Desarrollo Y Transformaci N Social Desde Escenarios Educativos
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Desarrollo Y Transformaci N Social Desde Escenarios Educativos
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Author : Francisco Luis Giraldo Gutiérrez
language : es
Publisher: Instituto Tecnológico Metropolitano
Release Date : 2018-06-01
Desarrollo Y Transformaci N Social Desde Escenarios Educativos written by Francisco Luis Giraldo Gutiérrez and has been published by Instituto Tecnológico Metropolitano this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-06-01 with categories.
Este texto aporta reflexiones y resultados de prácticas académicas y de procesos investigativos, en los cuales la educación no solo es vista como un sistema formativo, sino como un escenario para la innovación, para el desarrollo y la transformación social y ambiental, como agente integrador de saberes, de prácticas, modos y proyectos de vida.
Experiencias De Investigaci N En Escenarios Escolares Elementos Para Una Transformaci N Educativa Y Social
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Author : Francisco Luis Giraldo Gutiérrez
language : es
Publisher: Instituto Tecnológico Metropolitano
Release Date : 2018-11-27
Experiencias De Investigaci N En Escenarios Escolares Elementos Para Una Transformaci N Educativa Y Social written by Francisco Luis Giraldo Gutiérrez and has been published by Instituto Tecnológico Metropolitano this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-11-27 with categories.
Este texto expone cinco experiencias de investigación formativa, que dan cuenta de las maneras de asumir los problemas desde las realidades y contextos específicos institucionales, en aras de responder a la necesidad de transformar los procesos formativos, a través de nuevas prácticas pedagógicas.
Escuela Y Transformaci N Social
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Author : Pablo Cortés González
language : es
Publisher: Ediciones Octaedro
Release Date : 2023-04-01
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Hablar de escuela hoy día es, al mismo tiempo, un reto y un compromiso. El escenario sociocultural y político que vivimos está poniendo en cuestión las estructuras sobre las que hemos ido construyendo la sociedad actual, heredadas del proyecto de modernidad y repensadas por la propuesta neoliberal hegemónica vigente. Esto supone un giro en las formas de entender las instituciones educativas y su organización que se ve en la necesidad de afrontar la complejidad y la globalización que representa este escenario. Lo cual nos obliga a reflexionar sobre la respuesta de la escuela, especialmente pensando en las necesidades educativas de la población a la que acoge. A su vez, las propias instituciones educativas están observando cambios importantes que demanda la trasformación que están sufriendo los planteamientos educativos, tanto desde lo curricular como desde el rol docente. Ello supone cambios en el diseño institucional, pero también otras formas de entender la gestión educativa, que tengan en cuenta la entrada de nuevos actores, así como la presencia y desarrollo de otros recursos educativos. Sobre todo, la entrada de la sociedad virtual y la consiguiente reconsideración de otras ecologías de aprendizaje en el sistema educativo, entre otras cuestiones, están planteando nuevos retos en los centros educativos. En esta obra se pretende aportar un punto de vista diferente y alternativo que renueve los contenidos y los problemas de la organización y gestión de la escuela a partir de estos nuevos retos y condiciones que se le presentan. Está destinada especialmente a los profesionales de la educación y al profesorado en formación, en tanto que ofrece perspectivas innovadoras sobre organización de centros educativos.
Paisajes Educativos Y Escenarios Escolares
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Author : Juan Miguel Batalloso Navas
language : es
Publisher: Bubok
Release Date : 2016-10-15
Paisajes Educativos Y Escenarios Escolares written by Juan Miguel Batalloso Navas and has been published by Bubok this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-10-15 with Education categories.
