Bildung F R Nachhaltige Entwicklung In Der Grundschule
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Bildung F R Eine Nachhaltige Entwicklung In Der Grundschule
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Author : Anika Kurrat
language : de
Publisher:
Release Date : 2010
Bildung F R Eine Nachhaltige Entwicklung In Der Grundschule written by Anika Kurrat and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010 with Sustainable development categories.
Hauptbeschreibung Ausgangspunkt des Buches ist das aktuell diskutierte Bildungskonzept einer Bildung fr eine nachhaltige Entwicklung. Eine Auseinandersetzung mit dem Diskurs um dieses Konzept und Forschungsergebnissen zu bisheriger Praxis weist auf ein Problem hin: Zwar wird die Implementation und die Verbreitung des Konzepts national und international im bildungspolitischen Diskurs gefordert, zwar ist das Konzept zu einem Bestandteil der (bildungs-)wissenschaftlichen Agenda geworden. In der Praxis scheint das Konzept bisher jedoch - auerhalb von Modellschulen - kaum angekommen zu sein, Forschung hierzu steht noch weitestgehend aus. Dieses Forschungsdefizit betrifft besonders die Grundschule. Die vorliegende Arbeit setzt an dieser Stelle an und stellt grundlegend die Frage, ob Bildung fr eine nachhaltige Entwicklung in Grundschulen implementiert werden kann. Dabei wird die Ebene des Subjekts Grundschullehrkraft fokussiert. Der organisatorisch-strukturelle Kontext Schule wird als Rahmen bercksichtigt. Der Frage nach den MAglichkeiten einer Implementation von Bildung fr eine nachhaltige Entwicklung in der Grundschule wird in diesem Buch aus der Perspektive einer Partizipation von Kindern nachgegangen. Bietet dieses Konstrukt Ansatzpunkte fr eine erfolgreiche Implementation einer Bildung fr eine nachhaltige Entwicklung? Die Forschungsergebnisse der Arbeit lassen eine positive Antwort zu: Partizipation im Sinne einer Bildung fr eine nachhaltige Entwicklung eignet sich durchaus dafr, Grundlagen fr die erfolgreiche Implementation einer Bildung fr eine nachhaltige Entwicklung zu schaffen. Bildung fr eine nachhaltige Entwicklung ist in der Grundschule mAglich "
Bildung F R Nachhaltige Entwicklung Im Sachunterricht
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Author : Meike Wulfmeyer
language : de
Publisher: wbv Media GmbH & Company KG
Release Date : 2020-01-01
Bildung F R Nachhaltige Entwicklung Im Sachunterricht written by Meike Wulfmeyer and has been published by wbv Media GmbH & Company KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-01-01 with Education categories.
Der Sachunterricht der Grundschule hat die Aufgabe, Kinder darin zu unterstützen, "ihre natürliche, kulturelle, soziale und technische Umwelt sachbezogen zu verstehen, sie sich auf dieser Grundlage bildungswirksam zu erschließen und sich darin zu orientieren, mitzuwirken und zu handeln (GDSU 2013, S. 9). Das Leitbild der nachhaltigen Entwicklung beschreibt eine global-gerechte Weltgesellschaft, in der Geschehnisse grundsätzlich aus verschiedenen Perspektiven betrachtet und Wechselwirkungen zwischen ökologischen, ökonomischen und sozio-kulturellen Dimensionen des Lebens offengelegt werden. Diskussionen und Ideen um den Einbezug von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in die Grundschule gibt es bereits seit Beginn der 1990er Jahre, doch nur zögerlich gelangen Themen tatsächlich in den Unterricht. In diesem Buch wird der Zusammenhang zwischen BNE und Sachunterricht zunächst konzeptionell entwickelt. Anschließend wird an 12 Praxisbeispielen verdeutlicht, wie Grundschulkinder durch einen an den von der UN definierten 17 Nachhaltigkeitszielen, den Sustainable Development Goals (SDGs) orientierten Sachunterricht im Rahmen verschiedenster Themen Selbstwirksamkeit erfahren und sich an der Gestaltung einer zukunftsfähigen Gesellschaft beteiligen können.
