[PDF] Ciencias De La Comunicaci N Valoraciones Y Experiencias Acad Mico Profesionales - eBooks Review

Ciencias De La Comunicaci N Valoraciones Y Experiencias Acad Mico Profesionales


Ciencias De La Comunicaci N Valoraciones Y Experiencias Acad Mico Profesionales
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Ciencias De La Comunicaci N Valoraciones Y Experiencias Acad Mico Profesionales


Ciencias De La Comunicaci N Valoraciones Y Experiencias Acad Mico Profesionales
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Author : Manuel Sánchez Cid
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2023-12-15

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Ciencias De La Comunicaci N


Ciencias De La Comunicaci N
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2023

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Pr Cticas Docentes Universitarias En Did Ctica De Las Ciencias Sociales Investigaciones Y Experiencias


Pr Cticas Docentes Universitarias En Did Ctica De Las Ciencias Sociales Investigaciones Y Experiencias
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Author : Álvaro Chaparro Sainz
language : es
Publisher: Dykinson
Release Date : 2022-07-14

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El libro Prácticas docentes universitarias en Didáctica de las Ciencias Sociales: investigaciones y experiencias es una publicación surgida como resultado del Proyecto de Innovación Educativa (PIE 19/021), denominado “Investigar para Innovar: Desarrollo profesional docente en Didáctica de las Ciencias Sociales”, y del Grupo de Innovación Docente (21-22-1-06C), “Investigando Prácticas Docentes Universitarias Innovadoras en Didáctica de las Ciencias Sociales”. Ambos proyectos han estado coordinados por los responsables de esta obra al tiempo que han sido financiados respectivamente por las universidades de Málaga y Almería. La obra recoge estudios de diferentes universidades españolas que comparten la necesidad de conocer la práctica docente universitaria, particularmente desde la perspectiva del alumnado, para avanzar en la formación del profesorado de todas las etapas educativas. La introducción de este tipo de perspectivas de investigación resulta absolutamente clave para intentar mejorar, en la medida de lo posible, la intervención docente universitaria en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El conjunto de colaboraciones que recoge la monografía da muestra de manera profunda y detallada, de las acciones del profesorado de Educación Superior en Didáctica de las Ciencias Sociales, para analizarlas y transformarlas en aras de implementar en los procesos educativos dinámicas innovadoras y eficientes dentro de dicha área de conocimiento. Hay que destacar especialmente aquellos trabajos que han aplicado el Cuestionario para el conocimiento y evaluación de las prácticas educativas universitarias del profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales, un instrumento elaborado para analizar nuestra práctica docente. Este cuestionario se concibe como una herramienta clave para recoger información cuantitativa que nos permita conocer cómo percibe el profesorado en formación nuestra práctica, en qué medida somos un modelo docente y un referente para construir la identidad profesional del alumnado.



Buenas Pr Cticas En La Docencia Universitaria Con Apoyo De Tic Experiencias En 2015


Buenas Pr Cticas En La Docencia Universitaria Con Apoyo De Tic Experiencias En 2015
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Author : José Luis Alejandre Marco
language : es
Publisher: Prensas de la Universidad de Zaragoza
Release Date : 2016-08-30

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Organizada por la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza, en septiembre de 2015 se celebró la VI Jornada de Buenas Prácticas en la Docencia Universitaria con Apoyo de TIC. Esta Jornada se ha convertido en un lugar de reunión donde los profesores universitarios pueden exponer e intercambiar las prácticas docentes con apoyo de TIC que desarrollan en nuestra Universidad. El presente libro recoge las contribuciones de forma extensa de algunas de las comunicaciones presentadas.



La Formaci N En Comunicaci N Visiones De Una Formaci N Futura Experiencias Significativas


La Formaci N En Comunicaci N Visiones De Una Formaci N Futura Experiencias Significativas
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Author : Juan Fermando Muñoz Uribe
language : es
Publisher: Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Release Date : 2022-10-28

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En el libro La formación en Comunicación: visiones de una formación futura. Experiencias significativas hemos querido compilar aquellas contribuciones asociadas a prácticas, investigaciones, ejercicios, desempeños y experimentaciones que han adquirido valía por su intencionalidad y alcance para el análisis de problemáticas o asuntos relacionados con el campo de conocimiento de la comunicación y que, en mirada prospectiva, podrían enseñar aspectos fundamentales para dimensionar el futuro de la formación en comunicación.