Estamos ante una crisis que es al mismo tiempo una crisis del estar y una crisis del ser. Una crisis del estar en cuanto afecta a las condiciones materiales de nuestra existencia y de la vida en nuestro planeta. Una crisis del ser porque se relaciona estrechamente con nuestra naturaleza humana y nuestra forma de convivir y de construir conocimiento y sentido. ¿Cómo hemos llegado a esta situación ¿Qué elementos hay en el fondo de nuestras creencias y sistemas de pensamiento para que estos tipos de crisis se produzcan ¿Hay que enfocar de un modo nuevo los problemas, de forma que podamos generar apues- tas y estrategias de solución a corto, medio y largo plazo ¿Qué tipo de pensamiento educativo hay que construir para que nuestro mundo sea más sostenible, justo y humano Es verdad, que no hay recetas, porque toda receta no es más que una reducción simplificada dirigida a calmar los síntomas, sin embargo, creemos que es posible alumbrar una nueva forma de abordar los complejos problemas de nuestra sociedad y de nosotros mismos, a partir de una reforma del pensamiento atravesada por la ética del corazón e iluminada por el espíritu de la vida que late en la Naturaleza y en el Universo entero. Y esto es algo que únicamente podremos conseguirlo a través del camino, del sendero, de las herramientas y del desarrollo humano integral que puede y debe proporcionarnos un nuevo tipo de Educación. Este libro intenta hablar de ese nuevo tipo Educación, que no es tan nuevo como a veces se nos presenta, sino que bebe en numerosas y ricas fuentes de la Historia de la Pedagogía Social del siglo XX. Una Educación que la entendemos como Derecho Humano Universal y por tanto en clave de responsabilidad y justicia social, es decir, una Educación destinada a dotar y a proporcionar a las capas sociales que siempre sufrieron la injusticia, la opresión y la negación de su dignidad humana, las mejores condiciones, para que luchen y salgan de su injusta situación de forma autónoma, creativa, responsable y solidaria.
Transformaci N Social Y Reforma Educativa
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 1974
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Contra La Escuela Autoridad Democratizaci N Y Violencias En El Escenario Educativo Chileno
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Author : Pablo Neut Aguayo
language : es
Publisher: LOM Ediciones
Release Date : 2021-07-12
Contra La Escuela Autoridad Democratizaci N Y Violencias En El Escenario Educativo Chileno written by Pablo Neut Aguayo and has been published by LOM Ediciones this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-07-12 with Young Adult Nonfiction categories.
Objetando la matriz de opinión que reduce la violencia escolar al bullying, el texto explora las violencias invisibilizadas por tal matriz y que se expresan en las relaciones entre los estudiantes, la institución y las autoridades.
Investigaci N Y Pr Cticas Sociol Gicas Escenarios Para La Transformaci N Social
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Author : GARCÍA CASTILLA Francisco Javier
language : es
Publisher: Editorial UNED
Release Date : 2018-10-08
Investigaci N Y Pr Cticas Sociol Gicas Escenarios Para La Transformaci N Social written by GARCÍA CASTILLA Francisco Javier and has been published by Editorial UNED this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-10-08 with Social Science categories.
La Universidad tiene entre sus funciones principales la investigación, cuyo eje central es la creación y transferencia de conocimiento, con la finalidad de mejorar la preparación y el bienestar del ciudadano. Esto implica iniciar investigaciones que analicen la evolución de los múltiples escenarios donde todo cambia a ritmo vertiginoso, y establecer vías de comunicación con el mundo laboral, organizacional y público que logre transferir este conocimiento. A tal efecto, se presentan diecinueve investigaciones de diversa naturaleza y metodología asentadas en proyectos I+D+i, en proyectos con instituciones y universidades, y otras investigaciones de formación académica que recogen esa mirada investigadora de las y los jóvenes sociólogos. La centralidad de este libro se fundamenta en la unión de diversas investigaciones que visibilizan grupos y redes pertenecientes a siete universidades españolas, además de varios organismos y entidades, que ponen su óptica en analizar diversos escenarios sociales en constante transformación. Este texto ayuda a comprender multitud de escenarios que, en torno al mercado de trabajo, se engloban en temáticas sobre género y trabajo; movilidad social y estrategias residenciales; desigualdad social; y diálogo y participación de la ciudadanía. Al mismo tiempo, conocer cuáles han sido los métodos de análisis empleados permite a ese «lector inquieto», en su afán por saber –gracias a la lente investigadora–, entender aquellas transformaciones sociales que se están produciendo en la actualidad y que complejizan la comprensión de los diferentes hechos o realidades . Esta obra ha sido coordinada por Francisco Javier García-Castilla y por María José Díaz Santiago, vocales de la Junta Directiva de la Asociación Madrileña de Sociología, que han trabajado con los diferentes grupos de investigación en la puesta en común y articulación de los proyectos en el libro.
