Der Umgang Mit Tod Und Trauer Bei Kindern Im Grundschulalter Eine Aufgabe Von Gesellschaft Und Schule
DOWNLOAD
AUDIOBOOK
Download Der Umgang Mit Tod Und Trauer Bei Kindern Im Grundschulalter Eine Aufgabe Von Gesellschaft Und Schule PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Der Umgang Mit Tod Und Trauer Bei Kindern Im Grundschulalter Eine Aufgabe Von Gesellschaft Und Schule book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page
Der Umgang Mit Tod Und Trauer Bei Kindern Im Grundschulalter Eine Aufgabe Von Gesellschaft Und Schule
DOWNLOAD
AUDIOBOOK
Author :
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2022-07-22
Der Umgang Mit Tod Und Trauer Bei Kindern Im Grundschulalter Eine Aufgabe Von Gesellschaft Und Schule written by and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-07-22 with Education categories.
Examensarbeit aus dem Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, , Sprache: Deutsch, Abstract: Zur Untersuchung, inwieweit der Umgang mit Tod und Trauer Bestandteil der heutigen Gesellschaft und wesentlich in den bayerischen Grundschulen sind, wurden zwei digitale Umfragen an mehreren Grundschulen in Bayern mit der Forschungsfrage "Der Umgang mit Tod und Trauer bei Kindern im Grundschulalter" durchgeführt. Zum einen für Lehrkräfte, an welcher 31 Personen teilnahmen und zum anderen bei den Eltern, an welcher sich 171 beteiligten. Insgesamt wurden der jeweiligen Gruppe 25 Fragen gestellt, welche auf qualitativen und quantitativen Forschungsansätzen beruhen. Während der Durchführung wurden die Gütekriterien der einzelnen Forschungsansätze beachtet. Die Auswertung erfolgte interpretativ. Des Weiteren verfügten die Umfragen über einzelne geschlossene Multiple- Choice- Aufgaben, welche den quantitativen Forschungsansatz aufzeigen. Dieser dient zur Erhebung möglichst vieler Ergebnisse, um einen präzise definierten Ausschnitt der Realität zu erfassen und aufgrund einer deduktiven Vorgehensweise eine statistische Auswertung auszuführen. Letztlich existierten auch einige Fragen als Mischform, sodass Multiple- Choice- Fragen mit einer optionalen offenen Antwortmöglichkeit dargeboten werden konnten. Alle Fragen, welche in den Umfragen gestellt wurden, bezogen sich auf die Forschungsfrage dieser Arbeit, welche lautet: Welche Aufmerksamkeit wird der Thematik Tod und Trauer in der heutigen Gesellschaft zuteil und inwieweit erleben Grundschulkinder Tod und Trauer? Ziel der Umfrage war, eine Tendenz zur generellen gesellschaftlichen Einstellung gegenüber einem offenen Umgang mit Sterben und Tod zu erkennen. Zudem zielte sie darauf ab, Erkenntnisse über die offene Kommunikation von Eltern und Lehrkräften in Bezug auf Grundschulkindern zu gewinnen. Besonders in der Umfrage der Lehrkräfte wurde analysiert, inwieweit sich diese auf das Vermitteln der Thematiken vorbereitet fühlen. Die Ergebnisse der Studie werden in der folgenden Arbeit präsentiert.
Tod Und Trauer Als Thema An Grundschulen Ein Thema F R Den Sachunterricht
DOWNLOAD
AUDIOBOOK
Author :
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2021-02-04
Tod Und Trauer Als Thema An Grundschulen Ein Thema F R Den Sachunterricht written by and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-02-04 with Education categories.
Masterarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,0, Universität Hildesheim (Stiftung), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit den Fragen, wie Lehrer*innen mit Kindern über Themen wie Tod und Trauer sprechen könnten und wie man Kindern in Notfallsituationen eine angemessene Unterstützung leisten kann. Sollten derartige emotionale Themen generell in der Grundschule thematisiert werden oder ist es die Aufgabe der Eltern und Erziehungsberechtigen, kindliche Fragen rund um das Thema Tod und Trauer zu beantworten? Darüber hinaus liegt das Interesse dieser Arbeit auf dem Sachunterricht und inwiefern dieser dazu beitragen kann einen Umgang zu dieser Thematik zu schaffen. Welche Möglichkeiten und Chancen bietet dieser im Vergleich zu anderen Fächern in der Grundschule? "Tod und Trauer sind Phänomene des menschlichen Seins" und somit auch Bestandteile der kindlichen Lebenswelt. Dabei sind viele Erwachsene der Meinung, Kinder vor der Auseinandersetzung mit diesen Themen zu schützen. Besonders der Tod und die kindliche Unbeschwertheit scheinen sich zu widersprechen. Dabei trauern Kinder genauso wie Erwachsene, wenn sie Verlusterfahrungen machen. Sie greifen die Sorgen und Ängste von Personen aus ihrem Umfeld auf, hören von Schreckensnachrichten in den Medien und sind von gesellschaftlichen Veränderungen ebenso betroffen wie alle anderen Mitglieder*innen einer Gesellschaft und verstehen meist mehr als ihnen zugetraut wird. Kinder sind Teil der Gesellschaft und der Umgang mit Tod und Trauer betrifft nicht nur die einzelnen Individuen, sondern prägt auch den gesellschaftlichen Umgang. Heranwachsende machen sowohl direkte als auch indirekte Erfahrungen in ihrem Entwicklungsprozess mit Tod- und Trauersituationen, sind neugierig und haben Fragen zu dem Lebensende. Besonders jene Erfahrungen können sehr prägend für die weitere Entwicklung und das zukünftige Leben sein. Daher erscheint es als Notwendigkeit, diese Themen auch im schulischen Kontext aufzugreifen und kindgerecht mit den Schüler*innen aufzuarbeiten. Trotz der Allgegenwärtigkeit von Todesbildern in den Nachrichten scheint es zu einer vermeintlichen Tabuisierung im öffentlichen Raum zu kommen.
Trauer Erleben Bei Kindern Und Jugendlichen
DOWNLOAD
AUDIOBOOK
Author :
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2021-03-08
Trauer Erleben Bei Kindern Und Jugendlichen written by and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-03-08 with Social Science categories.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: 2,0, Universität Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vom Tod herbeigeführte Trauer gehört zu dem natürlichen Kreislauf des Lebens und sollte keinen spezielleren Status haben als andere Themen. Doch in unserer derzeitigen Gesellschaft empfinden die Menschen die Auseinandersetzung mit dem Tod als derart unangenehm, dass Tod, Sterben und Trauer stärker tabuisiert wird als Sexualität. Kaum jemand redet offen und direkt darüber. Mit der Verdrängung der Tatsachen wird allerdings der Umgang mit Trauer erschwert. Kinder und Jugendliche sollten aufgrund ihres jungen Alters kaum Berührungspunkte zu dieser Thematik aufweisen. Der Tod ist allerdings unausweichlich und kann plötzlich in das Leben eines jungen Menschen eintreffen und sie vor schweren Konfrontationen stellen. Unser Leben wird stetig von Verlusten begleitet, an denen wir seit der Geburt innerhalb unserer Entwicklung zunehmend wachsen. Zu den wohl tragischsten Verlusterfahrungen zählt der Tod der Eltern. Diese stellen Kinder aufgrund der Angewiesenheit vor eine zusammengebrochene Welt. Von circa deutschlandweit 8,35 Millionen Schülern sind bereits 800 Tausend gemeldete Kinder Halb- oder Vollwaisen. Das ergibt einen Wert rund 10 Prozent. Additiv dazu betrifft es jährlich ein Tausend weitere Schüler, die einen oder beide Eltern tödlich verlieren. Der Verlust durch Tod eines nahestehenden Menschen ist für niemanden leicht zu verkraften, doch sind Kinder und Jugendliche oftmals intensiver durch ihre Gefühle belastet. Solche Phasen können sie nicht alleine überwinden und benötigen daher besondere Aufmerksamkeit. Es wäre naheliegend, das Thema dem privaten Bereich der überlebenden Elternteile oder den anderen Familienangehörigen zu überlassen, da sie eine engere Beziehung zu den Kindern aufweisen. Neben der Tatsache, dass Eltern ihre Kinder von dem Thema Tod und Trauer verschonen wollen, sind sie selbst mit ihrer Trauer völlig überfordert und können den Bedürfnissen ihrer Kinder oftmals nicht gerecht werden. Wenn die familiären Bezugspersonen dazu nicht in der Lage sind, wer dann?
