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Bildung Und Leistung


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Empfehlungen Des Dv Zur Umsetzung Der Leistungen F R Bildung Und Teilhabe


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Author : Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge e.V.
language : de
Publisher: Lambertus-Verlag
Release Date : 2015-09-09

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Die aktuellen Empfehlungen zur Umsetzung des Bildungs- und Teilhabepakets geben Hilfestellung bei rechtlichen und verfahrensorientierten Fragestellungen – unter Berücksichtigung der Rechtsprechung und vielfältiger Praxishinweise. 2. Auflage.



Bildung Und Leistung


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Author : Teresa Sansour
language : de
Publisher:
Release Date : 2018-06

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Handbuch Der Leistungen F R Bildung Und Teilhabe


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Author : Gunnar Formann
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2021-03-18

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Die Leistungen für Bildung und Teilhabe spielen in der Praxis eine sehr große Rolle, ihre Bedeutung spiegelt sich aber weder in der Literatur und noch in den veröffentlichten Entscheidungen wider. Diese Buch macht erstmals den Versuch einer umfassenden und praxisnahen Darstellung der Bedarfe für Bildung und Teilhabe für alle Rechtsgebiete. Es werden u.a. die Themen - Antragstellung - Klassenfahrten und Schulausflüge - Schulbedarf - Schülerbeförderung - Lernförderung - Mittagsverpflegung - Teilhabe - Art der Leistungserbringung - Zahlungsanspruch des Anbieters - Eignungsprüfung des Anbieters - Besonderheiten im SGB II (z.B. Schwellenhaushalte) - Besonderheiten im SGB XII - Besonderheiten im AsylbLG - Besonderheiten im BKGG auf Basis der neusten Rechtsprechung behandelt. Die umfassenden Neuregelungen durch das Starke-Familien-Gesetz werden erläutert.



Transformationen Der Leistung In Schule Und Bildungsmedien


Transformationen Der Leistung In Schule Und Bildungsmedien
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Author : Janina Becker
language : de
Publisher: V&R unipress
Release Date : 2023-11-13

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Leistung ist eine der zentralen Kategorien in der Selbstbeschreibung moderner Gesellschaften, deren individuelle und gesellschaftliche Dimensionen immer wieder diskutiert, hinterfragt und verteidigt werden. Was aber wird unter Leistung in historischer Perspektive und angesichts aktueller Transformationen verstanden? Und wie wurde und wird die Kategorie in Schule und Bildungsmedien wirkmächtig? Hierzu versammelt der Band Antworten, die auf eine Vielfalt von Theorien, Geschichten und Methoden zurückgreifen, um so die Komplexität, Ambivalenzen und Spannungen des Themas abzubilden. Dabei wird deutlich, dass die Kategorie Leistung zwar dekonstruiert, jedoch nicht ohne Weiteres abgeschafft und überwunden werden kann.



Mehr Bildung Mehr Leistung Mehr Freiheit


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Author : Wilhelm Hahn
language : de
Publisher:
Release Date : 1972

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Politische Bildung Als Leistung Der Schule


Politische Bildung Als Leistung Der Schule
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Author : Ulrich O. Sievering
language : de
Publisher:
Release Date : 1990

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Empfehlungen Des Dv Zur Umsetzung Der Leistungen F R Bildung Und Teilhabe


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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 2012

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Positive Bildung


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Author : Ulrike Lichtinger
language : de
Publisher: Springer VS
Release Date : 2023-01-24

Positive Bildung written by Ulrike Lichtinger and has been published by Springer VS this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-01-24 with categories.


In diesem essential präsentiert Ulrike Lichtinger den Ansatz der Positiven Bildung. Ausgehend von dem Beispiel der australischen Geelong beschreibt sie, was es braucht, um Schulen so auszugestalten, dass sie zu Orten des Gelingens werden, Aufblühen und Potenzialentfaltung von Lehrkräften und Schülerschaft unterstützen und stärken. Dazu stellt sie das Rahmenmodell der Positiven Bildung vor und zeigt anhand einschlägiger Forschung auf, dass Leistung maßgeblich von Wohlbefinden getragen und beeinflusst wird. Das Konzept der Positiven Bildung greift all diese Linien auf, orientiert sich an PERMA, Seligmans fünf Säulen für Wohlbefinden sowie an den Charakterstärken und gibt konkrete Impulse zur Umsetzung in Schule und Unterricht in vier Handlungsfeldern. Der Inhalt Positive Bildung Wohlbefinden und Aufblühen in der Schule Leistung durch Wohlbefinden Stärken stärken Die Zielgruppen Schulleitungen, Lehrkräfte und pädagogisches Personal an Schulen Mitarbeiter*innen der Schulaufsicht, Schulbehörden, Bildungsministerien, Schulentwicklungsberater*innen Die Autorin Ulrike Lichtinger ist Professorin für Schulpädagogik an der Universität Eichstätt-Ingolstadt und Expertin für den empirischen Ansatz der Positiven Bildung. Sie berät Schulleitungen und Schulaufsicht in Fragen dazu sowie zu Positiver Schulentwicklung und Positiver Führung. Mit ihrem Team entwickelt sie Interventionen und beforscht deren Wirksamkeit an Schulen mit Blick auf Wohlbefinden und Leistung.



Bericht Ber Die Leistungen Des Vaterl Ndischen Vereines Zur Bildung Eines Museums F R Das Erzherzogtum Oesterreich Ob Der Enns Und Das Herzogthum Salzburg


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Author : Verein des Vaterländischen Museums für Österreich ob der Enns, mit Inbegriff des Herzogthums Salzburg
language : de
Publisher:
Release Date : 1835

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Bildungs Und Kulturmanagement The Management Of Education And Culture


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Author : Gerd-Bodo von Carlsburg
language : en
Publisher: Peter Lang
Release Date : 2008

Bildungs Und Kulturmanagement The Management Of Education And Culture written by Gerd-Bodo von Carlsburg and has been published by Peter Lang this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with Culture categories.


Dieser Band dokumentiert eine Reihe von Beiträgen der XIV. Internationalen wissenschaftlichen Konferenz zum Thema Bildungs- und Kulturmanagement, die vom Ministerium für Bildung und Wissenschaft der Republik Litauen, der Pädagogischen Universität Vilnius (VPU) und der Universität Tallinn gemeinsam konzipiert und veranstaltet wurden. Das Hauptthema der Konferenz war die Verknüpfung der Hochschul- und Schulbildung: Humanistische Tradition und Perspektivenwechsel im Bildungs- und Erziehungsbereich unter Berücksichtigung neuer Strukturen des Denkens und Managementstrategien im Hinblick auf die Herausforderungen der Gesellschaft des kommenden Jahrzehnts. This volume presents contributions of the XIV. International scientific meeting on The Management of Education and Culture. This was conceived and organized by the Ministry of Education and Science of the Republic of Lithuania, the Vilnius Pedagogical University (VPU), and the university of Tallinn. The meeting topic was the combination of University and High school education: humanistic/classical tradition and change of perspectives in the field of education and schooling under consideration of new structures of thinking and management strategies with regard to challenges of the society of the next decade.