Aspekte Der Geschichte Der Mathematik Im Mathematikunterricht In Der Sekundarstufe I
DOWNLOAD
Download Aspekte Der Geschichte Der Mathematik Im Mathematikunterricht In Der Sekundarstufe I PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Aspekte Der Geschichte Der Mathematik Im Mathematikunterricht In Der Sekundarstufe I book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page
Aspekte Der Geschichte Der Mathematik Im Mathematikunterricht In Der Sekundarstufe I
DOWNLOAD
Author : Robert Leuck
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2009-09
Aspekte Der Geschichte Der Mathematik Im Mathematikunterricht In Der Sekundarstufe I written by Robert Leuck and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-09 with categories.
Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 1,7, Humboldt-Universität zu Berlin (Mathematik), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Geschichte der Mathematik spielt im heutigen Mathematikunterricht eine untergeordnete Rolle. Zwar enthalten Schulbücher historische Anekdoten und Bezüge, Biographien und Porträts, jedoch erhalten diese bei näherer Betrachtung eher einen oberflächlichen Charakter, wenn man bedenkt, dass sowohl Schulbuch als auch Lehrkraft das Potenzial der Genese mathematischer Sachverhalte gar nicht weiter nutzen. Ein Grund mehr, nach einzelnen Fallbeispielen zu suchen, in denen Lehrer das genetische Prinzip erfolgreich anwenden und ihren Unterricht befruchtend beeinflussen. Im Bereich der Didaktik gibt es diverse Literatur, aber wenige aktuelle Monographien zum Thema, historische Bezüge innerhalb unterrichtsmathematischer Sachverhalte herzustellen, diese damit zu motivieren und in puncto Kultur und Sozialisation in einen logischen Einklang zu bringen. Den aktuellen Hype in der Didaktik erfährt doch eher das Integrieren mathematischer Computersoftware. Das Übergewicht des Einsatzes neuer Medien im Unterricht ist wirklich merklich auch innerhalb von Beiträgen auf Tagungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. Der Vergleich hinkt natürlich, denn den Computer oder den programmierbaren Taschenrechner im Mathematikunterricht einzusetzen bedeutet ja nicht, auf den historischen Ursprung des mathematischen Gegenstandes zu verzichten, dennoch gibt es eklatante Widersprüche. Pythagoras, Ries und Leibniz hatten keinen PC zur Verfügung, auch keinen Mac oder Geräte wie von Texas Instruments. Die Verknüpfung der Möglichkeiten, als Schüler mit Unterstützung des Lehrers auf den Wegen der großen Mathematiker zu wandeln und dabei Fehlern und Verallgemeinerungen zu begegnen oder Grenzen und Gesetzmäßigkeiten zu präzisieren mit der Beschleunigung und Visualisierung durch die Maschine stellt eine verlockende Herausforderung dar. Besc
Unterrichtsreihe Aus Der Analysis F R Die Gymnasiale Oberstufe Mit Der Unterrichtsmethode Geschichte Der Mathematik
DOWNLOAD
Author : Thomas Dörr
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2014-02-13
Unterrichtsreihe Aus Der Analysis F R Die Gymnasiale Oberstufe Mit Der Unterrichtsmethode Geschichte Der Mathematik written by Thomas Dörr and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-02-13 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 1,3, Johannes Gutenberg-Universität Mainz (Mathematik), Veranstaltung: Grundfragen des Mathematikunterrichtes (Analysis), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit zum Thema „Geschichte der Mathematik im Mathematikunterricht“ im Fachdidaktikseminar „Grundfragen des Mathematikunterrichts“ beschäftigt sich mit der Einbeziehung der Mathematikgeschichte in den Schulunterricht. Erfahren die Schülerinnen und Schüler im heutigen Mathematikunterricht die historische Entwicklung der Mathematik? In der Regel tatsächlich wohl eher nicht. Die Geschichte der Mathematik in den Unterricht mit einzubeziehen, ist sicherlich nicht sehr weit verbreitet. Wer hat denn schon in der Schule im Mathematikunterricht geschichtliche Texte bearbeitet oder sich mit antiken Fragestellungen beschäftigt? Diese Arbeit leistet einen Beitrag dazu, den Bezug zur historischen Entwicklung der Mathematik auch im Schulunterricht mit einzubinden und ermutigt dazu, diesen Bereich der Mathematik nicht außer Acht zu lassen.