Der Umgang Mit Tod In Der Schule
DOWNLOAD
AUDIOBOOK
Author : Friederike Becker
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2015-09-29
Der Umgang Mit Tod In Der Schule written by Friederike Becker and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-09-29 with Education categories.
Examensarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Universität Paderborn, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung und Übersicht 1 1.1. Problemaufriss 1 1.2. Aufbau der Arbeit 2 2. Theoretische Grundlagen zum Umgang mit dem Tod 3 2.1. Definition Sterben 4 2.2. Definition Tod 5 2.3. Definition Trauer 5 3. Zum Umgang mit dem Tod in der Gesellschaft 6 3.1. Tabuisierung 6 3.2. Medien 10 3.3. Religionen 11 3.3.1. Christentum 11 3.3.2. Judentum 13 3.3.3. Islam 14 3.3.4. Konfessionsfreie 16 4. Der Umgang mit dem Tod bei Kindern und Jugendlichen 17 4.1. Sterben 17 4.2. Tod 17 4.2.1. Die Entwicklung der Zeitwahrnehmung 17 4.2.2. Todeskonzepte von Kindern und Jugendlichen in verschiedenen Entwicklungsstufen 18 4.3. Trauer 20 4.3.1. Trauerreaktionen bei Kindern und Jugendlichen 21 4.3.1.1. Die fünfphasige Konzeption von E. Kübler-Ross 22 4.3.1.2. Das vierphasige Modell von Y. Spiegel 23 4.3.1.3. Das vierphasige Modell von J. Bowbly 24 4.3.1.4. Das vierphasige Modell von V. Kast 24 4.3.2. Traueraufgaben bei Kindern und Jugendlichen 26 5. Der Umgang mit dem Tod in der Institution Schule 27 5.1. Trauersituationen in der Schule 28 5.1.1. Tod durch einen Unfall 28 5.1.2. Tod durch Krankheit 28 5.1.3. Tod durch Suizid 29 5.1.4. Tod eines Angehörigen 29 5.1.5. Tod durch Verbrechen oder Katastrophen 30 5.2. Gründe für eine schulische Auseinandersetzung 30 5.3. Forschungsergebnisse 34 6. Eigene Untersuchung: empirische Analyse aus der Sicht von Klassenlehrerinnen- und –lehrern der Sekundarstufe I 36 6.1. Durchführung und Methode der eigenen Untersuchung 37 6.2. Analyse der Interviewdaten 39 6.2.1. Fallschule A 39 6.2.2. Fallschule B 42 6.2.3. Fallschule C 47 6.3. Diskussion der Ergebnisse 53 7. Ausblick 56 7.1. Schulkulturelle Verankerung 56 7.2. Fortbildungen zum Umgang mit dem Tod 56 7.3. Teamarbeit und Kooperation innerhalb der Schule 56 8. Literaturverzeichnis 57 9. Abbildungsverzeichnis 59 10. Anhang 59 10.1 Leitfaden Interview 59 10.2. Auszug aus dem Krisenplan Fallschule C 62 Schlusserklärung 64
M Glichkeiten Und Grenzen Der Thematisierung Von Tod Und Trauer Im Sachunterricht Der Grundschule Dargestellt Am Beispiel Von Kinderliteratur
DOWNLOAD
AUDIOBOOK
Author : Jenny Mummelthey
language : de
Publisher: diplom.de
Release Date : 2015-02-01
M Glichkeiten Und Grenzen Der Thematisierung Von Tod Und Trauer Im Sachunterricht Der Grundschule Dargestellt Am Beispiel Von Kinderliteratur written by Jenny Mummelthey and has been published by diplom.de this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-02-01 with Education categories.
