

Hist Ria Da Educa O

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Author : A. Reis Monteiro
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2006

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A educação tem uma dimensão jurídica cujo estudo ainda está pouco desenvolvido, mas sem o qual a cultura pedagógica e a formação dos profissionais da educação não estão à altura do tempo da revolução dos direitos do homem e da criança. Neste estudo, propõe-se uma abordagem jurídica da História da Educação, que pode ser lida como uma lenta evolução entre dois paradigmas político-pedagógicos - do antigo paradigma holista do 'direito de educação', cuja referência clássica é a República de Platão, ao contemporâneo paradigma individualista do 'direito à educação', cujos precursores maiores foram Comênio, Rousseau e o Movimento da Educação Nova.

A Hist Ria Do Direito E O Seu Ensino Na Escola De Coimbra

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Author : Rui Manuel de Figueiredo Marcos
language : pt-BR
Publisher: Leya
Release Date : 2023-06-30

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Entendia um insigne Mestre da Faculdade de Direito de Coimbra que as melhores apresentações eram aquelas que nem sequer haviam começado. Fugitivas divagações preambulares apenas servem para atrasar a leitura da obra. Não raro, o livro nada ganha e o editor perde algumas páginas. Sempre se assinala, em todo o caso, que o livro que se oferece agora à estampa se destina aos estudantes de História do Direito, com o voto de explicar o peculiar sentido da historicidade jurídica. Inclui uma resenha evolutiva do já longo e rútilo magistério histórico-jurídico na Faculdade de Direito de Coimbra. Não pequena coisa é trilhar um caminho seguro onde menos se tropece e mais facilmente se adiante. Coimbra, 31 de Dezembro de 2007 Rui Manuel de Figueiredo Marcos Índice I. A História do Direito em debate. Sua relevânxia actual II. A evolução da História do Direito e do seu Magistério na Escola de Coimbra

As Origens Do Direito Educa O

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Author : Luciane Muniz Ribeiro Barbosa
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2017

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Este livro apresenta as propostas e ações de Martinho Lutero para a educação escolar, diante da relação estabelecida entre Igreja, Estado e Educação no movimento da Reforma Protestante. Ressalta o caráter estatal que Lutero atribui à educação e os princípios que deram origem à concepção do direito à educação para todos

O Ensino Te Rico E Pr Tico Da Hist Ria Do Direito Uma Apologia Da Avalia O Distribu Da

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Author : Paulo Pulido Adragão
language : pt-BR
Publisher: Leya
Release Date : 2023-10-10

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A obra versa sobre o ensino teórico e prático da História do Direito, fazendo uma apologia convicta da avaliação distribuída. O livro destina-se a professores universitários, mestrandos, doutorandos e demais investigadores. Terá um especial impacto junto dos docentes da Faculdade de Direito da Universidade do Porto porque apresenta o modelo de avaliação distribuída (também chamada avaliação contínua) criado pelo autor na unidade curricular de História do Direito, disciplina anual do 1o ano da licenciatura em Direito, desde 2006/2007. O autor é Professor Associado, com Agregação, nas áreas de Ciências Jurídico-Políticas e de Ciências Histórico-Jurídicas, da Faculdade de Direito da Universidade do Porto, desde novembro de 2020.

Hist Ria Do Direito Portugu S

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Author : Nuno J. Espinosa Gomes da Silva
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1985

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Curso De Direito Romano

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Author : Eduardo Vera-Cruz Pinto
language : pt-BR
Publisher: Principia Editora
Release Date : 2009-11-19

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O Curso de Direito Romano (vol. I) corresponde ao ensino da disciplina iniciado pelo autor há mais de uma década na Faculdade de Direito da Universidade de Lisboa. As aulas de Eduardo Vera-Cruz Pinto têm revelado – até na forma apaixonada como expõe – uma assinalável criatividade narrativa e uma grande inovação metodológica e temática, no respeito pela tradição pedagógico-científica da sua Escola e integrando influências da Escola de Coimbra. Em época de profunda alteração dos modos e das mentalidades no ensino universitário do Direito impostos pela «reforma de Bolonha», Eduardo Vera-Cruz Pinto afirma uma linha de continuidade identitária na leccionação do Direito Romano, com forte afirmação de princípios de docência e claras opções didácticas. A sua exposição integrada e problemática fazem do vol. I do Curso de Direito Romano não apenas um imprescindível elemento de estudo para os alunos de Direito Romano, como um livro necessário para académicos, investigadores, magistrados e jurisprudentes.

