Ddr Geschichte Im Klassenzimmer
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Ddr Geschichte Im Klassenzimmer
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Author : Marie Müller-Zetzsche
language : de
Publisher: Wochenschau Verlag
Release Date : 2020-02-17
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Die DDR ist nach 1990 zu einem Gegenstand von Geschichtsunterricht geworden, der für viele Schülerinnen und Schüler so fern ist wie jeder andere. Zugleich aber ist die DDR für manche Lehrkräfte und Eltern gelebte Erinnerung. Was im Unterricht über sie gelernt werden soll, ist allerdings das Ergebnis gesellschaftlicher Debatten um Aufarbeitung und Erinnerung. In diesen dominiert ein "Diktaturgedächtnis", das den Erzählungen in Familie und Medien vom Alltag in der DDR häufig widerspricht. Anhand einer Analyse von konkretem Geschichtsunterricht, Lehrplänen, Schulbüchern, Geschichtsausstellungen und Interviews untersucht die vorliegende Studie, welche Erzählungen über und Deutungskonflikte um die DDR im Unterricht auftauchen und wie diese verhandelt werden. Der Unterrichtsvergleich zwischen Leipzig, Frankfurt am Main und Paris zeigt die Standortgebundenheit mancher Debatten, aber auch Anschlussmöglichkeiten für DDR-Geschichte an europäische Geschichte und die Geschichte der Arbeiterbewegung.
Das Schweigende Klassenzimmer
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Author : Dietrich Garstka
language : de
Publisher: Ullstein Buchverlage
Release Date : 2018-02-09
Das Schweigende Klassenzimmer written by Dietrich Garstka and has been published by Ullstein Buchverlage this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-02-09 with History categories.
DDR, November 1956: Eine Abiturklasse reagiert auf die Niederschlagung des Ungarn-Aufstandes mit einer Schweigeminute. Die Rädelsführer werden von der Staatssicherheit gesucht, aber nicht gefunden. Gegen alle Drohungen und Erpressungen halten Schüler und Eltern zusammen. Schließlich fliehen die Gymnasiasten geschlossen nach West-Berlin... Ein dramatischer Bericht über die Wirklichkeit der DDR-Diktatur.
Gdr Literature In German Curricula And Textbooks
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Author : Elizabeth Priester Steding
language : en
Publisher: Springer Nature
Release Date : 2023-09-15
Gdr Literature In German Curricula And Textbooks written by Elizabeth Priester Steding and has been published by Springer Nature this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-09-15 with Education categories.
This book analyzes the changing portrayal of GDR literature in German Gymnasium textbooks 1985-2015. Addressing the need for textbook research to broaden its focus from GDR history to GDR literature, the author presents case studies of well-known GDR authors (Bertolt Brecht, Johannes R. Becher, Anna Seghers, Wolf Biermann, and Christa Wolf), each examining a particular aspect of the societal discourse about GDR literature and the tension between (literary) text and (historical) context. Taken together, the case studies reveal the frequently underestimated power of ideology in literature textbooks. They also show how attempts to package these authors into simplified categories ultimately reveal the profound complexities of the GDR literary legacy. By examining the clear tension between literature and politics in textbooks and curricula, the author demonstrates how ideological messages are transmitted in all textbooks, as well as the importance of attending to overt and covert ideology.