Die Themen Tod und Trauer sind wesentliche Bestandteile unseres Lebens. Jeder Mensch wird innerhalb seines Lebens mit diesen schwierigen Themen konfrontiert und muss sich persönlich damit auseinandersetzen. Auch Kinder werden nicht von Tod und Trauer verschont. Schon früh sammeln sie Erfahrungen in Hinblick auf Verluste, Todeserlebnisse und den damit verbundenen Gefühlen. Kinder stellen Fragen dazu, wollen wissen, was sich hinter dem Tod verbirgt und was es bedeutet, tot zu sein. Sie sind interessiert an den Themen. Doch wie soll man auf Kinderfragen antworten, auf ihre Trauer reagieren, wenn man sich selbst nie wirklich intensiv mit Tod und Trauer auseinandergesetzt hat und auch nie wirklich gelehrt bekam, was dies bedeutet? Sollten, beziehungsweise müssen denn Kinder schon etwas über den Tod wissen? Verfügen sie über das nötige Verständnis? Vor allem als zukünftige Grundschulpädagogin wird mir dadurch die Bedeutsamkeit bewusst, sich selbst mit diesen Themen auseinanderzusetzen um Kindern Fragen beantworten zu können, um sie vorzubereiten auf solche schwierigen Situationen und um so ein wesentliches Thema nicht einfach zu verdrängen. Die vorliegende Studie setzt sich mit den Möglichkeiten und Grenzen der Thematisierung von Tod und Trauer im Sachunterricht der Grundschule auseinander. Die Thematisierung soll in diesem Zusammenhang am Beispiel von Kinderliteratur, als mögliche, methodische Chance zur Auseinandersetzung mit den Themen, betrachtet und dargestellt werden.
Trauerbegleitung In Der Grundschule Der Trauerkoffer Als Hilfsmittel F R Den Umgang Mit Todesf Llen
DOWNLOAD
AUDIOBOOK
Author : Alina Schulz
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2024-03-27
Trauerbegleitung In Der Grundschule Der Trauerkoffer Als Hilfsmittel F R Den Umgang Mit Todesf Llen written by Alina Schulz and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-03-27 with Religion categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 1,0, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (Theologie und Religionspädagogik), Veranstaltung: Warum? Die Theodizeefrage im Religionsunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit beschäftigt sich mit Möglichkeiten der Trauerbegleitung in der Grundschule. Zunächst soll eine Grundlegung geschaffen werden, die danach fragt, wie Kinder im Laufe ihrer Entwicklung den Tod begreifen und auf welche Weise sie ihrer Trauer Ausdruck verleihen. Ein kurzer Exkurs geht vertieft darauf ein, welche spezifischen Sichtweisen die konstruktivistische Perspektive bezüglich der Themenfelder Tod und Trauer aufzuweisen hat. Im Anschluss wird der konkrete Umgang mit Trauersituationen im schulischen Umfeld thematisiert. Der Trauerarbeit im unterrichtlichen Kontext wird ebenso Beachtung geschenkt wie Angeboten der Begleitung in Einzelgesprächen. Darüber hinaus soll die Zuhilfenahme unterstützender Systeme beleuchtet werden. Aufbauend auf diese Grundlagen wird das Konzept des Trauerkoffers erläutert und Möglichkeiten des Einsatzes in den einzelnen Feldern der Trauerbegleitung angesprochen. Der Verlust von geliebten Menschen gehört – für Erwachsene wie auch für Kinder – zum Leben. Ein Haustier stirbt, in den Medien wird von Katastrophen berichtet oder in der Familie wird vom Tod eines entfernten Verwandten gesprochen. Leider kommt es auch immer wieder vor, dass ein Kind einen Menschen aus seiner unmittelbaren Nähe verliert: ein Elternteil, eine Schwester, einen Bruder oder einen guten Freund. Ein weit verbreiteter Irrtum ist, dass Schülerinnen und Schüler im Grundschulalter für den Umgang mit Sterben und Tod noch zu jung sind und diese Themenfelder nicht verstehen können. Daher ist der erste Impuls von Erwachsenen häufig, die Kinder nicht damit zu konfrontieren. Doch ist dies nicht der richtige Weg, denn auch sie können und müssen trauern. Weil sie im Umgang mit entsprechenden Situationen noch die Hilfe von Erwachsenen benötigen, stellt die Begleitung trauernder Kindern in der Grundschule alle Beteiligten vor eine große Herausforderung. Ihr Trauerprozess läuft nicht so kontinuierlich ab wie in der Regel bei Erwachsenen; sie verhalten sich häufig widersprüchlich. Gerade deswegen ist eine sensible Begleitung notwendig, die eine Lehrkraft in der Schule nicht alleine leisten kann.
