Der P Dagogische Umgang Mit Sterben Tod Und Trauer
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Der P Dagogische Umgang Mit Sterben Tod Und Trauer Unterrichtung Beratung Und Begleitung
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Author : Claus Maywald
language : de
Publisher: Diplomica Verlag
Release Date : 2014
Der P Dagogische Umgang Mit Sterben Tod Und Trauer Unterrichtung Beratung Und Begleitung written by Claus Maywald and has been published by Diplomica Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014 with Education categories.
Die Aufgaben der Pädagogik in den Bereichen Sterben, Tod und Trauer lassen sich mit den Worten von Vermittlung, Beratung und Begleitung umschreiben. Die Pädagogik besitzt, nach Meinung des Autors, die besten Voraussetzungen dafür. Weshalb das vorliegende Werk auch als ein Plädoyer gegen die zunehmende Psychologisierung in diesen Arbeitsfeldern verstanden werden kann. Zunächst erfolgt eine Auseinandersetzung mit der bisherigen pädagogischen Literatur zu diesem Thema, wobei sich mit den pädagogisch affinen Bereichen wie Death Education, Thanatagogik, Trauerberatung, Friedhofspädagogik und USTT beschäftigt wird. Der historische Teil legt anschließend den geschichtlichen Umgang mit Sterben, Tod und Trauer und die daraus resultierende historisch verankerte Begründung von Pädagogik dar. Abschließend wird sich den drei zentralen Feldern von Vermittlung, Beratung und Begleitung gewidmet und der Versuch unternommen, von allgemeinen Voraussetzungen der jeweiligen Bereiche zu den spezifischen Anforderungen in Hinsicht auf Sterben, Tod und Trauer zu gelangen.
Der P Dagogische Umgang Mit Sterben Tod Und Trauer
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Author : Claus Maywald
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2013-09-18
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Diplomarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: 2,0, Johannes Gutenberg-Universität Mainz (Institut für Erziehungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit ist von ihrer Entstehung und Ausführung her die Darstellung eines „Annäherungsprozesses“, um sich Klarheit darüber verschaffen, welche Aufgaben die Pädagogik im Bereich von Sterben, Tod und Trauer besitzt.Dabei dokumentiert die Arbeit die einzelnen Etappen und Auseinandersetzungen. Sie ist eine erste Fundierung, kein fertiges Konzept. Aufbauend auf das, was mir im Lauf der Recherche von der Pädagogik zum Thema bekannt wurde, konnten drei Felder bestimmt werden, welche für das Vorhaben relevant waren. Die gefundenen Bereiche Vermittlung, Beratung und Begleitung werden in ihrem allgemeinen Charakter dargestellt, um darauf aufbauend zu der jeweiligen Schwerpunktsetzung im Bereich von Sterben, Tod und Trauer zu gelangen. Daneben war es wichtig, mein Selbstverständnis als Pädagoge in diesem Bereich durch eine historische und eine philosophisch-pädagogische Argumentation zu stärken. Damit sind das allgemeine und das spezielle Ziel der Arbeit umrissen. Ich will dem eigenen Selbstverständnis und Handeln als Pädagoge im Bereich von Sterben, Tod und Trauer sowohl Begründung, Rechtfertigung als auch Kontur verleihen, um die Pädagogik als eine der Professionen zu sehen, die selbstverständlich, neben und auf Augenhöhe mit der Psychologie dort tätig ist. Denn die Pädagogik organisiert nicht das Warte¬zimmer der Psychotherapeuten und Psychologen - die Pädagogen haben ihre eigene Sprechstunde. Was sie darin treiben, versucht diese Arbeit näher zu beschreiben. Dieses Unterfangen darf gerne auch als „molekularer“ Beitrag dafür angesehen werden, auf dem Gebiet von Sterben, Tod und Trauer, insbesondere der Trauerbegleitung, das Feld der Pädagogik gegenüber der Psychologie etwas klarer in Position zu bringen. Die bis heute eindeutig psychologischedurch die Psychologisierung gerade im Bereich der Trauer zu einer gewissen Fehlverortung von ihr und ihren Folgen. Denn die Trauer ist nicht pathologischer Natur, sie ist keine Krankheit. Sie ist eine menschliche Ressource, die in der Regel eine menschliche Begleitung, eine Beratung oder - auch mit etwas mehr innerem Abstand - Vermittlung benötigt. In den meisten Fällen muss dies nicht einmal eine professionelle Hilfe sein - hier reichen in vielen Fällen die noch in unserer Gesellschaft vorhandenen allgemein-menschlichen Kompetenzen aus. Wird dennoch professionelle Hilfe benötigt, dann bringt die Pädagogik die besten Voraussetzungen dafür mit, da sie über alle notwendigen und passenden Ressourcen verfügt.
