Belajar Dan Pembelajaran Sekolah Dasar Fenomena Teori Dan Implementasi
DOWNLOAD
Download Belajar Dan Pembelajaran Sekolah Dasar Fenomena Teori Dan Implementasi PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Belajar Dan Pembelajaran Sekolah Dasar Fenomena Teori Dan Implementasi book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page
Belajar Dan Pembelajaran Sekolah Dasar Fenomena Teori Dan Implementasi
DOWNLOAD
Author : Hamidulloh Ibda
language : id
Publisher: CV. Pilar Nusantara
Release Date : 2022-09-02
Belajar Dan Pembelajaran Sekolah Dasar Fenomena Teori Dan Implementasi written by Hamidulloh Ibda and has been published by CV. Pilar Nusantara this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-09-02 with Education categories.
Belajar menjadi kegiatan inti di dalam proses kehidupan manusia. Manusia menjadi sempurna ketika belajar dan mampu menerapkannya. Belajar dalam konteks ini bermakna luas, dan tidak terpatok pada kegiatan formal di sekolah, madrasah, atau pesantren. Singkatnya, belajar itu luas bisa di mana saja, kapan saja, dengan siapa saja kita dapat belajar tanpa henti. Islam jauh-jauh hari memegang teguh prinsip yang menganjurkan untuk menuntut ilmu. Di dalam Al-Quran disebutkan: “Allah akan meninggikan beberapa derajat orang-orang yang beriman diantaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan (iImu) beberapa derajat (QS. Al Mujadalah 11). Nabi Muhammad Saw juga menyeru umat Islam untuk menuntut ilmu mulai dari ayunan, hingga liang lahat (kuburan), menuntut ilmu sampai ke negeri Cina, dan anjuran yang lain. Prinsip memang demikian. Bahkan, UNESCO pun membuat rumus yang senada dengan konsep empat pilar belajar. Empat pilar tersebut ialah: learning to know (belajar untuk mengetahui), learning to do (belajar untuk terampil melakukan sesuatu), learning to be (belajar untuk menjadi seseorang), dan learning to live together (belajar untuk menjalani kehidupan bersama). Jika kita merujuk pada paradigma lama, soal belajar, ajar, mengajar, membelajarkan, pengajaran, pembelajaran sudah dikupas dalam Didaktik Metodik (metode didaktik). Teori ini diambil dari bahasa Yunani yaitu didaskein yang berarti mengajar, Sebagian mengartikan membelajarkan. Dalam buku ini, fokus bahasan lebih menekankan belajar dan pembelajaran sekolah dasar. Alasannya, karena banyak buku yang sudah terbit dan dapat dibaca, namun rata-rata nggedabyah secara umum saja. Masih sedikit yang fokus mengkaji belajar dan pembelajaran di jenjang sekolah dasar. Maka dari itu, saya tertarik menulis buku ini karena masih sangat minim buku tentang belajar dan pembelajaran sekolah dasar. Buku ini hadir karena kepedulian saya terhadap perubahan paradigma tersebut. Sebab, perubahan besar diawali dari perubahan kecil. Semua perubahan besar itu dimulai dari perubahan cara berpikir, perubahan paradigma. Bukankah demikian?
Inovasi Pendidikan Dan Pembelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Era Digital
DOWNLOAD
Author : Hamidulloh Ibda
language : id
Publisher: CV. Pilar Nusantara
Release Date : 2022-01-31
Inovasi Pendidikan Dan Pembelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Era Digital written by Hamidulloh Ibda and has been published by CV. Pilar Nusantara this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-01-31 with Language Arts & Disciplines categories.
Terbitnya buku berjudul Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Era Digital ini dalam rangka menjelaskan inovasi pendidikan Bahasa Indonesia Sekolah Dasar di era digital. Seperti diketahui, perkembangan kemajuan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) yang semakin pesat di era digital, kini pembelajaran termasuk di antaranya adalah pendekatan pembelajaran telah berubah ke arah pengetahuan dengan pengaplikasikan teknolgi informasi dan komunikasi yang ada. Di dalam buku ini berisi tentang inovasi pendidikan dan pembelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar di era digital. Dari hasil kajian di artikel ini, ditemukan Inovasi pendidikan Bahasa Indonesia SD meliputi (1) bahasa hendaknya dipandang sebagai teks, bukan semata-mata kumpulan kata atau kaidah kebahasaan, (2) penggunaan bahasa merupakan proses pemilihan bentuk-bentuk kebahasan untuk mengungkapkan makna, (3) bahasa bersifat fungsional, artinya penggunaan bahasa yang tidak pernah dapat dipisahkan dari konteks, karena bentuk bahasa yang digunakan mencerminkan ide, sikap, nilai, dan ideologi pemakai/penggunanya, (4) Bahasa merupakan sarana pembentukan berpikir manusia, (5) pendidikan Bahasa Indonesia SD harusnya membangun konteks membentuk model (pemodelan), membangun teks bersama-sama, mengembangkan teks secara mandiri, berisi kompetensi inti dan kompetensi dasar. Sedangkan inovasi pembelajaran Bahasa Indonesia SD yaitu ada empat bentuk aplikasi sebagai inovasi pendidikan dan pembelajaran Bahasa Indonesia SD, yaitu Youtube, Instagram, Zoom Meeting, dan Google Classroom.