Bildung F R Nachhaltige Entwicklung In Der Grundschule
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Author : Werner Rieß
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2023-03-23
Bildung F R Nachhaltige Entwicklung In Der Grundschule written by Werner Rieß and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-03-23 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 2,0, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit beschäftigt sich mit der Frage, wie weit sich das Thema nachhaltige Entwicklung in der Grundschule integriert hat. Zu Beginn wird die Begriffsbestimmung und Entwicklung der nachhaltigen Entwicklung beschrieben und die Dimensionen des Leitbilds vorgestellt. Im nächsten Kapitel wird auf das Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung eingegangen und die Begriffsbestimmung und Entwicklung ebenfalls erläutert, sowie die Gestaltungskompetenz nach de Haan beschrieben. Dann wird im Curriculum der Grundschule untersucht, wie das Thema nachhaltige Entwicklung im Lehrplan in NRW und im Perspektivrahmen Sachunterricht, auch im Hinblick auf die Gestaltungskompetenz, integriert ist. Zum Schluss werden im Fazit die Ergebnisse der Arbeit in Bezug auf die Forschungsfrage zusammengefasst. Seit der UN-Konferenz über Umwelt und Entwicklung in Rio de Janeiro 1992, nimmt die Bedeutung der nachhaltigen Entwicklung zu und das Leitbild gilt als Orientierung für die zukünftige Entwicklung der menschlichen Gesellschaft. Ein wesentlicher Bestandteil des Konzepts der nachhaltigen Entwicklung ist Bildung, die in der Agenda 21 in Kapitel 36 eingefordert wird: „Bildung ist eine unerlässliche Voraussetzung für die Förderung einer nachhaltigen Entwicklung, die Verbesserung der Fähigkeit des Menschen, sich mit Umwelt- und Entwicklungsfragen auseinanderzusetzten“. Schulen tragen eine besondere Verantwortung im Kontext der Bildung für nachhaltige Entwicklung bei und auch Grundschüler besitzen die Fähigkeit, Umweltprobleme mehrperspektivisch zu betrachten und sich mit dem Thema zu beschäftigen. Dabei stellt sich die Frage, wie weit sich das Thema nachhaltige Entwicklung in der Grundschule integriert hat.
Bildung F R Nachhaltige Entwicklung In Der Grundschule Chancen Und Grenzen In Der Sensibilisierung F R Umweltschutz Im Sachunterricht
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Author :
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2023-12-04
Bildung F R Nachhaltige Entwicklung In Der Grundschule Chancen Und Grenzen In Der Sensibilisierung F R Umweltschutz Im Sachunterricht written by and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-12-04 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 1,0, Universität Koblenz-Landau (Bildungswissenschaften), Veranstaltung: Dimensionen des Sachunterrichts, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit untersucht die Rolle des Sachunterrichts in der schulischen Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und beleuchtet die Grenzen zwischen Bildung und Instrumentalisierung der Schülerinnen und Schüler (SuS). Ziel ist es, zu untersuchen, wie die schulische Institution und der Unterricht ein Bewusstsein für die Umwelt schaffen und zu handlungsorientierten Veränderungen beitragen können. Die Auswirkungen des Klimawandels sind global spürbar und erfordern dringende Maßnahmen im Umwelt- und Klimaschutz. Die Dringlichkeit des Handelns zeigt sich nicht nur in der Politik, Wissenschaft und Wirtschaft, sondern auch im Bildungsbereich. Weltweite Nachhaltigkeitsziele sollen eine Richtung für den Klimaschutz vorgeben, während Bewegungen wie "Fridays for Future" die Aufmerksamkeit auf die Notwendigkeit des Handelns lenken. Die Arbeit beginnt mit einer Erläuterung der Entwicklung der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und ihrer Bedeutung für die Grundschule und den Sachunterricht. Dabei werden wichtige Begriffe definiert und voneinander abgegrenzt. Im Fokus steht die ökologische Dimension der Umweltbildung und ihr Wandel im Kontext der BNE. Ein historischer Überblick über die Thematisierung von Nachhaltigkeit und Umweltschutz im schulischen Kontext sowie die Abgrenzung zum klassischen Konzept der Umweltbildung tragen dazu bei, den Weg der Bildung für nachhaltige Entwicklung nachzuzeichnen. Dabei werden Möglichkeiten und Grenzen dieser Bildungsdimension herausgearbeitet.