Wenn Kinder Mit Dem Tod Konfrontiert Werden
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Author : Katharina Krause (geb. Kühn)
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2012-12-06
Wenn Kinder Mit Dem Tod Konfrontiert Werden written by Katharina Krause (geb. Kühn) and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-12-06 with Social Science categories.
Masterarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie, Note: 1,0, Universität Koblenz-Landau (Institut für Pädagogik / Schulpädagogik / allgemeine Didaktik), Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung Kinder kommen in Berührung mit Sterben, Tod und Trauer – sind dies nicht Themen, vor denen sie in ihrem Alltag eher beschützt werden sollten? Ähnliche Gedanken mögen sich Erwachsene häufig machen, wenn sie über die kindliche Konfrontation mit dem Tod nachdenken. Doch was geschieht bei einem konkreten unvorhergesehenen Ereignis, beispielsweise wenn das Haustier eines Kindes oder auch ein geliebter Mensch aus der Umgebung stirbt? Kinder stellen Fragen und ihre natürliche Neugier macht auch vor schwierigen Themen nicht Halt [...]. Erwachsene stehen in solch einer Situation häufig vor der Frage, wie sie das betroffene Kind im Ernstfall trösten und mit ihm über das Geschehene sprechen können. Allgemein stellt hierbei nicht nur das Zuhause, sondern auch die Schule einen Ort dar, an den Kinder jene Dinge mitbringen, die ihnen besonders am Herzen liegen – seien es positive oder negative Ereignisse [...] Wie kann damit umgegangen werden, wenn ein Kind vom Tod eines Haustieres oder Familienmitgliedes erzählt und offenbar sehr davon betroffen ist? Wie fängt die Lehr-kraft die Klasse auf, wenn ein Schicksal die gesamte Gruppe betrifft? In solchen Situationen ändert sich der Schulalltag von einem auf den anderen Moment, entweder für einzelne Kinder oder für die Klassengemeinschaft als Ganzes [...] Da nicht alle Kinder den familiären Rückhalt bekommen, den sie gerade in einer solch schwierigen Phase bräuchten, kann die Schule für sie eine entscheidende Institution in Zusammenhang mit ihrer Trauer darstellen [...] Es geht allgemein darum, die Tabus des Gesprächs über den Tod und des Trauerns aufzuheben und bereits Kindern deutlich zu machen, wie wichtig und hilfreich Trauer zur Verarbeitung von persönlichen Verlusten ist und dass über das Sterben und den Tod gesprochen wer-den darf. Auf welche Art und Weise dies geschehen kann, wird im Verlauf der vorliegenden Arbeit thematisiert [...]
Wenn Der Tod Im Klassenzimmer Ankommt
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Author : Christiane Caspary
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2022-09-14
Wenn Der Tod Im Klassenzimmer Ankommt written by Christiane Caspary and has been published by Kohlhammer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-09-14 with Religion categories.