Mathematik Und Wirklichkeit Von Den Wurzeln Der Mathematik Zu Einer Didaktik Des Sachrechnens
DOWNLOAD
Author : Jörg Dieter
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2002-12-13
Mathematik Und Wirklichkeit Von Den Wurzeln Der Mathematik Zu Einer Didaktik Des Sachrechnens written by Jörg Dieter and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2002-12-13 with Education categories.
Examensarbeit aus dem Jahr 1998 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Weingarten (Fakultät III), Sprache: Deutsch, Abstract: Im ersten Kapitel will ich mich zunächst der Frage zuwenden, was Mathematik eigentlich ist. Schaut man sich an, was Mathematiker und Wissenschaftstheoretiker zu dieser Frage zu sagen haben, so stellt man fest, daß ihre Ansichten zum Teil diametral entgegengesetzt sind. Manche sehen in der Mathematik eine Kunst, die höchste Blüte des menschlichen Geistes und wollen sie allein um des ästhetischen Genusses wegen betrieben sehen. Andere gestehen ihr nur deswegen eine Daseinsberechtigung zu, weil sie auf die Wirklichkeit anwendbar ist. [...] Im zweiten Kapitel werde ich mich mit dem Begriff der Wirklichkeit beschäftigen und versuchen aufzuzeigen, in welcher Beziehung er zur Mathematik steht. Dabei möchte ich auch auf die Bedeutung der Mathematik für die Lebenswirklichkeit der Schüler heute eingehen und die Frage erörtern, welche mathematischen Fähigkeiten sie benöti-gen, um in der heutigen Gesellschaft zu bestehen und welche Fähigkeiten die Gesell-schaft den Schülern abverlangen muß, um ihre eigene Existenz zu sichern. Im dritten Kapitel untersuche ich auf welche Weise Mathematik in diesem Jahrhundert in Deutschland unterrichtet wurde, in welcher Weise man dabei die angewandte Ma-thematik in den Unterricht integrierte und welche Probleme dabei auftraten. Ausge-hend von den Informationen die ich im Verlauf meiner Arbeit über die Mathematik, die Schüler mit ihren Bedürfnissen und den Mathematikunterricht gesammelt habe, werde ich schließlich Vorschläge zur Verbesserung der im Bildungs- und Lehrplan für die Realschulen in Baden-Württemberg fixierten Konzeption von Mathematikunter-richt machen. Ich hoffe, es ist mir mit meiner Arbeit gelungen, einen Überblick über Material zu ge-ben, das sich normalerweise über viele Bücher verteilt findet: Bücher über Mathema-tikdidaktik, Mathematikgeschichte, Philosophie der Mathematik, Wissenschaftstheo-rie, Soziologie und so fort. - Material, das in Büchern über die Didaktik und Methodik des Sachrechnens häufig auf wenigen Seiten abgehandelt oder gar nicht erwähnt wird, das mir aber dennoch für die Planung von Sachrechenunterricht relevant zu sein scheint. Möge diese Arbeit den Leser erfreuen und ihm, so er Lehrer ist, bei der Ges-taltung seines Unterrichts von Nutzen sein.
Mathematik Verstehen
DOWNLOAD
Author : Markus Helmerich
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2010-12-14
Mathematik Verstehen written by Markus Helmerich and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010-12-14 with Mathematics categories.
In diesem Sammelband werden aus philosophischer und aus didaktischer Perspektive Fragen diskutiert wie: Was bedeutet es, einen mathematischen Sachverhalt zu verstehen? Wie entsteht Verstehen von Mathematik im Lernprozess? (Wie) können wir Mathematikunterricht verstehen? Wie lässt sich schließlich Mathematik als Ganzes verstehen, und was trägt ein solches Verstehen zu menschlichem Verstehen allgemein bei? Das Buch fördert eine breite Diskussion über Mathematik und ihrer Bedeutung für die Allgemeinheit; dabei geht es um eine Reflexion des Selbstverständnisses der Mathematik, ihres Verhältnisses zur "Welt" sowie um Fragen nach der Bedeutung mathematischen Tuns. Die für das Buch ausgewählten und referierten Beiträge stammen von Experten aus dem Bereich Didaktik und Philosophie der Mathematik, sie wurden im Rahmen einer Tagung international und interdisziplinär diskutiert.
Geschichte Der Mathematik
DOWNLOAD
Author : Hans Kaiser
language : de
Publisher:
Release Date : 2002
Geschichte Der Mathematik written by Hans Kaiser and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2002 with categories.
Grundlegende Begriffe Der Mathematik Entstehung Und Entwicklung
DOWNLOAD
Author : Horst Hischer
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2012-06-13
Grundlegende Begriffe Der Mathematik Entstehung Und Entwicklung written by Horst Hischer and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-06-13 with Mathematics categories.