Schulbuchentwicklung Der Ddr Im Langzeitvergleich Anhand Der Deutschen Frage
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Author : Alexander Christov
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2010-07
Schulbuchentwicklung Der Ddr Im Langzeitvergleich Anhand Der Deutschen Frage written by Alexander Christov and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010-07 with categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: gut, Universität zu Köln, Veranstaltung: Seminar für Geschichte und für Philosophie- , Sprache: Deutsch, Abstract: Um mit der vorliegenden Arbeit zumindest ansatzweise einen Langzeitvergleich durchführen zu können, werden Schulbücher des Faches Geschichte aus zwei verschiedenen Regierungsperioden der DDR näher untersucht. Auf grund der vorhandenen Quellenlage, werden Schulbücher der Ära Ulbricht (von 1949 bis 1971) mit denen der Ära Honecker (1971 bis 1989) verglichen. Dabei soll in einer deskriptiv- analytischen Vorgehensweise das Bild, welches die BRD in den Geschichtsbüchern einnimmt erforscht werden, um anschließend Positionen zur Deutschen Frage aufzeigen zu können.Vier Geschichtsschulbücher[9] , die im Verlag Volk und Wissen erschienen sind Gegenstand der Untersuchung. Sie entstanden im Zeitraum von 1963 bis 1987 unter den Bedingungen der bereits erwähnten Lehrplantreue und behandeln allesamt die Geschichte nach dem Ende des zweiten Weltkrieges ab dem Jahre 1945: 1. Doernberg, Stefan (Lt. d. Autorenkollektivs): Lehrbuch für Geschichte. 10. Klasse, Teil 2, Oberschule und erweiterte Oberschule, Berlin 2. unveränderte Auflage o.J.[10] 2. Doernberg, Stefan (Lt. d. Autorenkollektivs): Lehrbuch für Geschichte. 10. Klasse, Teil 1, Berlin 1967. 3. Doernberg, Stefan (Lt. d. Autorenkollektivs): Geschichte. Lehrbuch für Klasse 10, Teil 1, Berlin 4. Auflage 1974.[11] 4. Dau, Rudolf; Diere, Horst (Lt. d. Autorenkollektivs): Geschichte. Lehrbuch für Klasse 10, Berlin 5. Auflage 1987.[12]Anhand von ausgewählten Fragestellungen an die genannte Literatur sollen die Einstellungen gegenüber der BRD dezidiert analysiert werden. So weit es möglich ist, soll auch nach einer Beantwortung der Deutschen Frage innerhalb der Bücher gesucht werden.
Stationenlernen Geschichte 9 10 Klasse Band 2
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Author : Frank Lauenburg
language : de
Publisher: Persen Verlag
Release Date : 2019-11-05
Stationenlernen Geschichte 9 10 Klasse Band 2 written by Frank Lauenburg and has been published by Persen Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-11-05 with Education categories.
Differenziert unterrichten und eigenverantwortlich lernen im Geschichtsunterricht der 9. und 10. Klasse! Wie können Sie Ihre Schüler für das Fach Geschichte begeistern und Inhalte des Unterrichts nicht nur rein kognitiv vermitteln? Wie gehen Sie zudem mit einer sehr leistungsheterogenen Lerngruppe um? Mit dem Stationenlernen gelingt moderner Geschichtsunterricht, denn es ermöglicht Ihren Schülern eigenverantwortliches, selbstgestaltetes und kooperatives Lernen. Zur Einführung werden die Methode des Stationenlernens und ihre praktische Umsetzung im Unterricht kurz erläutert. Im Praxisteil des Buches sind die vier Themen "Ost-West-Konflikt", "Leben in der Bundesrepublik Deutschland", "Leben in der DDR" und "Wiedervereinigung" für Ihre Schüler motivierend aufbereitet. An jeweils sechs bis neun Pflicht- sowie zahlreichen Zusatzstationen werden die Schüler an das jeweilige Thema herangeführt. Mittels kreativer Textarbeit, einer produktorientierten Ausrichtung und zahlreicher Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung gelingt es Ihnen schnell und einfach, Ihre Schüler zur Mitarbeit zu motivieren.
Berzeugungen Junger Westdeutscher Lehrpersonen Zu 1989
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Author : Jennifer Lahmer-Gebauer
language : de
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
Release Date : 2024-06-04
Berzeugungen Junger Westdeutscher Lehrpersonen Zu 1989 written by Jennifer Lahmer-Gebauer and has been published by Walter de Gruyter GmbH & Co KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-06-04 with History categories.
Zeitgeschichte stellt für den Geschichtsunterricht eine wichtige Epoche dar. 1989 gilt im Rahmen dieser als Epochenzäsur. Zudem nehmen Geschichtslehrpersonen eine Schlüsselposition für ihren Unterricht ein, auf den eigene Geschichtsbilder und didaktisch-methodische Überzeugungen Einfluss nehmen. Welche Überzeugungen haben Geschichtslehrpersonen also hinsichtlich des „Epochenjahres" 1989 sowie Zeitgeschichte im Allgemeinen. Besonders aufschlussreich ist die Perspektive junger westdeutscher Lehrkräfte angesichts der immer wieder aufkommenden gesellschaftspolitischen Diskussionen um Ost und West. Die Studie verfolgt einen triangulativen Ansatz: Geführt und analysiert wurden Leitfadeninterviews mit 20 Lehrpersonen, die mittels der qualitativen Inhaltsanalyse ausgewertet wurden. Es wurden außerdem von den Proband*innen mitgebrachte Bildquellen untersucht. Darüber hinaus wurde eine wissenschaftsbasierte Interpretationsfolie durch die Analyse eines Korpus‘ des Akademischen Diskurses zu 1989 entwickelt und die Geschichtstheorie Hayden Whites zur narrativen Systematisierung der Ergebnisse verwendet. Dieser Zugang ermöglicht sowohl Einblicke in die Vorstellungen der Lehrpersonen zu 1989 als auch zu ihren unterrichtlichen Überzeugungen.
