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Didaktische Perspektiven Der Phraseologie In Der Gegenwart


Didaktische Perspektiven Der Phraseologie In Der Gegenwart
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Didaktische Perspektiven Der Phraseologie In Der Gegenwart


Didaktische Perspektiven Der Phraseologie In Der Gegenwart
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Author : Wenke Mückel
language : de
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
Release Date : 2022-12-05

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Die Phraseologie hat sich durch ihre Öffnung für generelle Fragen der Formelhaftigkeit von Sprache als Wissenschaftsdisziplin aus einem Nischendasein befreit. Aber hat sich auch ihre didaktische Teildisziplin, die die fremd- und primärsprachenunterrichtliche Anwendung phraseologischer Erkenntnisse untersucht, etablieren können und eigene Forschungsdimensionen ausgebildet? Der Band zeigt für die deutschsprachige Phraseodidaktik aktuelle Forschungsfragen, Theorie- und Modellbildungen, methodische Ansätze und Vermittlungskonzepte. Dabei spiegelt die Gewichtung der Beiträge in dem Band allerdings auch wider, dass sich fremd- und primärsprachliche Phraseodidaktik in einem unterschiedlichen Tempo entwickeln: Während die fachdidaktischen Diskurse im fremdsprachlichen Bereich vielfältig und fortgeschritten sind, ist es in der primärsprachlichen Phraseodidaktik noch nicht durchschlagskräftig gelungen, den viel zitierten "Dornröschenschlaf" (Peter Kühn) zu beenden. Gleichwohl eröffnet dieser Band nicht nur ein Spektrum heutiger fremdsprachlicher Phraseodidaktik, sondern bietet auch für die primärsprachliche Phraseodidaktik richtungsweisende Beiträge. Für Beides schafft der Band Zugriffsmöglichkeiten und unterbreitet ein Diskussionsangebot.



Sprachkontrast Und Mehrsprachigkeit


Sprachkontrast Und Mehrsprachigkeit
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Author : Patrick Wolf-Farré
language : de
Publisher: Narr Francke Attempto Verlag
Release Date : 2021-06-28

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In den letzten Jahren ist die sprachkontrastive Arbeit stärker in den Fokus der (Zweit-)Spracherwerbsforschung und der Fremdsprachenforschung gerückt, während die Berücksichtigung entsprechender Forschungsergebnisse im Unterricht erst allmählich einsetzt. Diese Publikation soll dazu beitragen, die Verbindung zwischen sprachkontrastiver Arbeit und Mehrsprachigkeitsdidaktik zu stärken. Hierzu sind Beiträge internationaler Forscher:innen versammelt, die anhand verschiedener Sprachen theoretische Grundlagen und praktische Anwendungsbeispiele erarbeiten. Von den hier zusammengeführten Ansätzen, Prinzipien und Methoden können besonders Lehrkräfte profitieren, um sie im Sinne einer aufgeklärten Mehrsprachigkeitsdidaktik im schulischen Kontext zu integrieren. Weiterhin eignet sich der Band dazu, Studierenden des Lehramts den Zugang zu sprachvergleichender Arbeit zu erleichtern und sie für einen bewussten Umgang mit Sprache zu sensibilisieren. Nicht zuletzt finden sich auch Anregungen für weitere Forschung im Bereich der Linguistik und Fremdsprachenforschung.



Identit E Alterit Identit T Und Alterit T


Identit E Alterit Identit T Und Alterit T
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Author : Alina Lohkemper
language : it
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
Release Date : 2024-08-19

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The contributions gathered in this essay collection take a new approach in examining, from an intercultural perspective, canonical literary works from different historical eras in view of the concepts of identity and alterity. The collection is complemented by contributions from the fields of linguistics and art history.



