Coordena O Pedag Gica Na Educa O Infantil
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Coordena O Pedag Gica Na Educa O Infantil
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Author : Rosiane Oliveira
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2015-01-01
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Coordenação Pedagógica na Educação Infantil aborda a atuação do coordenador pedagógico, concebido como sujeito histórico-cultural, protagonista de sua história e construtor de sua identidade profissional na convivência com o outro. Apresenta a qualidade negociada construída pelos protagonistas das creches e pré-escolas, que tem significado próprio em cada contexto, integrando a dinâmica das relações no âmbito da Educação Infantil e, sobretudo, contribuindo para a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças. A partir destas concepções e conceitos são apresentados indicadores de qualidade na atuação desse profissional, construídos na perspectiva da "qualidade negociada", como base para refletir, entender e avaliar a prática pedagógica e, se necessário, mudá-la, visando à promoção da qualidade da Educação Infantil.
Contextos Emergentes Singularidades Da Forma O E Desenvolvimento Profissional Na Educa O B Sica E Superior
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Author : Marilene Gabriel Dalla Corte
language : pt-BR
Publisher: Pimenta Cultural
Release Date : 2021-03-19
Contextos Emergentes Singularidades Da Forma O E Desenvolvimento Profissional Na Educa O B Sica E Superior written by Marilene Gabriel Dalla Corte and has been published by Pimenta Cultural this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-03-19 with Education categories.
Organizadoras: Marilene Gabriel Dalla Corte, Dóris Pires Vargas Bolzan Gabriela Barichello Mello Esta obra constitui-se a partir da política de difusão de parcerias e movimentos interinstitucionais e de ações de incentivo à pesquisa pelos Programas de Pós-graduação em Políticas Públicas e Gestão Educacional e Programa de Pós-graduação em Educação, ambos da Universidade Federal de Santa Maria, e da Rede Sulbrasileira de Investigadores da Educação Superior, via Projeto PRONEX/FAPERGS/CNPq, que congregam pesquisadores da área da Educação de diferentes Instituições de Educação Superior públicas e privadas de abrangência nacional e internacional. As produções apresentadas convergem para o debate teórico-prático que realizam investigadores acerca da compreensão e fortalecimento das pesquisas na área da Educação. Essas discussões têm a intencionalidade de contribuir para discussões acerca de contextos emergentes inter-relacionados à Educação Básica e Superior, em âmbito global e local, no sentido de reconhecer movimentos, estratégias e impactos produzidos em sistemas e redes de ensino e instituições educativas, frente às políticas públicas e respectivos processos de gestão educacional ISBN: 978-65-5939-079-3 (eBook) DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.793
Educa O E Qualidade
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Author : Pedro Demo
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 1995*
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Prensa Pedag Gica Mujeres Ni Os Sectores Populares Y Otros Fines Educativos
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Author : José María Hernández Díaz
language : pt-PT
Publisher: Ediciones Universidad de Salamanca
Release Date : 2018
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La educación es un proceso complejo, propio solamente de hombres y mujeres, que incide sobre cada individuo y el conjunto de la sociedad, mucho más allá de lo que sucede en la institución escolar. El sistema educativo de cada país es complejo y de diversificadas manifestaciones individuales e institucionales, que conllevan la necesidad de conocer y comprender con la máxima actualidad posible. Lo hacen desde siglo atrás a través de diferentes medios de comunicación, y en concreto mediante la prensa pedagógica, que se centra en los asuntos conectados a la escuela. Pero existen también otras muchas publicaciones periódicas que se detienen en la difusión y comentario de los temas educativos que tocan aspectos diferentes a los de la escuela, y que no dejan de desempeñar de formas variadas, y desde otros espacios, otras funciones educativas y formadoras, proponiendo a sus lectores aquellos valores, actitudes, dominios cognitivos y procesos de aprendizaje diferentes a los del currículo escolar, pero necesarios para la convivencia en la vida cotidiana. De ello se ocupa este libro, cuando dedica varios estudios a valorar la importancia de la prensa relacionada con la mujer, la infancia, la acción cultural entre sectores populares, o la información relativa sobre otros asuntos educativos que aparece recogida en la prensa diaria o semanal publicada en muchos países del mundo. Los temas aquí abordados sobre la prensa pedagógica, diferentes a los asuntos propios de la escuela, se inscriben en un espacio internacional muy heterogéneo y extenso, que se concreta en países europeos como Portugal, Italia, Alemania y España, pero también en otros de América (México, Honduras, Colombia, Brasil, Ecuador) y algunos de África (caso de Gabón). Los textos que se incorporan gozan en su totalidad del carácter de originalidad científica que se exige en nuestros días a los trabajos que se ven acogidos en editoriales universitarias, como ocurre con la de la Universidad de Salamanca.
