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Die Sozialdemokratische Schulpolitik In Der Weimarer Republik


Die Sozialdemokratische Schulpolitik In Der Weimarer Republik
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Die Sozialdemokratische Schulpolitik In Der Weimarer Republik


Die Sozialdemokratische Schulpolitik In Der Weimarer Republik
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Author : Wolfgang Werner Wittwer
language : de
Publisher:
Release Date : 1980

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Zur Geschichte Der Sozialdemokratischen Schulpolitik In Der Zeit Der Weimarer Republik


Zur Geschichte Der Sozialdemokratischen Schulpolitik In Der Zeit Der Weimarer Republik
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Author : Dirk H. Gentsch
language : de
Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
Release Date : 1994

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Mit der vorliegenden Arbeit soll ein Versuch unternommen werden, die historische Genese der sozialdemokratischen Schulprogrammatik, die Haltung der SPD zur Weltlichkeit und ihre Stellung zur Einheitlichkeit der Schule (äußere und innere Schulreform) in der Weimarer Republik sowie zur Allgemeinbildung und «polytechnischen Bildung» als Ausdruck der Wissenschaftlichkeit ihrer Schulpolitik darzustellen.



Zur Schulpolitik Der Weimarer Republik


Zur Schulpolitik Der Weimarer Republik
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Author : Christoph Führ
language : de
Publisher:
Release Date : 1972

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Spd Und Ffentlicher Dienst In Der Weimarer Republik


Spd Und Ffentlicher Dienst In Der Weimarer Republik
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Author : Klaus Sühl
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-08-13

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I. Das Verhaltnis der Parteien zum offentlichen Dienst findet seit den friihen siebziger Jah ren in der wissenschaftlichen und politis chen Diskussion der Bundesrepublik zuneh mend Beachtung. "Die Spatzen pfeifen es von den Dachern{laquo}, schrieb Josef Isensee 1982, "daB hierzulande die Besetzung offentlicher Amter und die Karrieren im offentlichen Dienst oftmals von der Gunst oder MiBgunst der jeweils regierenden Partei abhangen, daB die Parteipatronage heute auf allen Ebenen der Staatlichkeit urn sich greift, vom Bund abwarts bis zu den Gemeinden. {laquo}1 Die offentlichen Verwaltungen sind von den Parteien 2 durchdrungen, und die Karrieren im offentlichen Dienst werden wesentlich von den Parteien beeinfluBt, so daB eine Parteimitgliedschaft fur offentlich Bedienstete ein be deutsamer - und nicht selten der entscheidende - Faktor in ihrer beruflichen Karriere ist. Bei einer Befragung von Beamten des hoheren und gehobenen allgemeinen, nicht technischen Dienstes in den Jahren 1970/71 in Nordrhein-Westfalen nannten 42 Prozent (n = 530) die parteipolitischen Bindungen als wesentliche Voraussetzung fur einen er 3 folgreichen Verlauf der beruflichen Karrieren im offentlichen Dienst - So wie einerseits die Parteien und die Parteipolitik wesentlich den offentlichen Dienst und die dort Be schaftigten beeinflussen, so beeinflussen andererseits die offentlich Bediensteten die Par teien und deren Politik. Einer hauptberuflichen Spitzenposition in der Politik liegt in der Bundesrepublik haufig eine berufliche Tatigkeit im offentlichen Dienst zugrunde\ und die Fuhrungspo sitionen in den groBen Parteien sind auf allen Ebenen (Bund, Lander, Gemeinden) iiber proportional mit Beschaftigten des offentlichen Dienstes besetzt



Erziehung Zum Klassenkampf Die Schulpolitik Und P Dagogik Der Kpd In Der Weimarer Republik


Erziehung Zum Klassenkampf Die Schulpolitik Und P Dagogik Der Kpd In Der Weimarer Republik
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Author : Marcus Sonntag
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2008-02-28

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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Geschichte Deutschlands - Erster Weltkrieg, Weimarer Republik, Note: 2,0, Freie Universität Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Hauptaugenmerk dieser Arbeit liegt auf der Schulpolitik und Pädagogik der Kommunistischen Partei Deutschlands in der Weimarer Republik. Welche gesellschaftlichen Ziele verfolgte die KPD mit ihrer Pädagogik und wie hat sie versucht diese Ziele im Alltag umzusetzen? Dabei stellt sich aber nicht nur die Frage nach den eigenen bildungspolitischen Zielen der Partei, sondern auch die Frage, gegen wen bzw. gegen welche gesellschaftliche Schicht die Bildungspolitik der KPD gerichtet war. Dank zahlreich erhaltener Briefe und Zeitschriftenartikel können wir die Gedankengänge und Schlussfolgerungen der KPD-PolitikerInnen heute sehr gut nachvollziehen, so dass diese Dokumente als Quelle für die Geschichte der Pädagogik unverzichtbar sind und dementsprechend den Grundstock dieser Untersuchung bilden.