O Direito Educa O E S Pol Ticas P Blicas No Brasil Uma Hist Ria De Exclus O Omiss O E Reformas Educacionais

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Author : Epaminondas Silva Macedo
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2023-03-07

O Direito Educa O E S Pol Ticas P Blicas No Brasil Uma Hist Ria De Exclus O Omiss O E Reformas Educacionais written by Epaminondas Silva Macedo and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-03-07 with Education categories.

A OBRA O DIREITO À EDUCAÇÃO E ÀS POLÍTICAS PÚBLICAS NO BRASIL: UMA HISTÓRIA DE EXCLUSÃO, OMISSÃO E REFORMAS EDUCACIONAIS NASCE DA NECESSIDADE DE UMA ANÁLISE SOBRE A REALIDADE EDUCACIONAL BRASILEIRA, ESPECIALMENTE DO PROBLEMA DA MÁ QUALIDADE DO SEU SISTEMA DE ENSINO, O QUE RESULTA EM UM DOS PIORES SISTEMAS ENTRE OS PAÍSES DO MUNDO CONTEMPORÂNEO. DAÍ A MOTIVAÇÃO À ELABORAÇÃO DESTE LIVRO, QUE TEM POR OBJETIVO ANALISAR O DIREITO À EDUCAÇÃO E ÀS POLÍTICAS PÚBLICAS NO BRASIL NUMA PERSPECTIVA JURÍDICO-POLÍTICA, SOCIAL E CULTURAL. PARA TANTO, FOI NECESSÁRIA A CONTEXTUALIZAÇÃO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NACIONAL, BEM COMO DE SEU DIAGNÓSTICO, TENDO POR REFERÊNCIA O ENSINO MÉDIO ESTADUAL E FEDERAL, ESPECIALMENTE O VIGENTE NA BAHIA. POR ÚLTIMO, ESTA OBRA PROPÕE FORTES MUDANÇAS NO SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO, POR MEIO DE POLÍTICAS PÚBLICAS QUE SEJAM CAPAZES DE SANAR AS DEFICIÊNCIAS HISTÓRICAS QUE PERSISTEM SOBRE O ENSINO-APRENDIZAGEM DO BRASIL.

Evolu O Hist Rico Jur Dica Do Direito Da Educa O Em Angola No Per Odo P S Independ Ncia

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Author : Graça Pitra Costa
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2018

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Como Ensinar Direito

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Author : Alan Chagas
language : pt-BR
Publisher: Autografia
Release Date : 2018-05-11

Como Ensinar Direito written by Alan Chagas and has been published by Autografia this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-05-11 with Law categories.

A educação aborda os anseios de uma sociedade, sua evolução e suas épocas, espelhando a moldura política, socioeconômica a que uma nação é subordinada durante anos. O ensino superior é abordado na iniciação do curso de Direito, na cadeira de Introdução ao Estudo do Direito, no qual se verifica objetivos cruciais para o pleno desenvolvimento dos novos profissionais que serão gerados, posteriormente aos 05 (cinco) anos de curso. Portanto, não obstante de outras cadeiras e, no interesse de possuir valorosos resultados sobre a importância da otimização da criação de novas cultura e prática de ensino. A abordagem do paradigma da docência, nas Instituições de Ensino Superior (IES) em todas as suas óticas, seja esta em seu caráter institucional da organização: faculdade, centro universitário ou universidade. A evolução do discente, mediante seu lastro desde ensinos fundamental e médio identificando o motivo de algumas restrições na aprendizagem. E o docente como maestro de uma engrenagem que a cada dia torna-se o fator fundamental para a melhoria do ensino superior. Será verificada a dificuldade em absorção da matéria introdutória ao Direito, devido a sua sistêmica análise dos fatores humanos nas relações sociais e, a importância das reais práticas metodológicas para um ensino eficaz, consciente e humanizado. Além disso, será aferida a grande importância da relação docente e discente, e como a afetividade é uma facilitadora em toda relação de aprendizagem.