Renovaci N Educativa Para La Transformaci N Social
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Author : VV.AA.
language : es
Publisher: Fundacion BBVA
Release Date : 2013-12-18
Renovaci N Educativa Para La Transformaci N Social written by VV.AA. and has been published by Fundacion BBVA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-12-18 with Educational evaluation categories.
Las hormigas como recurso didáctico: un estudio exhaustivo, premio especial al mejor trabajo, utiliza a estos insectos como recurso didáctico para aproximarse al método científico y estudiar la biodiversidad, integrando también las TIC. El premio para el segundo ciclo de Educación Infantil recayó en Wikiespellos: una wikiexperiencia de construcción de espacios colaborativos y creativos de aprendizaje en Educación Infantil, con el desarrollo de una página colaborativa o wiki que incluye diversas áreas de trabajo con contenidos digitales y físicos. La etapa de Educación Primaria tiene dos premiados: a) Aprender a mirar, centrado en tres actividades que facilitan la expresión: publicación de creaciones literarias, exposición de arte y representación teatral; y b) X Jornada Puertas Abiertas: Arquitectura, en el que los alumnos han trabajado sobre la casa del pasado, del presente y del futuro (en formato bilingüe o en inglés). En el Área Científico-Tecnológica ha sido reconocido Ilusionar a los alumnos por la ciencia, la tecnología y la investigación: una experiencia práctica, que consistió en la organización y desarrollo de la Semana de la Ciencia y la Tecnología, durante la cual se realizaron varias tareas y la presentación de los trabajos de investigación de los alumnos. Todos los caminos conducen a... ¡el libro!: experiencia múltiple para el fomento de la lectura, premio en el área de Humanidades y Ciencias Sociales, integra tres actividades para el fomento de la lectura: “Camino de Santiago, camino de lectura” (investigar esta ruta a través de los libros); “Rutas literarias” (visitar los escenarios reales de algunas obras) y “Encuentros literarios: presenciales y online” (conocer a algunos autores a través de internet). En Otras Materias y Áreas Curriculares, ha sido premiado Espacio Escénico, con la aplicación de las enseñanzas musicales como objetivo, a través de la creación real de un espectáculo desde su concepción y planificación, hasta su desarrollo, financiación y gestión, poniendo en escena tres obras del barroco europeo.
Infancia Y Transformaci N Digital De La Educaci N
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Author :
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2024-04-02
Infancia Y Transformaci N Digital De La Educaci N written by and has been published by ESIC this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-04-02 with Education categories.
Technology Multimodality And Learning
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Author : Germán Canale
language : en
Publisher: Springer Nature
Release Date : 2019-08-29
Technology Multimodality And Learning written by Germán Canale and has been published by Springer Nature this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-08-29 with Education categories.
This book introduces multimodality and technology as key concepts for understanding learning in the 21st century. The author investigates how a nationwide socio-educational policy in Uruguay becomes recontextualised across time/space scales, impacting interaction and learning in an English as a Foreign Language classroom. The book introduces scalar analysis to better understand the situated and fractal nature of education policy as meaning-making, subsequently defining learning from a multimodal socio-semiotic approach. The analytical integration of different policy scales shows what policy means to various stakeholders, and what learning means for students and teachers. This depends both on how they position themselves and how they engage with the policy educational media. This innovative book will appeal to students and scholars of technology and learning, as well as multimodality.