Die Umsetzung Von Bildung F R Nachhaltige Entwicklung Im Sachunterricht
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Author : Sarah Böse
language : de
Publisher: Julius Klinkhardt
Release Date : 2023-12-04
Die Umsetzung Von Bildung F R Nachhaltige Entwicklung Im Sachunterricht written by Sarah Böse and has been published by Julius Klinkhardt this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-12-04 with categories.
Bildung F R Nachhaltige Entwicklung In Der Schule
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Author : Katrin Hauenschild
language : de
Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
Release Date : 2009
Bildung F R Nachhaltige Entwicklung In Der Schule written by Katrin Hauenschild and has been published by Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with Nachhaltige Entwicklung categories.
Nachhaltige Entwicklung (<I>sustainable development) ist seit der Rio-Konferenz zu Umwelt und Entwicklung 1992 in Rio de Janeiro zum Leitbild internationaler und nationaler Umweltpolitik geworden. Umweltpadagogik hat dieses Leitbild aufgegriffen und Konzepte zur Bildung fur Nachhaltige Entwicklung in Theorie und Praxis ausgeformt. Ein Defizit ist die noch nicht hinreichende Verbreitung von Bildung fur Nachhaltige Entwicklung im schulischen und universitaren Alltag. Dieses Studienbuch soll dazu beitragen, Studierende und Lehrende zur Auseinandersetzung mit dem Leitbild Nachhaltige Entwicklung in seiner padagogischen Bedeutung anzuregen. Es werden Entwicklung und Diskussionsstand zu Bildung fur Nachhaltige Entwicklung aufbereitet und die zentralen konzeptionellen Bezugspunkte und Praxisbeispiele dargestellt."
Bildung F R Nachhaltige Entwicklung In Der Grundschule
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Author : Anonymous
language : de
Publisher:
Release Date : 2023-03-16
Bildung F R Nachhaltige Entwicklung In Der Grundschule written by Anonymous and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-03-16 with categories.
Demokratisches Handeln In Der Grundschule In Bezug Auf Bildung F R Nachhaltige Entwicklung
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Author : Maik Kolze
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2007-04-17
Demokratisches Handeln In Der Grundschule In Bezug Auf Bildung F R Nachhaltige Entwicklung written by Maik Kolze and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007-04-17 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 2, Universität Bremen (Fachbereich Erziehungswissenschaften, Studiengang LA Sachunterricht Primarstufe), Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen des Seminars „Bildung für Nachhaltige Entwicklung“ an der Universität Bremen im Sommersemester 2006 habe ich diese Hausarbeit zum „Demokratischen Handeln in der Grundschule in Bezug auf Bildung für Nachhaltige Entwicklung“ verfasst. Das erste Kapitel stellt kurz die Entstehung der Nachhaltigen Entwicklung und die Dimensionen Nachhaltiger Entwicklung dar. Ebenso wird auf die Studie „Zukunftsfähiges Deutschland“ verwiesen. Im zweiten Kapitel kommt dann das Konzept der Nachhaltigen Bildung zum Tragen. Das Konzept der Nachhaltigen Bildung steht derzeit besonders im Focus, da die Vereinten Nationen für die Jahre 2005 bis 2015 die „Dekade der Bildung für eine nachhaltige Entwicklung“ ausgerufen haben. Es wird versucht die Unterschiede zwischen traditioneller Umweltbildung und Bildung für Nachhaltige Entwicklung deutlich zu machen. Dieses Kapitel beinhaltet ebenso die Syndrome des Globalen Wandels, wie eine Erklärung zum Transfer-21 Programm der Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Bildungsforschung (BLK). Die Möglichkeit der praktischen Umsetzung ist Inhalt des dritten Kapitels. Hier wird die Einführung des demokratischen Handelns in der Grundschule näher erläutert und die unterschiedliche Deutung von Demokratie in der Sachanalyse geklärt. Im Verlauf dieser Hausarbeit habe „Nachhaltig“ nachhaltig groß geschrieben, da „Nachhaltige Bildung“ und „Nachhaltige Entwicklung“ mittlerweile feststehende Begriffe sind.
