[PDF] Diagnostic Et Pronostic Dans Le Bilan Psychologique Avec L Enfant Et L Adolescent - eBooks Review

Diagnostic Et Pronostic Dans Le Bilan Psychologique Avec L Enfant Et L Adolescent


Diagnostic Et Pronostic Dans Le Bilan Psychologique Avec L Enfant Et L Adolescent
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Diagnostic Et Pronostic Dans Le Bilan Psychologique Avec L Enfant Et


Diagnostic Et Pronostic Dans Le Bilan Psychologique Avec L Enfant Et
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Author : Michèle Emmanuelli
language : fr
Publisher:
Release Date : 2015-03-26

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Dans la clinique de l'enfant et de l'adolescent, quel que soit le lieu de sa pratique. Le bilan psychologique fait l'objet d'attentes diverses mais rarement explicites ni explicitées. La question du diagnostic semble toujours y être inscrite et, d'une certaine manière, celle-ci convoque aussi la perspective pronostique. Est-il possible – de quelle manière et jusqu'à quel point – de répondre à l'un et l'autre des versants de cette demande qui engage non seulement une conception de la psychopathologie infantile, mais également celle des possibilités tout comme des limites offertes par le bilan ainsi pensé ? Les auteurs, psychologues et pédopsychiatres psychanalystes, débattent de cette question autour de la présentation de deux études de cas qui illustrent la manière dont le bilan avec l'enfant et l'adolescent participe aux réflexions de l'équipe chou de tous les intervenants impliqués dans le soin et aide aux prises en charge.



Diagnostic Et Pronostic Dans Le Bilan Psychologique Avec L Enfant Et L Adolescent


Diagnostic Et Pronostic Dans Le Bilan Psychologique Avec L Enfant Et L Adolescent
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Author : Michèle EMMANUELLI
language : fr
Publisher: Eres
Release Date : 2017-01-05

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Cet ouvrage propose une réflexion plurielle sur les questions très actuelles du diagnostic et du pronostic en pédopsychiatrie et des apports du bilan psychologique d’orientation psychanalytique dans ce domaine. Il illustre la manière dont le bilan avec l’enfant et l’adolescent participe aux réflexions de l’équipe et/ou de tous les intervenants impliqués dans le soin et aide, ce faisant, aux prises en charge.



Les Troubles Du Registre Obsessionnel Chez L Enfant Et L Adolescent Quelles Or


Les Troubles Du Registre Obsessionnel Chez L Enfant Et L Adolescent Quelles Or
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Author : Michèle Emmanuelli
language : fr
Publisher:
Release Date : 2014

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La question de la névrose se pose encore aujourd'hui, en dépit des apparences : en effet, masqué le plus souvent par les troubles plus actuels, ou escamoté par la disparition du terme de névrose dans le DSM, le fonctionnement névrotique n'en continue pas moins à exister. Dans ce domaine, les troubles du registre obsessionnel, chez l'enfant et l'adolescent, posent avec une acuité particulière la question du diagnostic différentiel - étroitement associée à celle du pronostic. Quels fonctionnements psychiques, quelles organisations psychopathologiques trouve-t-on derrière les manifestations du registre obsessionnel, aujourd'hui décrites en termes de TOC ? Quel devenir pour ces enfants et ces adolescents ? Le bilan psychologique, entendu dans toute sa complexité, grâce à la subtilité avec laquelle il appréhende les différentes facettes de la personnalité, offre un apport précieux pour la compréhension de ces troubles et une aide au diagnostic et aux propositions de prise en charge. Cet ouvrage, articulant théorie psychanalytique et clinique du bilan, en offre une illustration éclairante.



Les Troubles Limites Chez L Enfant Et L Adolescent


Les Troubles Limites Chez L Enfant Et L Adolescent
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Author : Michèle EMMANUELLI
language : fr
Publisher: Eres
Release Date : 2017-01-05

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Cet ouvrage articule clinique du bilan et théorisations psychopathologiques pour penser les manifestations de plus en plus fréquentes de la dépression, de l'inhibition ou du recours à l'agir dans l'enfance et l'adolescence. La clinique de l'enfant et de l'adolescent nous confronte de plus en plus à des manifestations psychopathologiques marquées par l'expression de la dépression, de l'inhibition ou du recours à l'agir. Celles-ci s'inscrivent dans divers registres de fonctionnement psychique qu'il s'agit d'évaluer dans une perspective diagnostique, de prise en charge et de pronostic. Cet ouvrage apporte sa contribution, dans le domaine de la psychologie clinique d'orientation psychanalytique, à la compréhension de ces troubles limites chez l'enfant et l'adolescent. Il permet l'articulation et la discussion de la clinique du bilan psychologique et des théorisations en montrant les particularités inhérentes à ces deux périodes de la vie. Michèle Emmanuelli est psychologue clinicienne, psychanalyste, membre de la SPP, professeur de psychologie clinique et de psychopathologie à l'Institut de psychologie, université Paris-Descartes. Elle est présidente de l'association Clinique des apprentissages (CLINAP) et de la Société du Rorschach et des méthodes projectives de langue française. Elle a publié plusieurs articles et ouvrages sur l'examen psychologique, les épreuves projectives et sur l'adolescence chez Dunod et aux PUF. Elle est également membre du comité de rédaction de la collection « Monographies et débats en psychanalyse » aux PUF. Catherine Azoulay est maître de conférence en psychologie clinique (université Paris-Descartes) et psychanalyste, membre de CLINAP.



