Desarrollo Del Lenguaje Y Cognici N


Desarrollo Del Lenguaje Y Cognici N
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Desarrollo Del Lenguaje Y Cognici N


Desarrollo Del Lenguaje Y Cognici N
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Author : Manuel Peralbo
language : es
Publisher: Piramide Ediciones Sa
Release Date : 1998

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Interacci N Social Y Desarrollo Del Lenguaje Y La Cognici N


Interacci N Social Y Desarrollo Del Lenguaje Y La Cognici N
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Author : Alison F. Garton
language : es
Publisher: Paidos Iberica Ediciones S A
Release Date : 1994

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Este libro identifica las areas de investigacion mas importantes en las que se aborda la interaccion social en la relacion con el desarrollo infantil del lenguaje y la cognicion, incluyendo un analisis integrador de diversas posiciones teoricas que proporciona la base para la unificacion de diferentes perspectivas. La postura de sintesis resultante aboga por el papel facilitador de la interaccion social sobre el desarrollo linguistico y cognitivo



Cognici N Social Y Lenguaje


Cognici N Social Y Lenguaje
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Author : Pablo Quintanilla
language : es
Publisher: Fondo Editorial de la PUCP
Release Date : 2014-06-30

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Este libro es el resultado de un ingente número de horas de estudio y discusión realizado por los integrantes del Grupo Interdisciplinario de Investigación Mente y Lenguaje, entre los años 2010 y 2013. El libro está conformado por dos partes principales. En la primera parte, los miembros de Mente y Lenguaje elaboraron una investigación conjunta para explicitar las intersecciones entre la psicología,la lingüística y la filosofía, entrecruzando dos ejes: el desarrollo y la evolución tanto de los procesos de cognición social como del lenguaje. Esta primera parte tiene como finalidad generar un terreno transdisciplinario, de manera que los métodos, evidencias y hallazgos de las tres disciplinas puedan dialogar entre sí y mostrar un panorama interconectado del estado de la cuestión en las tres disciplinas que nos convocan. En la segunda parte del libro se publican artículos —en principio independientes— de los miembros del Grupo así como de los investigadores invitados. Cada artículo defiende una tesis en torno al tema del libro, pero ellos no pretenden formar un conjunto y pueden leerse de manera separada. Esta parte se divide en cuatro secciones: la evolución de la cognición social, el desarrollo y la estructura de la misma, la evolución del lenguaje, y el desarrollo y la estructura del mismo. El objetivo de esta segunda parte no es ofrecer una teoría unificada, sino varias posturas, a veces complementarias y en ocasiones discrepantes, sobre el tema común.



Desarrollo Temprano Colecci N Did Ctica Y Desarrollo


Desarrollo Temprano Colecci N Did Ctica Y Desarrollo
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Author : MARISCAl ALTARES, SONIA
language : es
Publisher: Ediciones Paraninfo, S.A.
Release Date : 2017-01-01

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La psicología del desarrollo, especialmente la relativa al desarrollo más temprano —desde el nacimiento hasta el fi nal de la etapa de Educación Infantil—, es hoy una de las áreas más interesantes en el panorama científico. Conocer cómo se produce el desarrollo incluso desde la etapa prenatal, saber identificar qué fenómenos son los más relevantes en las distintas áreas y cuáles son las principales explicaciones teóricas propuestas constituye una herramienta imprescindible para enriquecer el desarrollo infantil desde la intervención educativa. Este libro está concebido con la clara intención de ser un texto útil, tanto desde el punto de vista teórico, como aplicado, y está dirigido tanto a estudiantes de Educación Infantil como a profesionales en ejercicio (maestros, pedagogos o psicólogos) que trabajen con niños de 0 a 6 años. El libro será igualmente útil para aquellos que se dediquen a niños de una etapa educativa posterior y que necesiten dominio del conocimiento sobre su desarrollo evolutivo. Los distintos capítulos del libro ofrecen información actual sobre el desarrollo temprano del cerebro, la cognición, el lenguaje, las emociones y los procesos de socialización, así como sobre los modelos teóricos clásicos y los más actuales. Estos contenidos constituyen la base sobre la que se proponen estrategias de prevención, estimulación y fomento del desarrollo infantil que también se incluyen entre estas páginas.