Constructional And Cognitive Explorations Of Contrastive Linguistics


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Author : Annalisa Baicchi
language : en
Publisher: Springer Nature
Release Date :

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Pretend Reading Vorschulkinder Lesen Vor


Pretend Reading Vorschulkinder Lesen Vor
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Author : Kristina Strozyk
language : de
Publisher: Narr Francke Attempto Verlag
Release Date : 2023-09-25

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Gängige Sprachförderkonzepte, die derzeit in Kindertagesstätten zum Einsatz kommen, konzentrieren sich primär auf die Förderung von Syntax und Wortschatz und sind häufig dialogisch ausgerichtet. Um bereits vorhandenes implizites Textwissen aktivierend herauszufordern, bietet es sich an, Kinder zu monologischen Textproduktionen anzuregen. Diesen Ansatz wählt diese Studie, in der Vorschulkinder aufgefordert wurden, ein ihnen bekanntes Bilderbuch "vorzulesen". Die Datenerhebung zu diesem als Pretend Reading bekannten Verfahren erfolgte in vier Durchgängen und in jeweils an das gezeigte Sprachhandeln der Kinder angepassten und modifizierten Settings. Die Auswertungsergebnisse verweisen eindrücklich auf das vielversprechende Potenzial des Pretend Reading zur Sprachförderung. Die Funktion der Musterhaftigkeit für eigene Textproduktion wird dabei besonders betont.



Franz Sische Lexikographie


Franz Sische Lexikographie
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Author : Elmar Schafroth
language : de
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
Release Date : 2014-08-22

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Seit Franz Josef Hausmanns Einführung in die Benutzung der neufranzösischen Wörterbücher von 1977 haben sich bedeutende Veränderungen in der Wörterbuchlandschaft Frankreichs und anderer frankophoner Sprachgemeinschaften wie Quebec, Belgien und der Suisse romande ergeben, ebenso in den lexikographischen Techniken (z.B. die Digitalisierung) und den metalexikographischen Theorien und Beschreibungskonventionen. Das Arbeitsheft trägt einerseits diesen Veränderungen Rechnung, ohne dabei auf die Bedeutung der großen historischen Tradition der französischen Lexikographie zu verzichten, andererseits ist es als Handbuch der französischen Lexikographie verwendbar. Entsprechend führt der Band zunächst in die Grundbegriffe der Lexikologie und Lexikographie ein, widmet sich anschließend zentralen Strukturelementen und dem Informationsangebot in lexikographischen Werken, gibt einen Überblick über die Typologie von Wörterbüchern (inkl. Lernerwörterbüchern) sowie über die wichtigsten Definitionswörterbücher und Enzyklopädien des Französischen (inkl. ihrer historischer Dimension) sowie anderer frankophoner Sprachgemeinschaften. Ein eigenes Kapitel ist der zweisprachigen Lexikographie Französisch und Deutsch gewidmet.



Linguistische Berichte Heft 274


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Author : Markus Steinbach
language : en
Publisher: Helmut Buske Verlag
Release Date : 2023-05-30

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Beiträge aus Forschung und Anwendung – Emanuela Sanfelici: On the strength of D0: case resolution phenomena in free relative clauses Abstract: This paper proposes a novel account of free relative clauses (RCs), which associates case resolution patterns to the typology of D0 heads à la Longobardi (1994), Guardiano & Longobardi (2005). Although free RCs generally obey matching requirements, certain languages tolerate configurations where the case assigned by the matrix clause to the nominal phrase containing the free RC conflicts with that assigned within the RC. Languages vary as to whether they allow for case conflicting configurations and apply case resolution, and, if they do, as to whether the case conflict is resolved in compliance with that assigned from the matrix or the RC probe. By adopting a cartographic approach to free RCs, I account for the linguistic variation by means of two ingredients: (a) the property of the D0 head in a given language, strong vs. weak D0, and, in turn, of the feature-sharing mechanisms between D0 and the lower heads; (b) the operation of chain reduction phrased in terms of a subset relation. – Christian Hugo Hoffmann: Die Philosophie der Philosophie: Was zeichnet genuin philosophische Fragen aus? Abstract: Philosophy cannot be studied without becoming engaged in philosophy itself. Taking Timothy Williamson's seminal work "The Philosophy of Philosophy" as a point of departure for this analysis at hand, and a specific question therein, in his book, presented by him as genuinely philosophical, we discuss in this paper what characterizes distinguished philosophical questions and what does not. While Williamson responds critically to the so-called linguistic and conceptual turn considered central to (analytic) philosophy by con-tending that his chosen question, representative of many more, is philosophical but not even implicitly meta-linguistic or meta-conceptual, our contribution is different and three-fold: first, in homage to Williamson, we show that he might not achieve his argumentative goal. Going beyond the limited framework set by his monograph, we further argue, second and more generally, that the predicate "being a philosophical question" (such as his model question) suffers from vagueness. Finally, third, we derive implications from our investigation for the meta-philosophical answers of the Linguistic and Conceptual Turns. – Alexander Horn: Sprachgeschichtliche Stolperstellen im Geschichtscomic MOSAIK und ihr didaktisches Potential für den Deutschunterricht. Abstract: Up to now, comics have mainly been used for teaching literature. In this article, approaches of language teaching methodology for the use of comics in German classes are presented. Using the example of the history comic Mosaik, the article discusses different variants of language-historical staging. The didactic potential subsequently shown illustrates how comics can be used in language teaching to promote both vocabulary acquisition and the development of language criticism competence and thus the formation of language awareness among students. Rezensionen – Anja Müller: Fuchs, Julia (2020): Erwerb von Informationsstrukturellen Fähigkeiten – Produktion und Rezeption von (in)definiten Artikeln bei deutschsprachigen Kindern. – Niklas Reinken: Andreas, Renate & Michael Andreas (2020): Praxis-Fachbuch für den kompetenten Rechtschreibunterricht. Neue Erkenntnisse – Neue Wege Informationen und Hinweise von Klaus Müllner und den Herausgeber*innen