Tod Und Trauer Als Thema Im Evangelischen Religionsunterricht Der Grundschule Unter Verwendung P Dagogischer Kurzfilme
DOWNLOAD
AUDIOBOOK
Author : Stephan Winkler
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2011-04-05
Tod Und Trauer Als Thema Im Evangelischen Religionsunterricht Der Grundschule Unter Verwendung P Dagogischer Kurzfilme written by Stephan Winkler and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-04-05 with Religion categories.
Masterarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Theologie - Religion als Schulfach, Note: 2,7, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Seminar für Praktische Theologie und Religionspädagogik), Veranstaltung: Evangelische Religionslehre, Sprache: Deutsch, Abstract: In der heutigen Zeit sind der Tod und die damit einhergehende Trauer zu Tabuthemen geworden. Sie sind an den Rand gedrängt worden, da sich die westliche Gesellschaft in ihrer Suche nach Jugend und Unbeschwertheit von ihnen bedroht fühlt. Dies hat zur Folge, dass sowohl Kinder, als auch ihre Lehrkräfte in der Grundschule diese Thematik meiden. Der Tod ist jedoch im Umfeld jedes Menschen präsent. Jeder Mensch muss also früher oder später, spätestens auf dem eigenen Sterbebett, mit ihm auseinandersetzen. Diese Arbeit soll der gesellschaftlichen Tabuisierung der Thematik Tod und Trauer entgegenwirken. In ihr soll verdeutlicht werden, wie es beispielsweise durch pädagogische Kurzfilme möglich ist, im ev. Religionsunterricht der Grundschule die Thematik zu behandeln. Die Kinder der Grundschule sollen so mit dem Thema in Kontakt kommen, Ängste abbauen und einen dem Alter angemessenen Umgang mit Tod und Trauer erlernen. Zu Beginn der Arbeit wird eine theoretische Grundlage erarbeitet, auf die dann die praktische Umsetzung folgt. Des Weiteren wird darauf eingegangen, mit welchen Erfahrungen von Abschied, Verlust und Tod Kinder in ihrem jungen Alter schon in Kontakt kommen können. Es schließt sich dann eine Betrachtung zum Phänomen kindlicher Trauer an. Nach einer kurzen Überlegung, ob Trauer als Krankheit einzustufen ist, werden die vier gängigsten Trauerkonzeptionen vorgestellt und kurz verglichen. Das Wissen um die Verschiedenheit von Trauerprozessen ist von höchster Wichtigkeit, wenn überlegt wird, die Thematik in der Schule zu behandeln. In dem darauf folgenden fünften Kapitel wird dann auf die Trauerarbeit und ihre Bestandteile eingegangen. Dies geschieht speziell im Hinblick auf die Trauerarbeit mit Kindern. Im zweiten Teil dieser Arbeit, wird im Hinblick auf den vorangegangenen Theorieteil, überlegt, wie die Thematik Tod und Trauer in den ev. Religionsunterricht der Grundschule integriert werden kann. Dazu wird zunächst zwischen dem geplanten Unterricht zu dem Thema und der plötzlich notwendigen Behandlung eines konkreten Trauerfalls unterschieden. Im Weiteren wird die Thematik dann durch eine Betrachtung des Lehrplans für den ev. Religionsunterricht der Grundschule in Nordrhein-Westfalen als Inhalt für den Unterricht gerechtfertigt. Nach einer kurzen Rechtfertigung, Filme im Unterricht einsetzen zu können, werden vier ausgewählte Kurzfilme zum Thema Tod und Trauer vorgestellt.