Der Tod kommt in vielfacher Gestalt im Klassenzimmer an und kann die am Schulleben beteiligten Akteur*innen existentiell betreffen und herausfordern. Lehrer*innen sind wichtige Bezugspersonen für Schüler*innen, besonders hinsichtlich der Begleitung in Grenzsituationen. Der vorliegende Sammelband möchte Lehrer*innen aller Fächer für einen offenen, vertrauensvollen und reflektierten Umgang mit den Themen Sterben, Tod und Trauer sensibilisieren und aufzeigen, wie die Beteiligten den verschiedenen Situationen kompetent begegnen können. Aus (religions-)pädagogischer Perspektive wird die Thematik in einer facettenreichen Komposition aus (theologisch-)wissenschaftlichen und praxisorientierten Beiträgen entfaltet.
Umgang Mit Tod Und Sterben Als P Dagogische Herausforderung
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Author : Susanne Freese
language : de
Publisher:
Release Date : 2001
Umgang Mit Tod Und Sterben Als P Dagogische Herausforderung written by Susanne Freese and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2001 with categories.
Wenn Kinder Mit Dem Tod Konfrontiert Werden
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Author : Katharina Krause
language : de
Publisher:
Release Date : 2013-08
Wenn Kinder Mit Dem Tod Konfrontiert Werden written by Katharina Krause and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-08 with categories.
Masterarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Soziologie, Note: 1,0, Universitat Koblenz-Landau (Institut fur Padagogik / Schulpadagogik / allgemeine Didaktik), Sprache: Deutsch, Abstract: 1.Einleitung Kinder kommen in Beruhrung mit Sterben, Tod und Trauer - sind dies nicht Themen, vor denen sie in ihrem Alltag eher beschutzt werden sollten? Ahnliche Gedanken mogen sich Erwachsene haufig machen, wenn sie uber die kindliche Konfrontation mit dem Tod nachdenken. Doch was geschieht bei einem konkreten unvorhergesehenen Ereignis, beispielsweise wenn das Haustier eines Kindes oder auch ein geliebter Mensch aus der Umgebung stirbt? Kinder stellen Fragen und ihre naturliche Neugier macht auch vor schwierigen Themen nicht Halt [...]. Erwachsene stehen in solch einer Situation haufig vor der Frage, wie sie das betroffene Kind im Ernstfall trosten und mit ihm uber das Geschehene sprechen konnen. Allgemein stellt hierbei nicht nur das Zuhause, sondern auch die Schule einen Ort dar, an den Kinder jene Dinge mitbringen, die ihnen besonders am Herzen liegen - seien es positive oder negative Ereignisse [...] Wie kann damit umgegangen werden, wenn ein Kind vom Tod eines Haustieres oder Familienmitgliedes erzahlt und offenbar sehr davon betroffen ist? Wie fangt die Lehr-kraft die Klasse auf, wenn ein Schicksal die gesamte Gruppe betrifft? In solchen Situationen andert sich der Schulalltag von einem auf den anderen Moment, entweder fur einzelne Kinder oder fur die Klassengemeinschaft als Ganzes [...] Da nicht alle Kinder den familiaren Ruckhalt bekommen, den sie gerade in einer solch schwierigen Phase brauchten, kann die Schule fur sie eine entscheidende Institution in Zusammenhang mit ihrer Trauer darstellen [...] Es geht allgemein darum, die Tabus des Gesprachs uber den Tod und des Trauerns aufzuheben und bereits Kindern deutlich zu machen, wie wichtig und hilfreich Trauer zur Verarbeitung von personlichen Verlusten ist und dass uber das Sterben und den
Der Umgang Mit Tod Und Trauer Bei Kindern Im Grundschulalter Eine Aufgabe Von Gesellschaft Und Schule
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Author :
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2022-07-22
Der Umgang Mit Tod Und Trauer Bei Kindern Im Grundschulalter Eine Aufgabe Von Gesellschaft Und Schule written by and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-07-22 with Education categories.