Klassenzimmer Ohne Gott
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Author : Kirstin Wappler
language : de
Publisher: Mecke Druck und Verlag
Release Date : 2007
Klassenzimmer Ohne Gott written by Kirstin Wappler and has been published by Mecke Druck und Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with Church and education categories.
Was Bleibt Die Ddr Aus Der Perspektive Von Kindern
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Author : Julia Peuke
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2024-07-04
Was Bleibt Die Ddr Aus Der Perspektive Von Kindern written by Julia Peuke and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-07-04 with Education categories.
Der Zeitgeschichte wird aufgrund ihrer Nähe zur Gegenwart und der Zugänglichkeit zu Quellen besonderes Potenzial für das historisch-politische Lernen im Sachunterricht zugeschrieben. Ausgehend von diesem Grundgedanken befasst sich das vorliegende Buch mit der Frage, welche Theorien Kinder zur DDR und damit auch zur deutschen Teilungsgeschichte haben und wie sich diese in den Diskurs zum zeithistorischen Lernen in der Grundschule einordnen lassen. Dabei wird zudem das Machtkonzept der Kinder vertieft in den Blick genommen. Anhand der Befunde der qualitativen Studie wird die Verschränkung von Zeitgeschichte mit politischen Konzepten und somit auch dem historischen und politischen Lernen deutlich.
Ostmitteleuropa Nach 1918
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Author : Bundesverband der Geschichtslehrer Deutschlands und Landesverbände
language : de
Publisher: Wochenschau Verlag
Release Date : 2020-10-01
Ostmitteleuropa Nach 1918 written by Bundesverband der Geschichtslehrer Deutschlands und Landesverbände and has been published by Wochenschau Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-10-01 with Education categories.
Die Niederlage des Osmanischen Reiches im Ersten Weltkrieg führte zu einer historischen Zäsur, die nicht nur die politische Landkarte dieses Teils der Welt veränderte, sondern auch die Flucht und Vertreibung von mehr als einer Million Menschen zur Folge hatte. Im Mittelpunkt stand dabei der am 10. August 1920 unterzeichnete Vertrag von Sèvres, der letzte der fünf Pariser Vorortverträge, die nach der Niederlage des Deutschen Reiches und seiner Verbündeten unterzeichnet worden waren. Der Vertrag von Sèvres sollte nach dem Willen der Siegermächte eine quasi-koloniale Ordnung in den Gebieten umsetzen, die bis dahin dem Osmanischen Reich gehörten. Dies beinhaltete die Absicht, das Territorium der heutigen Türkei zu zerlegen und in Einflussbereiche zu unterteilen. Das türkische Volk widersetzte sich jedoch diesem "Todesurteil"; und vier Jahre nach dem Waffenstillstand von Mudros musste die Suche nach Frieden im Orient nahezu von vorne beginnen. Das Ergebnis war der Frieden von Lausanne vom 24. Juli 1923, der der Region eine völlig andere Nachkriegsordnung gab, als es der Vertrag von Sèvres vorgesehen hatte. Während der Vertrag von Sèvres von den Türken als nationale Demütigung wahrgenommen wurde, half der Vertrag von Lausanne ihnen, ihren Wunsch nach nationaler Selbstbestimmung zu verwirklichen.
Erlebte Ddr Geschichte
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Author : Peter Bohley
language : de
Publisher: Ch. Links Verlag
Release Date : 2014
Erlebte Ddr Geschichte written by Peter Bohley and has been published by Ch. Links Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014 with Germany (East) categories.
"Zur Geschichte der DDR gibt es erschreckend viel Unkenntnis und nostalgische Verklärung. In einer gemeinsam mit der Bundesstiftung zur Aufarbeitung der SED-Diktatur an der Universität Tübingen veranstalteten Studium-generale-Reihe berichteten Zeitzeugen über ihre Erfahrungen in und mit der DDR, die nun überarbeitet vorliegen und individuelle Einblicke in verschiedene Bereiche gewähren"--Cover.