Pendidikan Profesi Keguruan
DOWNLOAD
Author : Mudatsir
language : id
Publisher: Sada Kurnia Pustaka
Release Date : 2024-06-20
Pendidikan Profesi Keguruan written by Mudatsir and has been published by Sada Kurnia Pustaka this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-06-20 with Education categories.
Buku ini hadir sebagai upaya untuk memberikan kontribusi dalam pengembangan kompetensi profesional guru, yang merupakan pilar utama dalam peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia. Pendidikan profesi keguruan merupakan aspek penting dalam mencetak tenaga pendidik yang tidak hanya memiliki pengetahuan akademis, tetapi juga keterampilan pedagogis, manajerial, dan kepribadian yang baik. Buku ini disusun untuk menjadi panduan bagi para calon guru, guru yang sedang mengembangkan karier, serta para akademisi dan praktisi pendidikan yang ingin mendalami aspek-aspek penting dalam profesi keguruan. Dalam buku ini terdapat tujuh belas bab yang terdiri dari: Konsep Dasar Pendidikan Profesi Keguruan, Sejarah Pendidikan Profesi Keguruan, Teori Pembelajaran dan Pengajaran, Kurikulum Pendidikan Profesi Keguruan, Evaluasi dan Penilaian Pembelajaran, Pengembangan Kurikulum dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Penggunaan Teknologi dalam Pengajaran, Pengelolaan Kelas, Diversitas dalam Konteks Pendidikan, Pendidikan Inklusif, Kemahiran Berpikir Kritis dan Kreatif, Etika Profesi Keguruan, Bimbingan dan Konseling, Pendidikan Karakter, Pengembangan Profesional Guru, Kemitraan dengan Orang Tua dan Masyarakat, Keterampilan Komunikasi.
Media Literasi Sekolah
DOWNLOAD
Author : Farid Ahmadi
language : id
Publisher: CV. Pilar Nusantara
Release Date : 2018-01-31
Media Literasi Sekolah written by Farid Ahmadi and has been published by CV. Pilar Nusantara this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-01-31 with Education categories.
Ada iklan salah satu produk minuman teh botol yang sangat terkenal dari PT. Sinar Sosro yang digagas Soetjipto Sosrodjojo yang meninggal dunia pada usia 77 tahun pada tahun 2010 lalu. Kalimat tersebut berbunyi "Apa pun makanannya, minumnya Teh Botol Sosro". Menarik dan juga mudah diingat. Begitu juga dalam pengembangan pendidikan, seharusnya motto itu berbunyi "apa pun materinya, literasi medianya”. Jadi, titik tonjoknya literasi sudah menjadi media, tidak lagi “literasi media” yang cakupannya pada pengenalan dan juga penyadaran menyikapi media massa dan media sosial, internet, dunia maya, dan lainnya dengan benar, baik dan bijaksana. Sebab, variabelnya akan berbeda jika itu “literasi media”, sedangkan dalam buku ini, yang dikaji adalah “media literasi” dalam berbagai bentuk. Literasi tidak boleh sekadar membaca, sebab ia merupakan kemampuan kompleks. Bahkan, selain empat keterampilan berbahasa (menyimak atau mendengarkan, membaca, menulis, dan berbicara), literasi juga dimaknai sebagai semua usaha untuk mendapatkan ilmu pengetahuan dan informasi. Aspek melek komputer dan menangkal berita bohong dan palsu juga masuk kategori literasi. Dalam buku ini, literasi tidak lagi disajikan “kaku” seperti di buku-buku, dikat, dan jurnal-jurnal ilmiah selama ini. Sebab, literasi sudah melekat menjadi “media” itu sendiri dalam pembelajaran terutama di sekolah. Media literasi adalah bagian dari pengembangan “literasi” dan “media”. Banyak media yang selama ini sebenarnya adalah media literasi, namun guru dan juga dosen masih jarang yang memaknainya. Buku ini berisi empat bab. Mulai dari konsep literasi dalam pendidikan, gerakan literasi di sekolah, media literasi sekolah dan implementasi media literasi sekolah. Sebelum menggapai puncak kejayaan literasi pada 2045, Indonesia bisa bergerak cepat melalui literasi untuk penguatan Sumber Daya Manusia (SDM) dan kualitas pendidikan dari jenjang SD, SMP, SMA, sampai program doktor (S3). Tanpa literasi, semua akan terasa bias bahkan tidak mampu mengejar ketertinggalan dari negara lain. Akhirnya, selamat menikmati buku ini dan semoga Anda mendapatkan apa saja yang Anda cari sebagai bahan untuk melakukan akselerasi literasi untuk memajukan pendidikan di Indonesia.