Mein Liebes Liebes Tagebuch


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Author : Nadja Geck
language : de
Publisher: Helmut Buske Verlag
Release Date : 2021-06-24

Mein Liebes Liebes Tagebuch written by Nadja Geck and has been published by Helmut Buske Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-06-24 with Literary Criticism categories.


Inhalt: Die Wahrnehmung eines jeden Menschen sowie deren Verarbeitung ist eingebettet in die soziale und kulturelle Prägung des Einzelnen. Das betrifft beispielsweise Ereignisse, andere Individuen sowie Objekte jeglicher Art. Auch der Sprachgebrauch bleibt davon nicht unberührt. Dieser Band zeigt einen Ausschnitt der Wahrnehmung der sie umgebenden Wirklichkeit von weiblichen Schreiberinnen aus dem Ersten Weltkrieg, wobei sich der Ausschnitt auf Emotionen und emotionale Einstellungen der Schreiberinnen bezieht. Diese werden mithilfe von Sprachgebrauchsmustern herausgearbeitet, um soziokulturelle Einflüsse sichtbar machen zu können. Als linguistisch geprägte Arbeit werden sprachliche Mittel sowie das Sprachgebrauchsmuster als solches diskutiert und vorgestellt. Um die Textsorte Tagebuch einzuordnen, historische Zusammenhänge sichtbar und Begriffe wie Emotion, Einstellung, Kultur greifbar zu machen, die beispielsweise auch Ver-wendung in der Psychologie oder Soziologie finden, ist die Arbeit interdisziplinär angelegt. Die Ergebnisse werfen ein Licht darauf, wie junge Mädchen und Frauen den Ersten Weltkrieg erlebt haben. Sie machen es damit für Menschen der Gegenwart auch möglich, ein Stück Geschichte nachzuempfinden.



Computational And Corpus Based Phraseology


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Author : Gloria Corpas Pastor
language : en
Publisher:
Release Date : 2019

Computational And Corpus Based Phraseology written by Gloria Corpas Pastor and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019 with Computational linguistics categories.


This book constitutes the refereed proceedings of the Third International Conference on Computational and Corpus-Based Phraseology, Europhras 2019, held in Malaga, Spain, in September 2019. The 31 full papers presented in this book were carefully reviewed and selected from 116 submissions. The papers in this volume cover a number of topics including general corpus-based approaches to phraseology, phraseology in translation and cross-linguistic studies, phraseology in language teaching and learning, phraseology in specialized languages, phraseology in lexicography, cognitive approaches to phraseology, the computational treatment of multiword expressions, and the development, annotation, and exploitation of corpora for phraseological studies. --



Praxis Und Integrationsfelder Der Wortbildungsforschung


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Author : Irmhild Barz
language : de
Publisher:
Release Date : 2000

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