Eine Darstellung ausgewählter und zugleich grundlegender Aspekte der Mathematik in historischer und aktueller Sicht mit Blick auf ihre Bildungsbedeutsamkeit für den Mathematikunterricht und für das Lehramtsstudium, aber auch für diejenigen, die etwas darüber vertiefend erfahren möchten, ohne berufsmäßig damit zu tun zu haben.
Geschichte Der Mathematik
DOWNLOAD
Author : Hans Kaiser
language : de
Publisher:
Release Date : 1998
Geschichte Der Mathematik written by Hans Kaiser and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1998 with categories.
Geschichte Der Mathematik F R Den Schulunterricht
DOWNLOAD
Author : Hans Kaiser
language : de
Publisher:
Release Date : 1984
Geschichte Der Mathematik F R Den Schulunterricht written by Hans Kaiser and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1984 with Mathematics categories.
Einblicke In Die Geschichte Der Mathematik
DOWNLOAD
Author : Judita Cofman
language : de
Publisher: Springer
Release Date : 1999
Einblicke In Die Geschichte Der Mathematik written by Judita Cofman and has been published by Springer this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1999 with categories.
Die Integration der historischen Entwicklung in den Unterricht ist bedeutsam fA1/4r die Entwicklung eines angemessenen Bildes der Mathematik bei den SchA1/4lern. In der Praxis stAAt man hierbei jedoch auf diverse Hindernisse. Eine der grAAten Schwierigkeiten ist der Mangel an Literatur, die Einzelheiten aus der Geschichte der Mathematik darstellt, angepaAt an Alter, Vorkenntnisse und Interessen der SchA1/4ler. Ein weiteres Problem besteht darin, Betrachtungen aus der Geschichte der Mathematik so in den Unterricht einzufA1/4gen, daA dabei andere wichtige Lehrziele, wie die Foerderung der Kreativitaet unterstA1/4tzt werden. Auf der Basis langjAhriger Arbeit mit GymnasialschA1/4lern aller Klassenstufen zeigt die Autorin mit herausragender Sachkompetenz, wie SchA1/4ler beim Lernen des Faches A1/4ber historisch interessante Fragestellungen mit der Geschichte aktiv in BerA1/4hrung kommen kAnnen. Der vorliegende Band ist der erste von zwei BAnden. Er ist primAr fA1/4r den Gebrauch in der Sekundarstufe I, der zweite Band entsprechend fA1/4r die Sekundarstufe II konzipiert. Band I besteht aus drei Teilen. Teil I enthAlt Aufgaben und Probleme, Teil II deren LAsungen. Die Aufgabenstellungen werden durch historische Bemerkungen begleitet, die im Laufe des Buches umfangreicher werden. Dabei wird auch das Umfeld dargestellt, aus dem die angesprochenen Probleme erwachsen sind. Teil III enthAlt weiterfA1/4hrende Bemerkungen zur Geschichte der Mathematik, die sich an den Lehrer wenden, um ihm ein breiteres Wissen zu vermitteln.
Mathematik Im Unterricht Ausgabe 7
DOWNLOAD
Author : Guenter Maresch
language : de
Publisher: Lulu.com
Release Date : 2016-12-07
Mathematik Im Unterricht Ausgabe 7 written by Guenter Maresch and has been published by Lulu.com this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-12-07 with categories.
Die Zeitschrift "Mathematik im Unterricht" stellt verschiedenartigste Aspekte für einen modernen und sinnstiftenden Mathematikunterricht in den Mittelpunkt. Dabei werden aktuelle bildungspolitische Themen ebenso diskutiert wie innermathematische und fachdidaktische Fragestellungen. Die Zeitschrift ist zudem offen für Beiträge aus den verwandten Unterrichtsfächern Geometrisches Zeichnen, Darstellende Geometrie oder Informatik sowie für Beiträge aus den primären Bezugswissenschaften Pädagogik, Psychologie oder Soziologie. Die Zielgruppe der Zeitschrift sind interessierte LehrerInnen aller Schultypen in den Sekundarstufen I und II sowie Lehrende und ForscherInnen an den Pädagogischen Hochschulen und Universitäten. Die Ausgabe 7 umfasst 11 Beiträge von 14 AutorInnen und fokussiert auf die Schwerpunkte "Lehre von Mathematik", "Reflexionen über Fachdidaktik" und "Beiträge aus dem Panoptikum".