Projetos Escolares Creche
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Author : Projetos Escolares
language : pt-BR
Publisher: On Line Editora
Release Date : 2017-10-23
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Ao contrário do que muita gente ainda pensa, dar assistência aos pequeninos de 0 a 3 anos não é uma tarefa que demanda apenas o chamado “trabalho braçal” e um certo “jeito com bebês”. Não basta ter “prática” em cuidar de crianças, reproduzindo o que seria feito em casa pelos pais ou avós. É preciso encarar esta função como uma profissão – e não como um sacerdócio ou “dom” – que, como tal, demanda conhecimentos específicos. Muito além de oferecer papinha e mamadeira, trocar fraldas e roupas, dar banho, colocar para dormir e garantir a segurança e o bem-estar dos bebês, os educadores das creches são responsáveis por desenvolver (com o apoio dos pais, claro) nos pequenos habilidades fundamentais para um crescimento saudável. Trabalhar o movimento, a identidade, o afeto e até noções de matemática e raciocínio lógico faz parte do dia-a-dia destes profissionais que, em troca, além da remuneração mensal, recebem sorrisos sinceros, gargalhadas espontâneas, abraços e expressões de surpresa, coisas que só quem educa sabe o quanto valem. E só quem educa sabe o quanto lidar com os pequenos exige de dedicação, conhecimento e atenção.
Desafios Na Implementa O Da Proposta Curricular Da Educa O Infantil Na Percep O Dos Assistentes P
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Author : Paulo Sérgio Garcia
language : pt-BR
Publisher: Simplíssimo
Release Date : 2020-07-22
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Este estudo analisa os desafios e obstáculos do início da implementação da Proposta Curricular da etapa de Educação Infantil, na percepção dos Assistentes Pedagógicos das Escolas Municipais de Educação Infantil, no município de Santo André. Para atender o objetivo central foi utilizada a pesquisa qualitativa, a partir de uma abordagem exploratória, descritiva e analítica, envolvendo a análise documental e a realização de um grupo focal. Os resultados indicaram vários desafios na implementação da proposta curricular, alguns deles já se encontravam catalogados pela literatura que aborda as mudanças educacionais. Outros, no entanto, surgiram pela especificidade do trabalho pedagógico realizado e pelas características demográficas e educacionais da cidade de Santo André e de sua rede de ensino. Os achados deste estudo podem ser levados para o contexto da formação universitária e contribuir seja com a formação de gestores, de coordenadores e de assistentes pedagógicos, entre outros profissionais, nos cursos de formação inicial e continuada. Eles também podem contribuir com as Secretarias de Educação dos municípios brasileiros que pretendem implantar inovações educacionais ou pedagógicas.
Hora Do Trabalho Pedag Gico Htp
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Author : Lenarde Nascimento Dos Santos Mendes
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2016-01-01
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Lenarde Nascimento dos Santos Mendes traz uma reflexão em torno das possibilidades formativas da Hora do Trabalho Pedagógico (HTP), relatada a partir de uma conversa entre coordenadores pedagógicos da rede municipal de ensino. A técnica do Grupo Focal permitiu emergir o perfil de uma profissão em busca de identidade. Ouvir os coordenadores favoreceu um recorte específico do dia a dia da atuação do coordenador pedagógico frente à formação docente em serviço, denominada Hora do Trabalho Pedagógico, além de traçar diretrizes para otimizar o potencial de cada profissional em sua função. Desse modo, os capítulos abordam desde o espaço/tempo da Formação em Serviço na escola – seus limites e possibilidades – até a formação praticada efetivamente. A partir das discussões apresentadas, a obra destina-se aos coordenadores pedagógicos, estudantes de Pedagogia e pesquisadores, que poderão ter um panorama completo do dia a dia nas instituições de ensino e planejar melhor suas estratégias para uma formação em serviço mais eficiente. Obrigada!