Der Traum Von Der Freien Schule


Der Traum Von Der Freien Schule
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Author : Hans-Peter de Lorent
language : de
Publisher:
Release Date : 1988

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Die H Here Schule Preussens In Der Weimarer Republik


Die H Here Schule Preussens In Der Weimarer Republik
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Author : Sebastian F. Müller
language : de
Publisher:
Release Date : 1977

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Antisemitismus Und Die Bildungspolitik Der Weimarer Republik Exklusion J Discher Kinder Und Sch Ler Vor Dem Hintergrund Der Reformp Dagogischen Entwicklung


Antisemitismus Und Die Bildungspolitik Der Weimarer Republik Exklusion J Discher Kinder Und Sch Ler Vor Dem Hintergrund Der Reformp Dagogischen Entwicklung
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Author : Reiner Stöver
language : de
Publisher: diplom.de
Release Date : 2015-02-01

Antisemitismus Und Die Bildungspolitik Der Weimarer Republik Exklusion J Discher Kinder Und Sch Ler Vor Dem Hintergrund Der Reformp Dagogischen Entwicklung written by Reiner Stöver and has been published by diplom.de this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-02-01 with Education categories.


Am Phänomen des Antisemitismus ist in vielfältiger Weise wissenschaftlich gearbeitet worden. Auch in der Gegenwart ist diese Erscheinung immer noch verbreitet. Die Anfänge und Ausprägungen des Antisemitismus reichen bis weit vor Beginn der nationalsozialistischen Diktatur in Deutschland zurück. Mit der Frage, wie diese Erscheinung jedoch im spezifischen Zeitrahmen der Weimarer Republik unter Berücksichtigung der damaligen schulpolitischen Gegebenheiten schon zu einer Exklusion von jüdischen Kindern und Schülern führen konnte, beschäftigt sich das vorliegende Buch. Schließlich stand die erste demokratische Deutsche Republik unter dem Zeichen des Aufbruchs und neuen reformpädagogischen Ansätzen im Bildungsbereich. Als Vertreter solcher Ansätze beleuchtet der Autor die Bildungsansätze und Theorien dreier Reformpädagogen. Doch die Neuerungen reichten anscheinend nicht aus, um rechtsnationale Kräfte und radikale Rechte mit ihren antisemitischen Feinbildern aus den Klassenzimmern dieser Ära herauszuhalten. Im Fokus der Studie steht das Ziel herauszufinden, ob schon im Bereich der Primär- und Sekundärsozialisation gedanklich sowie reale Verbindungen von antisemitischen und rechtsnationalen Vorstellungen bestanden, die letztendlich schon im Schulsystem den Ausschluss jüdischer Kinder zur Folge hatten. Gleichzeitig wird in diesem Zusammenhang der Begriff des Antisemitismus einer näheren Definition unterworfen. Damit soll veranschaulicht werden, dass dieser verschiedene Ausprägungen ausweisen kann. Die im untersuchten Zeitrahmen vorherrschenden gesellschaftlichen und ökonomischen Rahmenbedingungen werden im Kontext der Untersuchung eingebunden und weisen auf ein ambivalentes Verhältnis zwischen althergebrachten sowie angedachten Änderungen im Schulsystem hin. Das Buch versucht die engen Zusammenhänge zwischen der Hoffnung auf neue Strukturen zwischen 1918 und 1933 sowie den aufkeimenden und erstarkenden antisemitischen Ressentiments herzustellen. Die Erkenntnisse dieser Studie sollen einen Einblick geben, wie schon im Bildungsbereich des untersuchten Zeitraums nicht nur Schuldzuweisungen an die jüdischen Mitbürger, sondern schon reale Ausgrenzungsmechanismen stattfanden.



The Weimar Republic


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Author : Eberhard Kolb
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2008-03-07

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First Published in 1988. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company.



The Rise And Fall Of Weimar Democracy


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Author : Hans Mommsen
language : en
Publisher: UNC Press Books
Release Date : 2017-11-01

The Rise And Fall Of Weimar Democracy written by Hans Mommsen and has been published by UNC Press Books this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-11-01 with History categories.


In this definitive analysis of the Weimar Republic, Hans Mommsen surveys the political, social, and economic development of Germany between the end of World War I and the appointment of Adolf Hitler as chancellor in 1933. His assessment of the German experiment with democracy challenges many long-held assumptions about the course and character of German history. Mommsen argues persuasively that the rise of totalitarianism in Germany was not inevitable but was the result of a confluence of specific domestic and international forces. As long as France and Britain exerted pressure on the new Germany after World War I, the radical Right hesitated to overthrow the constitution. But as international scrutiny decreased with the recognition of the legitimacy of the Weimar regime, totalitarian elements were able to gain the upper hand. At the same time, the world economic crisis of the early 1930s, with its social and political ramifications, further destabilized German democracy. This translation of the original German edition (published in 1989) brings the work to an English-speaking audience for the first time. European History