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Cartas Ao Professor Iniciante


Cartas Ao Professor Iniciante
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Cartas Ao Professor Iniciante


Cartas Ao Professor Iniciante
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Author : Samantha Dias de Lima
language : pt-BR
Publisher: Pimenta Cultural
Release Date : 2021-03-19

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Organizadora: Samantha Dias de Lima ​ Cartas ao Professor Iniciante é uma obra resultante da pesquisa Constituição docente do professor iniciante: um estudo de caso na Rede Municipal de Educação de Farroupilha/RS coordenada pela professora Samantha Dias de Lima no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Farroupilha. Contudo, este livro transcende a pesquisa e se caracteriza em um contributo coletivo dirigido aos professores em início de carreira. Nossa escrita em forma de cartas busca dialogar com esses docentes ampliando o repertório desses colegas recém-chegados ao mundo da docência, de modo que possa sentir-se acolhido no desenvolvimento das suas práticas pedagógicas no início da sua profissionalidade. Além disso, esperamos que esse conjunto de textos possa ser utilizado como recurso/disparador de discussões pedagógicas nas escolas, nos cursos de formação de professores, nas reuniões pedagógicas e nos demais momentos/espaços entre professores e estudantes. Desejamos que nossas cartas possam ser mobilizadoras de experiências significativas aos nossos leitores. 978-65-5939-066-3 (brochura) DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.694



O Professor Iniciante


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Author : Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva, Shirleide Pereira da Silva Cruz (orgs.)
language : pt-BR
Publisher: Paco Editorial
Release Date : 2018-04-17

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O ingresso na carreira docente ainda é um tema a ser melhor discutido e aprofundado. Sob diferentes perspectivas, tomando o contexto do Distrito Federal e da cidade de Goiânia-GO, este livro reúne pesquisas que podem colaborar com processos de formação inicial e de acompanhamento do profissional que entra nas redes de ensino e tem agora o trabalho docente como objeto de ação e de reflexão. Apresenta, então, estudos a partir de diferentes categorias, tais como: gênero, trabalho pedagógico com a alfabetização, sentido político, desafios e descobertas, ente outras, com sujeitos que atuam em etapas e modalidades da educação básica tendo como objetivo maior o de compreender o início da docência como um momento crucial de reconhecimento e pertencimento da profissão e de constituição do seu trabalho como referencial para uma qualidade social da educação em nossa sociedade.



Manual Do Professor Iniciante


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Author : Hugo Martins
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2023-04-18

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Você quer fazer a diferença na vida de jovens e moldar o futuro do país? Então se torne um professor! Neste livro, você vai conhecer a história de vários professores iniciantes que enfrentaram os desafios e as recompensas de ensinar no Brasil. Você vai se inspirar com as suas experiências, dificuldades e conquistas, e aprender dicas práticas para superar os obstáculos e se tornar um professor de sucesso. Este livro é um guia para quem quer seguir a carreira docente e se preparar para os desafios que ela traz. Você vai descobrir como lidar com a falta de recursos, com os comportamentos desafiadores em sala de aula, com a ansiedade, a insegurança e os erros. Você também vai aprender como planejar suas aulas, como avaliar seus alunos, como se comunicar com os pais e como se atualizar profissionalmente. Ser professor é uma profissão desafiadora, mas extremamente recompensadora. Imagine ver seus alunos crescerem e se desenvolver diante de seus olhos. Parece impossível? Não é! Sim, no começo pode ser difícil, mas com o tempo e dedicação esses obstáculos serão superados e as vitórias serão ainda mais significativas. A educação é a chave para o desenvolvimento do país e você pode fazer parte disso. Seja um herói anônimo, seja um professor. Junte-se a nós nessa jornada incrível de moldar mentes e caracteres de futuras gerações.



Cartas De Um Professor


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Author : Mario Antonio Betiato
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2017

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“Ser feliz é fazer a diferença nas caminhadas da história.” Ao ler o livro, me deparei com diferentes cenas e discursos de meu pai nos mais diferentes contextos: num almoço de domingo, na volta da escola, numa conversa sábado de manhã sentados no sofá, ou até mesmo no seu simples e singelo silêncio ao admirar por horas a natureza na janela de nossa casa. Em cada um desses discursos, meu pai me ensinava sobre ser “gente boa”, definição que para ele resume um pouco aquilo que devemos ser. Ser gente boa é ser livre, feliz, ter bom senso e a consciência tranquila. Mario sempre soube ensinar com atitudes, é aquele professor que nos mostra o caminho, a direção certa. Ele me ensinou que o caminho certo é aquilo que nos faz feliz, hoje sigo seus exemplos em sala de aula como uma professora realizada. Esse livro traz uma reflexão de como sermos protagonistas de nossas práticas no cotidiano. O autor, com toda sua experiência em sala de aula e na vida, propõe um modo de viver simples e amoroso. É no dia-a-dia que mostramos quem realmente somos e é através de nossas atitudes que seremos exemplos. Mario é exemplo de simplicidade e felicidade e escreveu vinte e três cartas para todos aqueles que assim como ele, vivem para fazer o bem. Espero que você leitor, assim como eu, se identifique com cada carta e cada ensinamento que vem com o exemplo de um pai, professor, companheiro e amigo. A felicidade é simples e para todos. A você pai, muito obrigada. “Um dia esta carta será transcrita, editada, e assim outros saberão que a vida que aqui vivemos foi tão bonita quanto é a vida em qualquer lugar, em qualquer situação. É tão fácil ser feliz”. (Texto escrito na Zâmbia, 1991) Mariana Lucio Betiato - 2018



Professora Sim Tia N O


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Author : Paulo Freire
language : pt-BR
Publisher: Editora Paz e Terra
Release Date : 2015-02-06

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Em tempos de crise do valor atribuído aos professores, os textos e práticas propostas por Paulo Freire representam uma forma de resistência ao propor uma pedagogia assumidamente política. A reedição atualizada de Professora, sim; tia, não busca fazer com que os textos do Patrono da Educação Brasileira permaneçam acessíveis aos professores deste país, dando, continuamente, elementos de reflexão para seu crescimento e valorização profissional.