Examensarbeit aus dem Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, , Sprache: Deutsch, Abstract: Zur Untersuchung, inwieweit der Umgang mit Tod und Trauer Bestandteil der heutigen Gesellschaft und wesentlich in den bayerischen Grundschulen sind, wurden zwei digitale Umfragen an mehreren Grundschulen in Bayern mit der Forschungsfrage "Der Umgang mit Tod und Trauer bei Kindern im Grundschulalter" durchgeführt. Zum einen für Lehrkräfte, an welcher 31 Personen teilnahmen und zum anderen bei den Eltern, an welcher sich 171 beteiligten. Insgesamt wurden der jeweiligen Gruppe 25 Fragen gestellt, welche auf qualitativen und quantitativen Forschungsansätzen beruhen. Während der Durchführung wurden die Gütekriterien der einzelnen Forschungsansätze beachtet. Die Auswertung erfolgte interpretativ. Des Weiteren verfügten die Umfragen über einzelne geschlossene Multiple- Choice- Aufgaben, welche den quantitativen Forschungsansatz aufzeigen. Dieser dient zur Erhebung möglichst vieler Ergebnisse, um einen präzise definierten Ausschnitt der Realität zu erfassen und aufgrund einer deduktiven Vorgehensweise eine statistische Auswertung auszuführen. Letztlich existierten auch einige Fragen als Mischform, sodass Multiple- Choice- Fragen mit einer optionalen offenen Antwortmöglichkeit dargeboten werden konnten. Alle Fragen, welche in den Umfragen gestellt wurden, bezogen sich auf die Forschungsfrage dieser Arbeit, welche lautet: Welche Aufmerksamkeit wird der Thematik Tod und Trauer in der heutigen Gesellschaft zuteil und inwieweit erleben Grundschulkinder Tod und Trauer? Ziel der Umfrage war, eine Tendenz zur generellen gesellschaftlichen Einstellung gegenüber einem offenen Umgang mit Sterben und Tod zu erkennen. Zudem zielte sie darauf ab, Erkenntnisse über die offene Kommunikation von Eltern und Lehrkräften in Bezug auf Grundschulkindern zu gewinnen. Besonders in der Umfrage der Lehrkräfte wurde analysiert, inwieweit sich diese auf das Vermitteln der Thematiken vorbereitet fühlen. Die Ergebnisse der Studie werden in der folgenden Arbeit präsentiert.
Sterben Und Tod Als Unterrichtsthema F R Sch Ler Mit Geistiger Behinderung
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Author : Martin Bube
language : de
Publisher: disserta Verlag
Release Date : 2012-09
Sterben Und Tod Als Unterrichtsthema F R Sch Ler Mit Geistiger Behinderung written by Martin Bube and has been published by disserta Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-09 with Education categories.
W hrend es den meisten Menschen heutzutage schwerf llt, sich mit Tod und Sterben auseinanderzusetzen, besch ftigen sich gerade Kinder und Jugendliche - ob mit oder ohne Behinderung - oftmals noch weitaus unbefangener mit existentiellen Fragen. Sie sind fasziniert von toten Tieren, machen sich weitreichende Gedanken ber todbezogene Ph nomene und versuchen ihre Einstellungen und Gef hle zu diesen zu kl ren, indem sie unbequeme Fragen stellen. Wir Erwachsene sind gut beraten, wenn wir diesen nicht ausweichen, sondern versuchen, ihnen zu einem besseren Umgang mit dem Tod verhelfen, indem wir ihnen M glichkeiten der Auseinandersetzung mit der Thematik anbieten und unsere Unterst tzung bei der Bew ltigung von Trauer gew hrleisten. Gerade Kinder und Jugendliche mit geistiger Behinderung ben tigen hierbei verst rkt unsere Hilfe. Hierzu m chte der Autor mit seinem Fachbuch das n tige Hintergrundwissen sowie praktische Handlungsimpulse geben. Zun chst zeigt Martin Bube den gesellschaftlichen Umgang mit Tod und Sterben auf und skizziert die Folgen f r