Trauer In Der Grundschule Der Umgang Mit Trauernden Kindern Im Schulalltag
DOWNLOAD
AUDIOBOOK
Author : Katharina Krause
language : de
Publisher: Diplomica Verlag
Release Date : 2013-04
Trauer In Der Grundschule Der Umgang Mit Trauernden Kindern Im Schulalltag written by Katharina Krause and has been published by Diplomica Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-04 with Education categories.
Wenn Kinder mit Tod und Trauer konfrontiert werden, tendieren erwachsene Bezugspersonen h„ufig dazu, sie vor der Auseinandersetzung mit diesen tabuisierten Themen zu beschtzen. Doch was geschieht, wenn unvorhergesehene Ereignisse in die kindliche Alltagswelt hereinbrechen und einen Kontakt damit - sowohl zuhause als auch in der Schule - unvermeidbar mit sich bringen? Bereits die pr„ventive Thematisierung ist eine p„dagogische Herausforderung, doch der situative Kontext macht es besonders schwer, kindliche Trauer aufzugreifen und Hilfe in ihrer Bew„ltigung zu geben. Dabei ist gerade das wichtig, um Traumata zu vermeiden und Kindern die Chance zu geben, das Erlebte auf ihre Weise zu verarbeiten. Da nicht alle Kinder den famili„ren Rckhalt bekommen, den sie gerade in schwierigen Phasen br„uchten, kann die Schule fr sie diesbezglich eine entscheidende Institution darstellen. Das vorliegende Buch geht darauf ein, welche vorbeugenden Maánahmen fr Trauerereignisse den Lehrkr„ften zur Verfgung stehen und was in situativen Trauerkrisen unternommen werden kann, um Tabus aufzuheben und Kindern zu verdeutlichen, wie wichtig Trauer zur Verarbeitung von pers”nlichen Verlusten ist.
Wenn Kinder Mit Dem Tod Konfrontiert Werden
DOWNLOAD
AUDIOBOOK
Author : Katharina Krause (geb. Kühn)
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2012-12-06
Wenn Kinder Mit Dem Tod Konfrontiert Werden written by Katharina Krause (geb. Kühn) and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-12-06 with Social Science categories.
Masterarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie, Note: 1,0, Universität Koblenz-Landau (Institut für Pädagogik / Schulpädagogik / allgemeine Didaktik), Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung Kinder kommen in Berührung mit Sterben, Tod und Trauer – sind dies nicht Themen, vor denen sie in ihrem Alltag eher beschützt werden sollten? Ähnliche Gedanken mögen sich Erwachsene häufig machen, wenn sie über die kindliche Konfrontation mit dem Tod nachdenken. Doch was geschieht bei einem konkreten unvorhergesehenen Ereignis, beispielsweise wenn das Haustier eines Kindes oder auch ein geliebter Mensch aus der Umgebung stirbt? Kinder stellen Fragen und ihre natürliche Neugier macht auch vor schwierigen Themen nicht Halt [...]. Erwachsene stehen in solch einer Situation häufig vor der Frage, wie sie das betroffene Kind im Ernstfall trösten und mit ihm über das Geschehene sprechen können. Allgemein stellt hierbei nicht nur das Zuhause, sondern auch die Schule einen Ort dar, an den Kinder jene Dinge mitbringen, die ihnen besonders am Herzen liegen – seien es positive oder negative Ereignisse [...] Wie kann damit umgegangen werden, wenn ein Kind vom Tod eines Haustieres oder Familienmitgliedes erzählt und offenbar sehr davon betroffen ist? Wie fängt die Lehr-kraft die Klasse auf, wenn ein Schicksal die gesamte Gruppe betrifft? In solchen Situationen ändert sich der Schulalltag von einem auf den anderen Moment, entweder für einzelne Kinder oder für die Klassengemeinschaft als Ganzes [...] Da nicht alle Kinder den familiären Rückhalt bekommen, den sie gerade in einer solch schwierigen Phase bräuchten, kann die Schule für sie eine entscheidende Institution in Zusammenhang mit ihrer Trauer darstellen [...] Es geht allgemein darum, die Tabus des Gesprächs über den Tod und des Trauerns aufzuheben und bereits Kindern deutlich zu machen, wie wichtig und hilfreich Trauer zur Verarbeitung von persönlichen Verlusten ist und dass über das Sterben und den Tod gesprochen wer-den darf. Auf welche Art und Weise dies geschehen kann, wird im Verlauf der vorliegenden Arbeit thematisiert [...]
Trauerbew Ltigung Bei Kindern Im Grundschulalter Wie Gehen Kinder Mit Dem Tod Eines Elternteils Um Und Wie Kann Die P Dagogische Arbeit Unterst Tzend Wirken
DOWNLOAD
AUDIOBOOK
Author : Johanna Meerkamp
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2023-12-13
Trauerbew Ltigung Bei Kindern Im Grundschulalter Wie Gehen Kinder Mit Dem Tod Eines Elternteils Um Und Wie Kann Die P Dagogische Arbeit Unterst Tzend Wirken written by Johanna Meerkamp and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-12-13 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1.30, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Hausarbeit beantwortet die Frage nach dem Umgang von Kindern mit dem Tod eines Elternteils im Grundschulalter und erweitert ihren Inhalt auf mögliche Unterstützungen der pädagogischen Arbeit. Der Verlust eines Elternteils ist, unabhängig von dem Alter einer Person, eine häufig sehr schmerzliche Erfahrung. Gerade für Kinder bedeutet das in den meisten Fällen den Verlust einer wichtigen Bezugsperson. In der festgelegten Altersspanne (sechs bis zehn Jahre) sind Kinder in der Lage, diesen Verlust aktiv wahrzunehmen und mitzuerleben. Sie sind jedoch noch in einem Alter, wo sie in den meisten Fällen bisher nur wenige Erfahrungen mit dem Thema Tod gemacht haben und können die Komplexität des Themas sich noch nicht vollständig selbst erklären beziehungsweise verstehen. Zudem finden durch diesen Verlust starke Veränderung in der Lebenswelt der Kinder statt, in der sie sich neu strukturieren und einfinden müssen. Dieser Verlust ist in häufig ein sehr einschneidendes Erlebnis. Allerdings muss der Alltag in den meisten Fällen trotzdem weiter bewerkstelligt werden. Die Frage, die sich allerdings daraus hervorgeht, ist, wie diese Bewältigung aussehen kann und welche Strategien angewendet werden können, um im Alltag und im eigenen Leben wieder anzukommen oder sich den Umständen entsprechend gut zurechtzufinden.