Cartas De Professores Do Campo


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Author : Erineu Foerste
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2013

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O Professor Iniciante Na Profiss O Docente Na Escola Do Campo Na Amaz Nia


O Professor Iniciante Na Profiss O Docente Na Escola Do Campo Na Amaz Nia
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Author : Patrícia Mascarenhas dos Santos
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2021-03-26

O Professor Iniciante Na Profiss O Docente Na Escola Do Campo Na Amaz Nia written by Patrícia Mascarenhas dos Santos and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-03-26 with Education categories.


O PROFESSOR INICIANTE NA PROFISSÃO DOCENTE NA ESCOLA DO CAMPO NA AMAZÔNIA evidencia os desafios enfrentados por quem está iniciando os passos na docência em escolas do campo. O objetivo da obra é enunciar e discutir acerca desta temática, destacando a necessidade dos cursos de Pedagogia e Licenciaturas reconhecerem e analisarem as especificidades da escola do campo no Brasil e os desafios a serem enfrentados pelos professores iniciantes. A obra problematiza a atuação do professor iniciante e os desafios enfrentados pelos novatos nas escolas do campo na região amazônica. Elucida que a opção pelo exercício profissional em contexto rural envolve dificuldades geográficas, de transporte, de infraestrutura, problemas com a merenda escolar, classes multisseriadas, professores com baixa qualificação para o trabalho, poucos funcionários na escola, ausência de alojamento para os professores, entre outros condicionantes. Tais fatores demonstram a importância da ampliação de estudos que desvelem a realidade do fazer docente do iniciante na escola do campo. De forma crítica a obra destaca ainda a necessidade de uma efetiva política pública de valorização dos professores novatos, que reconheça as especificidades inerentes ao contexto de atuação ocupacional e busque atender às demandas de formação e de apoio profissional.



Vocabul Rio Labped


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Author : Samantha Dias de Lima
language : pt-BR
Publisher: Pimenta Cultural
Release Date : 2022-03-28

Vocabul Rio Labped written by Samantha Dias de Lima and has been published by Pimenta Cultural this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-03-28 with Education categories.


O “Vocabulário LABPED: saberes construídos no Laboratório Pedagógico de Experiências Educativas – Ano 1”, é resultado de mais de um ano (atípico) de trabalho e reúne, de forma diferenciada, através de verbetes, as sistematizações do conhecimento acadêmico, pedagógico e científico produzido por meio do nosso laboratório no ano de 2021. Convidamos vocês a explorarem o nosso ‘Vocabulário LABPED’ e que ele possa contribuir para a sua prática pedagógica, integrando o conhecimento ao seu repertório e tornando-o aplicável em situações cotidianas educacionais.



Professional Learning And Identities In Teaching


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Author : A. Cendel Karaman
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2021-05-03

Professional Learning And Identities In Teaching written by A. Cendel Karaman and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-05-03 with Education categories.


This book explores the reflective potentialities offered by analyses of teachers’ professional learning narratives. The book has a specific focus on narratives on professional learning and professional identities emerging from different contexts and gives a deeper understanding of successful teachers’ narratives globally. Diverging from universally standardized constructions of idealized teacher identity and professional learning, the book provides analyses of a diversified set of cases with detailed descriptions of each teacher’s idiographic and professional context to gain a deeper understanding of situated professional identities. With contributions from a range of international backgrounds, it shows teachers of various age groups, subject areas and curricula contribute their narratives to help readers reflect on different trajectories toward becoming a teacher. These narratives provide insight into and a deeper understanding of the conditions and complex processes that being a "successful" teacher involves within these case studies, providing a useful contribution to the field of teacher education. Professional Learning and Identities in Teaching: International Narratives of Successful Teachers will be of great interest to researchers, academics, and post-graduate students of teacher education and international and comparative education.



Cartas A Professores


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Author : Clemente Ivo Juliatto
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2020-12

Cartas A Professores written by Clemente Ivo Juliatto and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-12 with Education categories.


Este livro contém orientações para o bom desempenho dos professores e de quem orienta os outros a cultivar-se. Quando as escolas e seus professores estiverem conscientes de suas enormes possibilidades e tirarem proveito delas, teremos, fatalmente, como consequência, uma sociedade mais desenvolvida com cidadãos melhores e mais habilitados. É que a educação é o grande meio para elevar o padrão de qualquer pessoa e de qualquer país. A educação de qualidade torna-se então fundamental e modifica para melhor qualquer sociedade. Por meio de 30 cartas, o autor traz importantes lições aos professores, aprendidas durante a sua larga experiência como educador. Traz, igualmente, o pensamento de grandes educadores que se ocuparam dos mesmos temas. Ao final de cada carta, o autor conta uma pequena história, em geral, relativa ao tema. As presentes cartas são também úteis para quem estuda ou trabalha com educação. Elas não precisam ser lidas na ordem proposta.