Coordena O Pedag Gica A Forma O E Os Desafios Da Pr Tica Nas Escolas
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Author : Valeria Milena Rohrich Ferreira
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2018-12-04
Coordena O Pedag Gica A Forma O E Os Desafios Da Pr Tica Nas Escolas written by Valeria Milena Rohrich Ferreira and has been published by Appris Editora e Livraria Eireli - ME this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-12-04 with Education categories.
"Tradicionalmente os cursos de formação pensam o pedagogo pela sua participação na direção, no planejamento, organização, execução e avaliação das políticas educativas, no assessoramento aos processos didático-metodológicos, na sistematização do currículo escolar e na coordenação das relações com a comunidade escolar. A formação e a atuação do pedagogo nos ambientes educativos é que configuram a sua identidade que não é fixa nem imutável. Ela faz parte do desenvolvimento histórico, social e político da sociedade que é intrinsecamente contraditório e transitório, provocando uma contínua reconceitualização de significados. É no exercício da profissão que os pedagogos vão ajustando a sua identidade, tendo como parâmetros as formulações da legislação, as certezas da sua formação e as incertezas que a realidade vai lhes impondo. "
Desafios Estrat Gias E Conquistas Do Instituto Federal Da Para Ba Campus Sousa No Cen Rio Pand Mico Da Covid 19
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Author : Jedson Machado Ximenes
language : pt-BR
Publisher: Editora IFPB
Release Date : 2022-08-22
Desafios Estrat Gias E Conquistas Do Instituto Federal Da Para Ba Campus Sousa No Cen Rio Pand Mico Da Covid 19 written by Jedson Machado Ximenes and has been published by Editora IFPB this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-08-22 with Education categories.
O livro “Desafios, Estratégias e Conquistas do Instituto Federal da Paraíba-Campus Sousa no cenário pandêmico da COVID-19” destina-se aos interessados por Educação bem como tudo que envolveu o processo educativo no cenário pandêmico. Apresenta uma descrição do fazer pedagógico, sinalizado pelas diversas experiências de ensino vivenciadas durante o processo referenciado, levando todos a repensar o fazer educacional, o que resultou na motivação e criatividade inovadora na busca de melhores soluções de atuação dos educadores no Intuito Federal da Paraíba na sua missão de oferecer uma educação pública, gratuita e de qualidade. - Você tambem pode baixar o livro no site da Editora IFPB: http://editora.ifpb.edu.br/ifpb/catalog/book/429
Dermeval Saviani
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Author : Diana Gonçalves Vidal
language : pt-BR
Publisher: Autores Associados (Editora Autores Associados LTDA)
Release Date : 2015-11-24
Dermeval Saviani written by Diana Gonçalves Vidal and has been published by Autores Associados (Editora Autores Associados LTDA) this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-11-24 with Biography & Autobiography categories.
O filósofo e professor Dermeval Saviani tem contribuído há mais de quatro décadas para uma nova perspectiva educacional nas áreas de História da Educação e Filosofia da Educação. Com uma obra substancial e diversificada, o teórico tornou-se referência da educação brasileira e latino-americana por seu mérito científico e seu engajamento político com a educação no Brasil. Este livro, integrante da coleção Perfis da Educação, traz o perfil pessoal e profissional de Saviani, por meio de uma introdução contextualizadora de sua produção, de uma entrevista que apresenta sua trajetória e de uma coletânea de seus principais textos sobre áreas diversas da Educação. A obra é fundamental para educadores.