Axiolog A Educativa
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Axiolog A Educativa
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Author : Lidio Néstor Ribeiro Riani
language : es
Publisher: Plaza y Valdes
Release Date : 1999-01-01
Axiolog A Educativa written by Lidio Néstor Ribeiro Riani and has been published by Plaza y Valdes this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1999-01-01 with Education categories.
El maestro Lidio Ribeiro me ha pedido una introducción para su libro Axiología educativa, una vision nacional. He vasilado en escribir algo, mas no por falta de simpatía al autor o al texto. A pesar de su origen extranjero, es ya un mexicano; como tal piensa, como tal ama a este país. Su texto, asimismo, respira el dolor de sus carencias, la vehemencia y optimismo de su potencialidad. Pero ¿que puedo decir acerca de un discurso tan bien nutrido, qué poner en el que no sea un pequeño guijarro que acaso le estorbe para levantar su vuelo?Advierto en el libro animación reflexiva y gusto por lo concreto. La educación es un territorio difícil : una estera de zarzas. Nos preocupa a todos : ciudadanos padres de familia, jóvenes angustiados por el porvenir, políticos profesionales que apetecen el voto de las mayorías. Pocos aciertan en formular diagnósticos y propuestas inteligentes o simplemente sensatos. En su mayoría, las opiniones educativas se pierden; se aferran a credos, a prejuicios, se perciben entre el salto y la caída; son portadores de miserias morales, de pragmatismos confusos. Pero Ribeiro, pedagogo bien plantado, que conoce nuestra historia y nuestra sencibilidad, va al grano, hiere como cla viva sobre una llaga.Ciertamente en el vértigo de estas horas, expresar la necesidad de educación a secas, desnuda, sinuna investidura axiológica, significa abandonarla en un mundo de tinieblas. Educar es iliminar la razón y la emoción, arraigarla en lo propio sin desconocer el amplio horizonte de la universidad a la que pertenecemos, querámoslo o no ; y es, también, infundirle ese soplo de eticidad, de valores que no habitan en el firmamento, lejos de nosotros, sino, por el contrario, están en la sangre no obstante la pobre estimación que solemos nostrar sobhre nosotros mismos y la obstinada contemplación de nuestros defectos y vicios.Entre millones, sólo un puñado es renuente a la laicidad; sólo unos cuantos sectarios quiseran levantar un muro envenenado contra los vlores democráticos, esos mimos que nos permiten, almenos, sobrevivr mediocremente.Sólo unos pocos rufianes, a la sombra del poder, desearían que la corrupción ampliara su camino para llevarnos al abismo. La educación habrá de fundarse en la honradéz, la responsabilidad, la toleranica el respeto, o no será nada . Ni yo, ni tampoco Ribeiro, abrigamos una intención edificante. No se trata de moralizar, sin de recoger aquello que está en la mente de los demás, de esculpir más altas formas sociales. El acuerdo universal sobre los valores de acceso, es decir, aquellos que posibilitan la convivencia civilizada, reúnen fraternalmente ética y estética.Valores universales, dícen algunos con ridícula pompa. Pero ¿qupé es lo universal? ¿Lo que imponen ellos, los dueños de todo? La universalidad, como señal axiológica, se pudre en sus bocas. En esta sociedad sin alternativas, los valores democráticos significan mucho,m pero ¿no son poca cosa? La libertad, el respeto y toda esa moralina son injuriosos allí donde cunde el hambre, la incertidumbre colectiva. ¿Tiene esta civilización porvenir?No soy pedagogo ni optimista, pero aquí no importan mi oficio ni mi actitud, sino los anhelos colectivos, esos mismos de los que el discurso de Ribeiro se hace eco. México, si vale la hipérbole, está harto de mentiras políticas, de medianía educativa, de esa oscuridad que llamamos corrupción. Y lo que nos propone Ribeiro es remar contra la noche. Aceptamos su propuesta, discutámosla. Puede ser el punto de partida de una migración hacia el alba.
Teor A De La Educaci N
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Author : Rogelio Medina Rubio
language : es
Publisher: EUNED
Release Date : 1992
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Valores Y Narrativa
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Author : Octavio Fullat Genís
language : es
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
Release Date : 2005
Valores Y Narrativa written by Octavio Fullat Genís and has been published by Edicions Universitat Barcelona this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with Philosophy categories.
Después de un largo proceso intelectual, el profesor Octavi Fullat i Genís (1928) nos ofrece en este libro una especie de síntesis de su pensamiento. En su particular cosmovisión, Jerusalén, Atenas y Roma constituyen los tres núcleos originarios de la civilización occidental cuyos valores pedagógicos se entienden justamente a partir de los mitos narrativos que han dado sentido a nuestra historia. Sobre la base de esa tradición narrativa, Fullat fundamenta los grandes valores (o macrovalores) que configuran la cultura occidental, valores que no deben ser olvidados de cara a un futuro esperanzador que además se aleje del pesimismo de la frivolidad posmoderna.