Pendidikan Al Quran Ahlak Mulia Teori Implementasi Di Sekolah Dasar
DOWNLOAD
Author : Dr. Ilham, M.Pd.I
language : id
Publisher: Pustaka Pencerah
Release Date : 2023-08-01
Pendidikan Al Quran Ahlak Mulia Teori Implementasi Di Sekolah Dasar written by Dr. Ilham, M.Pd.I and has been published by Pustaka Pencerah this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-08-01 with Education categories.
Dalam rangka menanamkan akhlak dan peradaban manusia yang bermartabat, diperlukan sungguh-sungguh bagi pemerhati pendidikan agar pelaksanaannya diarahkan untuk menghasilkan peserta didik tidak saja memiliki kecerdasan, tetapi jauh dari itu memiliki kepribadian yang baik. Untuk itu dalam Pendidikan khususnya di jenjang sekolah dasar perlu diperkuat dengan pendidikan Alquran. Proses pendidikan Alquran dimulai dari mengajarkan Alquran sedini mungkin kepada anak untuk mencetak anak muslim yang kokoh berpegang kepada kitab suci, tumbuh dewasa sesuai fitrahnya yang suci. Sehingga akan terpancar cahaya-cahaya terang di hati mereka, sebelum hawa nafsu menguasai dan mengotori mereka dengan kemaksiatan dan kesesatan Mencermati permasalahan pendidikan Alquran di sekolah dasar diperlukan pengembangan dalam proses pembelajaran agar pelaksanaan pendidikan Alquran dapat memberikan kontribusi pada penanaman akhlak mulia. Maka ke depan keberadaan pendidikan Alquran membawa misi yang sangat mendasar terkait dengan pentingnya memperkenalkan dan menanamkan nilai-nilai Alquran sejak usia dini. Kajian dalam buku ini difokuskan pada implementasi pelaksanaan pendidikan Al-Qur’an di sekolah dasar sebagai ikhtiyar pembentukan akhlak peserta didik. Hal ini dimaksudkan agar pendidikan dasar mampu mengembangkan karakter dasar peserta didik melalui membaca, menulis, menghafal serta menghayati nilai Al-Qur’an dalam kehidupannya.
Berpikir Kritis Dan Kreatif Teori Dan Implementasi Praktis Dalam Pembelajaran
DOWNLOAD
Author : Neli Rahmaniah
language : id
Publisher: Publica Indonesia Utama
Release Date :
Berpikir Kritis Dan Kreatif Teori Dan Implementasi Praktis Dalam Pembelajaran written by Neli Rahmaniah and has been published by Publica Indonesia Utama this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Philosophy categories.
Dalam buku ini, pembaca akan dibimbing melaui perjalanan pehetahuan yang memadukan teori dengan implementasi praktis. kreatifDengan penuh keterampilan dan kejelasan, penulis menguraikan prinsip-prinsip dasar berpikir kritis dan kreatif, membantu pembaca memahami esensi dari masing-masing konsep. Selain itu, buku ini juga menawarkan panduan langkah demi langkah untuk mengintegrasikan berpikir kritis dan kreatif dalam berbagai konteks pembelajaran
Media Pembelajaran Teori Implementasi Dan Evaluasi
DOWNLOAD
Author : Muhammad Ilham
language : id
Publisher: Jejak Pustaka
Release Date :
Media Pembelajaran Teori Implementasi Dan Evaluasi written by Muhammad Ilham and has been published by Jejak Pustaka this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.