die heutige Jugend und deren Todesvorstellungen, um daraus die p dagogische Relevanz des Themenkreises Sterben-Tod-Trauer f r die Schule zu begr nden. Im empirischen Teil der Studie gibt er einen berblick ber den bisherigen Forschungsstand zu den Todesvorstellungen und dem Todeserleben geistig behinderter Jugendlicher und schildert die Ergebnisse einer eigenen explorativen Interviewstudie mit neun Jugendlichen mit geistiger Behinderung ber deren Erleben und Bew ltigung von Sterben und Tod. Ausgehend von diesen Ergebnissen werden im abschlie enden Praxisteil mit einer eigens ausgearbeiteten und im Unterricht erprobten Unterrichtssequenz eine M glichkeit der Thematisierung von Tod und Sterben in Form einer Projektwoche vorgestellt und die generellen Auswirkungen von thanatalen Unterrichtsprogrammen zusammengefasst. Ziel des Buches ist es, dem Tod als wichtigem Lebensthema einen angemessenen Stellenwert in der Schule einzur
Kinder Bei Tod Und Trauer Begleiten
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Author : Petra Hinderer
language : de
Publisher: Ökotopia Verlag
Release Date : 2005
Kinder Bei Tod Und Trauer Begleiten written by Petra Hinderer and has been published by Ökotopia Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with categories.
Der vorliegende Band einer Psychologin und Hospiz-Leiterin sowie einer Museums- und Spielpädagogin zeigt Hilfen für Erzieher/-innen, Grundschullehrer/-innen und Eltern auf, wie sie Kinder beim Umgang mit Tod und Trauer begleiten können. Ein 1. Teil leitet zur eigenen Auseinandersetzung mit dem Thema an, ein 2. Teil bietet theoretische Informationen (Welche Vorstellungen vom Tod haben Kinder in welchem Alter?) und ein 3., umfangreicher Teil enthält zahlreiche praktische Anregungen (Gesprächstipps, Anregungen zum Basteln, Malen etc.). Weiterführende Literaturhinweise (einschließlich Hinweisen auf Kinderbücher) beenden das empfehlenswerte Arbeitshandbuch, das auch viele Zeichnungen zur Veranschaulichung enthält.
Schule Tod Und Rituale
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Author : Sven Jennessen
language : de
Publisher:
Release Date : 2006
Schule Tod Und Rituale written by Sven Jennessen and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006 with Ritual - Sterben - Schulpädagogik - Sonderpädagogik categories.
Die schulische Begleitung lebensbedrohlich und fortschreitend erkrankter Kinder und Jugendlicher stellt für Lehrkräfte eine besondere Herausforderung dar, für deren Bewältigung meist keine institutionellen Ressourcen zur Verfügung stehen. Das vorliegende Buch geht der Frage nach, wie Schulen eine Schulkultur entwickeln können, in der die Themen Sterben, Tod und Trauer nicht tabuisiert, sondern als Bestandteile menschlichen Lebens integriert werden. Auf der Grundlage theoretischer und empirischer Ergebnisse werden hierbei die Schule als System, die Bedeutung innerschulischer Kooperation und Teamarbeit und Rituale als über individuelle Ausdrucksmöglichkeit von Abschied und Trauer besonders in den Blick genommen. Das Buch deckt Belastungen und Ressourcen der schulischen Auseinandersetzung mit der Thematik auf und liefert vielfältige, praxisnahe Hinweise einer Profilbildung der Einzelschule, die zum einen fortschreitend erkrankten Kindern und Jugendlichen, ihren Mitschülern und den begleitenden Pädagogen Unterstützung bietet. Zum anderen dienen die Ausführungen jedoch auf der Qualitätsentwicklung aller Schulen, die ihren pädagogischen Auftrag darin sehen, sich mit existentiellen Fragen menschlichen Seins auseinanderzusetzen. dt.