Educaci N Axiolog A Y Utop A
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Author : Jesús Avelino de la Pienda
language : es
Publisher: Universidad de Oviedo
Release Date : 1994
Educaci N Axiolog A Y Utop A written by Jesús Avelino de la Pienda and has been published by Universidad de Oviedo this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1994 with Education categories.
Universidades Privadas
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Author : Concepción Barrón Tirado
language : es
Publisher: Plaza y Valdes
Release Date : 2003-01-01
Universidades Privadas written by Concepción Barrón Tirado and has been published by Plaza y Valdes this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003-01-01 with Education categories.
La Antropolog A De Viktor Frankl
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Author : Wenceslao Vial Mena
language : es
Publisher: Editorial Universitaria
Release Date : 1999
La Antropolog A De Viktor Frankl written by Wenceslao Vial Mena and has been published by Editorial Universitaria this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1999 with Philosophy categories.
Even When No One Is Looking
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Author : Jan Habl
language : en
Publisher: Wipf and Stock Publishers
Release Date : 2018-09-21
Even When No One Is Looking written by Jan Habl and has been published by Wipf and Stock Publishers this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-09-21 with Religion categories.
This book is not a list or an overview of various theories of ethics. Nor is it a didactic manual for specific teaching units on moral education aimed at some group based on age or a particular theme (although some educational frameworks will be proposed). As the title suggests, the book intends to seek the starting points or foundations without which no moral education would be possible. The goal is to formulate and tackle the key questions that precede all moral education. What makes “good vs. evil” language possible and meaningful? Can virtue be taught and learned? What makes our actions good? What is the condition of human nature? Are we naturally good, or evil? What constitutes an educator’s right to morally influence anyone else (not just a child)? What is the goal of moral education? What does a morally educated person look like? And how can we ensure the coveted moral result? Or—in the words of Jan Amos Comenius, the “teacher of nations”—how to educate a person to not only know what is good, but also to want what is good, and to do what is good “even when no one is looking?”
Actas Del Vii Congreso Internacional De Filosof A De La Educaci N
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Author : José Antonio Ibáñez-Martín
language : es
Publisher: BibliotecaOnline SL
Release Date : 2018-11-05
Actas Del Vii Congreso Internacional De Filosof A De La Educaci N written by José Antonio Ibáñez-Martín and has been published by BibliotecaOnline SL this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-11-05 with categories.
Hace casi un cuarto de siglo, quienes en España nos dedicábamos a la Filosofía de la Educación, decidimos establecer reuniones conjuntas para aportar conocimientos y experiencias en torno a cuestiones educativas de plena actualidad. Primeramente decidimos organizar un congreso, cuyas características habrían de ser las tres siguientes. Primera: se invitaría como conferenciantes y ponentes a todos los que se dedicaran a la filosofía de la educación en las universidades españolas, sin excluir a ninguno, y sin que con ello se pretendiera obligar a nadie, pues es evidente que el tema del Congreso no tendría que entrar en el ámbito de intereses de todos. Segunda: el Congreso debería ser Internacional, no sólo por sus asistentes sino también por los conferenciantes invitados, por mucho que ello elevara los costes, por razones obvias. Y tercera, que se daría la oportunidad de colaborar en el Congreso a todos los asistentes que presentaran un trabajo pertinente. Realizamos el primer Congreso en 1989 y el séptimo lo hemos celebrado en 2012, con una gran asistencia de académicos de numerosas naciones. De ello es muestra este libro de Actas, que tiene 90 trabajos escritos por más de un centenar de personas. Su lectura, que no puede ser rápida ya que tiene numerosísimas páginas, expresa la variedad de perspectivas que desde el principio deseamos para estas reuniones. En esta ocasión, el tema abordado por el Congreso ha sido la relación entre educación, libertad y cuidado, con el que deseábamos responder a unas preocupaciones que, iniciadas hace años, van adquiriendo cada vez mayor densidad. En efecto, desde Kant y más recientemente desde la década de los 70, se ha ido subrayando la importancia de cultivar la autonomía de la persona como elemento básico de desarrollo de la personalidad. Este objetivo es incuestionable, pero el tiempo ha ido poniendo de manifiesto que cuando la autonomía se subraya en exceso, surgen problemas humanos muy relevantes. Ello explica que hace ya más de veinte años comenzaran a publicarse trabajos sobre la importancia del cuidado en la educación, asunto que debería estudiarse tanto para identificar su significado más profundo como para analizar sus relaciones con la libertad de quienes van a ser objetos de ese cuidado. Estas Actas, que son parte relevante de los trabajos presentados en el Congreso, proporcionan unas reflexiones sobre estos problemas verdaderamente significativas.
El Ideario Educativo
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Author : Salvador Peiró
language : es
Publisher:
Release Date : 1982-01-01
El Ideario Educativo written by Salvador Peiró and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1982-01-01 with Interdisciplinary approach in education categories.
La Ricerca Educativa Nel Neopragmatismo Americano
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Author : Franco Cambi
language : it
Publisher: Armando Editore
Release Date : 2002
La Ricerca Educativa Nel Neopragmatismo Americano written by Franco Cambi and has been published by Armando Editore this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2002 with Education categories.