Buku ini ditulis dengan tujuan untuk membantu para praktisi pendidikan, baik guru, instruktur, bahkan dosen dalam memahami konsep teoretis, proses implementasi, dan cara mengevaluasi penggunaan media dalam proses belajar mengajar. Seperti yang kita ketahui bersama, media pembelajaran digunakan di kelas untuk mendukung proses belajar mengajar itu sendiri sehingga kegiatan tersebut dapat berjalan efektif.
Perencanaan Pembelajaran Di Sekolah Teori Dan Implementasi
DOWNLOAD
Author : Saringatun Mudrikah
language : id
Publisher: Pradina Pustaka
Release Date : 2021-11-10
Perencanaan Pembelajaran Di Sekolah Teori Dan Implementasi written by Saringatun Mudrikah and has been published by Pradina Pustaka this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-11-10 with Education categories.
Buku dengan judul “Perencanaan Pembelajaran di Sekolah: Teori dan Implementasi” merupakan buku ajar yang disusun sebagai media pembelajaran, sumber referensi dan pedoman belajar bagi mahasiswa. Buku ini juga akan memberikan informasi secara lengkap mengenai materi apa saja yang akan mereka pelajari yang berasal dari berbagai sumber terpercaya yang berguna sebagai tambahan wawasan mengenai bab-bab yang dipelajari tersebut. Pokok-pokok bahasan dalam buku ini mencakup: 1) Konsep Dasar Perencanaan Pembelajaran, 2) Model Perencanaan Pembelajaran 1 (Model Assure, Model Kemp, dan Model Arcs), 3) Model Perencanaan Pembelajaran 2 (Model Dick And Carey, Model Addie), 4) Analisis Kurikulum 2013, 5) Analisis Materi Pembelajaran, 6) Program Tahunan dan Program Semester, 7) Pemilihan Model, Strategi, Metode dan Teknik Pembelajaran, 8) Rancangan Penilaian, 9) Pengembangan Media Pembelajaran, 10) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik, 11) Pengembangan Silabus, 12) Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP).
Pendidikan Agama Kristen Dan Teori Belajar Implementasi Dalam Kegiatan Pembelajaran Di Kelas
DOWNLOAD
Author : Mercy F Halamury
language : id
Publisher: Academia Publication
Release Date : 2024-01-20
Pendidikan Agama Kristen Dan Teori Belajar Implementasi Dalam Kegiatan Pembelajaran Di Kelas written by Mercy F Halamury and has been published by Academia Publication this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-01-20 with Education categories.
Buku ini menggali secara mendalam interseksi antara Pendidikan Agama Kristen dan Teori Belajar, merinci bagaimana aspek-aspek fundamental dalam agama Kristen dapat diintegrasikan dengan prinsip-prinsip pembelajaran modern di lingkungan kelas. Penulis dengan cermat membahas strategi implementasi yang efektif, memberikan pandangan yang berharga bagi pendidik agama Kristen yang ingin meningkatkan kualitas pengajaran mereka. Dengan landasan teoritis yang kuat, buku ini membahas hubungan antara konsep-konsep agama Kristen dan berbagai teori belajar, seperti behaviorisme, konstruktivisme, dan teori kognitif. Pembaca akan diajak untuk memahami bagaimana prinsip-prinsip keagamaan dapat diterapkan dalam proses belajar-mengajar, menciptakan lingkungan kelas yang memotivasi dan memfasilitasi perkembangan spiritual siswa.
Teori Belajar Dan Pembelajaran Di Sekolah Dasar
DOWNLOAD
Author : Dr. Ahmad Susanto, M.Pd.
language : id
Publisher: Kencana
Release Date : 2016-01-01
Teori Belajar Dan Pembelajaran Di Sekolah Dasar written by Dr. Ahmad Susanto, M.Pd. and has been published by Kencana this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-01-01 with Education categories.
Dalam buku ini, penulis berusaha menyajikan berbagai teori dan praktik belajar dan pembelajaran yang dapat dijadikan rujukan dalam mencari terobosan baru untuk meningkatkan kemampuan guru dalam melakukan proses pembelajaran kepada siswa, sehingga proses pembelajaran tidak hanya didominasi oleh guru, yang pada akhirnya menyebabkan siswa kurang berkembang dalam kemampuan berpikirnya. Dengan mengubah model pembelajaran yang konvensional, kepada model pembelajaran yang dinamis dan lebih bermakna, maka akan terbuka kesempatan kepada siswa untuk membangkitkan cara berpikir kritis dan dengan hasil pembelajaran yang lebih baik. *** Persembahan penerbit Kencana (PrenadaMedia)