El Ni O Y La Adquisici N Del Lenguaje


El Ni O Y La Adquisici N Del Lenguaje
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Author : Pierre Oléron
language : es
Publisher: Ediciones Morata
Release Date : 1985

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Pierre OLÉRON, profesor de la Universidad René Descartes de París, estudia, en esta obra, la adquisición del lenguaje por el niño, examinando minuciosamente los problemas, las etapas de investigación y la interpretación y significado de los datos. Adopta la perspectiva de la psicología científica, por lo que se interesa por los métodos como instrumentos de prueba que caracterizan una etapa racional. Para facilitar la fundamentación biológica y psicológica del lenguaje, se comparan las capacidades lingüísticas del animal con las del hombre, lo que constituye una fuente clásica de reflexión e información. En este estudio adquieren gran importancia la comunicación y la prioridad del significado sobre la sintaxis. Asimismo, el autor analiza detalladamente los aspectos más relevantes del influjo del desarrollo cognoscitivo en la adquisición del lenguaje, tratando, de forma compleja y matizada, la relación entre lo lingüístico y lo cognoscitivo.



Psicolog A Del Desarrollo Cognitivo Y Adquisici N Del Lenguaje


Psicolog A Del Desarrollo Cognitivo Y Adquisici N Del Lenguaje
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Author : Sergio Moreno Ríos
language : es
Publisher:
Release Date : 2005

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Adquisici N Del Lenguaje


Adquisici N Del Lenguaje
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Author : Eliseo Díez Itza
language : es
Publisher:
Release Date : 1992

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Manual De Desarrollo Y Alteraciones Del Lenguaje Aspectos Evolutivos Y Patologia En El Ni O Y El Adulto


Manual De Desarrollo Y Alteraciones Del Lenguaje Aspectos Evolutivos Y Patologia En El Ni O Y El Adulto
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Author : Miguel Puyuelo Sanclemente
language : es
Publisher: Elsevier España
Release Date : 2003

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Manual de desarrolo y alteraciones del lenguaje constituye un completo manual que pretende revisar y actualizar toda una serie de aspectos del desarrollo comunicativo y linguístico hasta hoy poco tratados en nuestro ámbito.



Intervenci N En El Desarrollo De La Cognici N Y El Lenguaje


Intervenci N En El Desarrollo De La Cognici N Y El Lenguaje
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Author : María Rosa García Barranco
language : es
Publisher:
Release Date : 2012

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Lenguaje Y Biling Ismo En La Infancia


Lenguaje Y Biling Ismo En La Infancia
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Author : Mireya Cisneros Estupiñán
language : es
Publisher: Ediciones de la U
Release Date : 2017-07-01

Lenguaje Y Biling Ismo En La Infancia written by Mireya Cisneros Estupiñán and has been published by Ediciones de la U this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-07-01 with Education categories.


Esta obra invita a interesarse por el desarrollo comunicativo a través de la lengua materna, incluso mirando hacia el proceso de aprendizaje de una segunda lengua. Los aspectos involucrados en la adquisición y/o aprendizaje de una lengua en la infancia son variados, tanto desde su parte formal gramatical como de su relación con los contextos de uso. También, es interesante estudiar la producción de los primeros sonidos de una lengua y las combinaciones para producir unidades de mayor poder significativo o comunicativo, todo esto en condiciones normales y en aquellas en las que hay dificultades de diferentes tipos. Se presentan aquellos saberes relevantes y necesarios para compartir el ámbito de la adquisición y desarrollo del lenguaje con estudiosos de distintas áreas como la lingüística general, psicología evolutiva, y la propia 'ciencia cognitiva'. El desarrollo del lenguaje constituye una actividad compleja que involucra una gran cantidad y diversidad de operaciones motoras y mentales. Tal vez, no siempre tenemos conciencia de las dificultades de este proceso, pues, en situaciones normales, adquirimos nuestra lengua nativa tempranamente en la niñez, y luego iniciamos un nuevo aprendizaje de nuestra lengua formal en la etapa escolar.