Bildung F R Nachhaltige Entwicklung Und Qualit Tssicherung Im Kontext Des Lebenslangen Lernens
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Author : Grit Tautenhahn
language : de
Publisher: Diplomica Verlag
Release Date : 2008
Bildung F R Nachhaltige Entwicklung Und Qualit Tssicherung Im Kontext Des Lebenslangen Lernens written by Grit Tautenhahn and has been published by Diplomica Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with Education categories.
Im Rahmen ihrer wissenschaftlichen Studie untersuchen die Berliner Autorinnen Alexandra Rieg und Grit Tautenhahn die Zusammenh nge von Bildung f r nachhaltige Entwicklung, Lebenslangem Lernen und Qualit tssicherung im erwachsenenp dagogischen Kontext. Mit der Ausrufung der Dekade "Bildung f r nachhaltige Entwicklung" (2004 - 2015) durch die Vereinten Nationen kam dem Begriff der nachhaltigen Entwicklung auch im Bildungssektor eine gr ere Bedeutung zu. Im Rahmen der vorliegenden Studie wird das Konzept der nachhaltigen Entwicklung, als umfassendes Modernisierungskonzept f r das individuelle und gesellschaftliche Leben im 21. Jahrhundert, sowie die Entstehung des Konzepts der Bildung f r nachhaltige Entwicklung (BfnE) aufgezeigt. Da es im erwachsenenp dagogischen Diskurs noch keine intensivere Besch ftigung mit diesem neu formulierten Konzept gab, betrachten die Autorinnen, inwiefern die momentanen Konzeptionen zur BfnE anschlussf hig an bestehende erwachsenenp dagogische Konzepte erscheinen. Schnittmengen definieren die Autorinnen im konstruktivistischen Ansatz und vor allem im Konzept des Lebenslangen Lernens. In der weiterf hrenden Analyse verkn pfen sie den theoretischen Ansatz mit empirischen Ergebnissen und schlagen den Bogen hin zur institutionellen Ebene der Erwachsenenbildung, explizit zu ffentlich gef rderten Bildungseinrichtungen. Diese sehen sich heutzutage verst rkt mit dem Problem sinkender Subventionierungen konfrontiert und sind gezwungen, sich auf dem Bildungsmarkt neu zu positionieren. Um sich von anderen Anbietern abzuheben und den verantwortungsvollen Gebrauch ffentlicher Gelder nachzuweisen, finden G tesiegel und Qualit tsmanagement immer mehr Anwendung. In diesem Zusammenhang beurteilen die Autorinnen das Modell zur Lernerorientierten Qualit tsentwicklung (LQW) als besonders geeignet. Wesentlicher Bestandteil dieses Modells ist die Erstellung eines Leitbildes, welches in einem gemeinschaftlichen Aushandlungsprozess erarbeitet wird und u.a. ein
Zukunft Mitgestalten
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Author : Christine Künzli David
language : de
Publisher: Haupt Verlag AG
Release Date : 2007
Zukunft Mitgestalten written by Christine Künzli David and has been published by Haupt Verlag AG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with Schweiz - Grundschule - Nachhaltige Entwicklung categories.