La Comunicaci N Ante El Ciudadano


La Comunicaci N Ante El Ciudadano
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Author : Luis Mañas Viniegra
language : es
Publisher: Editorial GEDISA
Release Date : 2018-11-01

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La Universidad se encuentra en pleno progreso desde su tiempo cero; de hecho, halla su carta de naturaleza en la necesidad de mejorar el medio que la nutre y por y para el que existe: la sociedad. Rompiendo las viejas membranas de la enseñanza imperante hasta el siglo XX, las nuevas (r)evoluciones de contenidos y fórmulas, como lo fuera el EEES (o Plan Bolonia) o las TIC, suponen la respuesta a esas actualizadas necesidades docentes y curriculares. Las Humanidades, las Artes, las Ciencias sociales y la Docencia se reescriben, hibridando, gracias a los nuevos lenguajes y herramientas, contenidos otrora lejanos. La nueva Academia es poliédrica, ínter y multi disciplinar, dialógica y colaborativa. En este estado de cosas la colección Herramientas universitarias se erige como atalaya para agrupar bajo su égida al más amplio conjunto de autores internacionales que iluminen, con sus investigaciones, la panoplia de contenidos que conforman el mundo científico donde nace el futuro. La calidad intelectual queda refrendada mediante la rigurosa implantación del habitual proceso garante, basado en la revisión o arbitraje por pares ciegos (peer review) de estos capítulos, sin renunciar a la más antigua tradición universitaria que obliga al opositor de lo publicado, a soportar el peso de la prueba. Este doble modelo de evaluación, a priori y a posteriori, garantiza la calidad del contenido de los textos de esta colección. Pertenecer a la Academia, y en ello radica orgullosamente su valía, supone que todos sus miembros responden a una ambición irrenunciable: mostrar que el conjunto de sus trabajos conforma la vanguardia científica internacional. El texto que aquí se presenta está auspiciado por el Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI), la Sociedad Española de Estudios de la Comunicación Iberoamericana (SEECI), la Asociación cultural Historia de los Sistemas Informativos y el Grupo Complutense (nº 931.791) de Investigación en Comunicación Concilium.



Retos Y Experiencias De La Renovaci N Pedag Gica Y La Innovaci N En Las Ciencias Sociales


Retos Y Experiencias De La Renovaci N Pedag Gica Y La Innovaci N En Las Ciencias Sociales
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Author :
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2022-12-20

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Buenas Pr Cticas En La Docencia Universitaria Con Apoyo De Las Tic Experiencias En 2018


Buenas Pr Cticas En La Docencia Universitaria Con Apoyo De Las Tic Experiencias En 2018
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Author : Alejandre Marco, José Luis
language : es
Publisher: Prensas de la Universidad de Zaragoza
Release Date : 2019-06-18

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Es indudable que la sociedad de la información se ha transformado a una velocidad de vértigo gracias al desarrollo de las tecnologías de la información y de la comunicación, las conocidas como TIC, y su rápida implantación en las relaciones sociales, culturales y económicas de las personas, que permiten que tanto la transmisión como la recepción de la información pueda realizarse de manera ubicua, rompiendo cualquier barrera espacio-temporal. Ha quedado demostrada la efi cacia de las TIC para cambiar las actividades y hábitos de la sociedad en todos sus ámbitos. Este escenario ha modificado la sociedad del conocimiento, permitiendo utilizar esa información para su correcta interpretación y con ello generar resultados, recursos o razonamientos que conllevan la creación del conocimiento. En concreto, en el contexto de la docencia universitaria están modifi cándose las metodologías docentes, e incorporando otras nuevas, con la inmersión de las TIC en las aulas, aprovechando la familiarización que poseen nuestros estudiantes con estas tecnologías, tan habituales en su vida cotidiana. Se hace imprescindible conocer experiencias de éxito de uso de las TIC en la docencia universitaria entre el profesorado, que sirvan como modelos y que puedan ser transferidas entre diferentes materias. Este libro se edita con el propósito de difundir una selección de buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC llevadas a cabo por el profesorado de la Universidad de Zaragoza a lo largo del curso académico 2017-18.



Pandemia Desde La Academia


Pandemia Desde La Academia
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Author : Andrea, De-Santis
language : es
Publisher: Editorial Abya - Yala
Release Date : 2021-03-21

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La crisis global caudada por el virus de la COVID – 19 ha transformado las vidas de millones de personas en todo el planeta. En el marco de una nueva sociabilidad, cada persona ha tenido que adaptar y adaptarse a formas distintas de cumplir con sus responsabilidades. Cotidianamente nos encontramos frente a un dilema en el cual las opciones se reducen al uso de un dispositivo médico o electrónico: ¿mascarilla, computador y teléfono inteligente? Pandemia desde la academia reúne reflexiones, experiencias e investigaciones de catedráticos y profesionales de cuatro universidades acerca de cómo se enfrentó la emergencia sanitaria en la ciudad de Cuenca. El tema es abordado desde la vocación por la investigación, en la búsqueda continua de respuestas a preguntas que no son fáciles de resolver, con el propósito de contribuir a la generación de saberes y a la interpretación de un acontecimiento que está marcando la historia de la humanidad.



Avances En Ciencias De La Educaci N


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Author : JOSE MARIA. PALOMARES RODRIGUEZ
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2021-10-19

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