L Examen Psychologique De L Enfant Et L Utilisation Des Mesures


L Examen Psychologique De L Enfant Et L Utilisation Des Mesures
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Author : FFPP (Fédération française des psychologues et de psychologie)
language : fr
Publisher: Dunod
Release Date : 2011-08-10

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Pierre angulaire du parcours de soin, l’examen psychologique avec l’enfant manquait de balises pour garantir la transition vers une étape nouvelle pour la discipline. Il était nécessaire de renforcer sa cohérence clinique et scientifique ainsi que son ouverture vers les autres disciplines. Près de cent spécialistes de l’examen psychologique avec l’enfant (praticiens-cliniciens et universitaires-chercheurs) se sont réunis et concertés durant plus de deux ans pour conduire des expertises et confier à un jury indépendant l’élaboration des recommandations. Première synthèse raisonnée et scientifiquement standardisée en psychologie, cet ouvrage est structuré autour de six axes : Définition et cadre clinique Pertinence et nécessité Validité des modèles théoriques et des outils Compétences du psychologue et limites de l’évaluation en psychologie Communication des résultats d’un examen psychologique avec l’enfant Aspects interculturels de l’examen psychologique avec l’enfant.



Les Troubles Caract Riels De L Enfant Et De L Adolescent


Les Troubles Caract Riels De L Enfant Et De L Adolescent
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Author : Gabriel Vidal
language : fr
Publisher:
Release Date : 1964

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Clinique De L Examen Psychologique De L Enfant Et De L Adolescent 4e D


Clinique De L Examen Psychologique De L Enfant Et De L Adolescent 4e D
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Author : Georges Cognet
language : fr
Publisher: Dunod
Release Date : 2024-04-03

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À partir de leur expérience en formation initiale et continue, les auteurs proposent un ouvrage complet sur l’examen psychologique effectué sur les enfants et adolescents à partir des principaux tests : WISC-V, WPPSI-IV, KABC-II, NEMI-3, figures de Rey et Vineland-II. Afin de réaliser un ouvrage indispensable au praticien, l’accent est porté sur la méthodologie de l’examen psychologique, le choix, l’administration et l’enchaînement des différentes épreuves, la cotation et l’interprétation des données quantitatives et qualitatives, et enfin les comptes rendus écrits et oraux selon les différents champs d’exercice. Pour donner un sens à la démarche d’évaluation, qui ne vise pas que l’aide au diagnostic mais également la formulation de préconisations pour la suite du parcours de l’enfant, un chapitre sur la remédiation cognitive clôture cet ouvrage. S’appuyant sur la clinique, les sciences cognitives et l’éthique, ce livre est un véritable guide pratique pour le psychologue. Il propose une approche originale de l’examen psychologique de l’enfant et de l’adolescent dans une double perspective clinique et neuropsychologique. Cette troisième édition s’enrichit de nouveaux cas cliniques, d’une mise à jour des tests utilisés et d’un chapitre complet sur l’échelle de Vineland-II.



Actualit Des Troubles N Vrotiques Chez L Enfant Et L Adolescent


Actualit Des Troubles N Vrotiques Chez L Enfant Et L Adolescent
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Author : Catherine Azoulay
language : fr
Publisher:
Release Date : 2011

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Qu'en est-il aujourd'hui de la névrose chez l'enfant et l'adolescent ? En quoi les apports d'un bilan psychologique offrent non seulement une aide au diagnostic mais également une compréhension fine et approfondie des problématiques en jeu ? Cet ouvrage présente sous une forme vivante, à partir de cas cliniques, une réflexion sur une question actuelle en psychopathologie à partir de la compréhension qu'en offre le bilan psychologique.



Le Bilan Psychologique Avec L Enfant Clinique Du Wisc V


Le Bilan Psychologique Avec L Enfant Clinique Du Wisc V
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Author : Christine Arbisio
language : fr
Publisher: Dunod
Release Date : 2021-03-10

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L’Échelle d’Intelligence de Wechsler pour Enfants est l’échelle d’efficience la plus utilisée avec les enfants d’âge scolaire : l’auteur fait l’hypothèse que ce succès est lié à l’inspiration clinicienne à l’oeuvre dès la conception de l’Échelle par Wechsler. Cet ouvrage propose une approche originale de la pratique du bilan psychologique avec l’enfant, dans une perspective psychanalytique. L’auteur s’attache particulièrement au dispositif du bilan psychologique, considéré comme un acte de parole dans une relation transférentielle. Il explique la genèse et les raisons de cette réussite et présente de manière détaillée l’échelle et ses différents subtests. Les nombreux exemples cliniques sont issus de la pratique personnelle de l’auteur. Cette nouvelle édition est entièrement mise à jour sur le plan de l’évolution des échelles de Wechsler, notamment en fonction des théories cognitivistes, et des conséquences sur la pratique clinique.



Valuer Et Traiter Les Troubles Psychopathologiques Chez L Enfant Et L Adolescent


 Valuer Et Traiter Les Troubles Psychopathologiques Chez L Enfant Et L Adolescent
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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 2022

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Cet ouvrage est conçu pour être à la fois un guide pour l'évaluation des troubles psychopathologiques présentés par les enfants et les adolescents au moyen de l'examen psychologique et un ouvrage didactique pour la prise en charge en thérapie comportementale, cognitive. Chaque cas clinique aborde un trouble majeur et se déroule ainsi : - le motif de consultation ; - l'examen psychologique (outils, résultats, diagnostic) ; - le compte-rendu ou la restitution des résultatsà l'enfant et ses parents ; - un exposé de la démarche complète en TCC (modèle théorique, analyse fonctionnelle et conceptualisation du cas, détail des étapes de la prise en charge (séances)) ; - une conclusion qui met l'accent sur les particularités de cette prise en charge. Cet ouvrage pratique répond à la demande des professionnels et des étudiants qui souhaitent se former à l'évaluation, à la restitution et à la prise en charge TCC de l'enfant et de l'adolescent.