Die Sthetische Dimension Kindlicher T Tigkeit
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Die Sthetische Dimension Kindlicher T Tigkeit
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Author : Kathrin Borg-Tiburcy
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2018-10-12
Die Sthetische Dimension Kindlicher T Tigkeit written by Kathrin Borg-Tiburcy and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-10-12 with Education categories.
Kathrin Borg-Tiburcy untersucht mithilfe teilnehmender Videographie kindliche Ausdrucks- und Gestaltungsprozesse im Alltag einer Kindergartengruppe und fragt danach, wie ästhetische Sinnzusammenhänge entstehen und gemeinschaftlich von Kindern hergestellt werden. Somit werden interaktive Bezüge zwischen den Kindern im Hinblick auf einen intersubjektiven Nach- und Mitvollzug ästhetischen Sinns rekonstruiert. Diese Untersuchung versteht sich als Grundlagenforschung in der qualitativ-rekonstruktiven Kindheitsforschung und verortet sich im Schnittfeld von phänomenologischen und wissenssoziologischen Perspektiven. Empirisches Material wird so gegenstandsverankert theoretisiert und in Überlegungen zu einer allgemeinen Ästhetik für die (frühe) Kindheit überführt.
Jahrbuch F R Kulturpolitik 2019 20
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Author : Norbert Sievers
language : de
Publisher: transcript Verlag
Release Date : 2020-10-31
Jahrbuch F R Kulturpolitik 2019 20 written by Norbert Sievers and has been published by transcript Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-10-31 with Business & Economics categories.
»Heimat« ist ein ebenso schillernder wie problematischer Begriff, wenn er als politische Kategorie benutzt wird. Gegenwärtig in aller Munde, steht er in der Gefahr, als politischer Kampfbegriff missbraucht zu werden. Kann es in dieser Situation gelingen, ihn in einem aufgeklärten Sinne kulturpolitisch produktiv zu machen? Ist eine kulturelle Heimatpolitik möglich? Das Jahrbuch für Kulturpolitik 2019/20 versammelt Beiträge des 10. Kulturpolitischen Bundeskongresses 2019 »Kultur.Macht.Heimaten«. Die über 50 Expert*innen aus dem In- und Ausland, darunter namhafte Kulturpolitiker*innen und Kulturwissenschaftler*innen sowie zahlreiche Praktiker*innen aus Heimatvereinen, Kultureinrichtungen und Kulturprojekten, diskutieren die Risiken und Potenziale einer Kultur- als Heimatpolitik.
Spielr Ume Der Ordnungen
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Author : Serafina Morrin
language : de
Publisher: Verlag Barbara Budrich
Release Date : 2023-07-17
Spielr Ume Der Ordnungen written by Serafina Morrin and has been published by Verlag Barbara Budrich this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-07-17 with Education categories.
Die Studie nähert sich dem Thema Migration – oder konkreter: dem gemeinsamen Zusammenleben, der Deutung fremder Welten und der Erschließung von Sinn – aus einer ästhetisch-theatralen Perspektive. Wie werden in theaterpädagogischen Settings mit Kindern im Kontext von Flucht und Migration soziale Ordnungen gestaltet? Die Autorin erarbeitet im Rahmen einer Videografie ein Analyseverfahren, das es ermöglicht, der Eigenart ästhetisch-theatraler Spielsituationen gerecht zu werden. Die Ergebnisse zeigen, in welcher Weise die Vorstellungskraft mit dem Hervorbringen sozialer Ordnungen verknüpft ist.
Die Sthetische Dimension Im Reggio Emilia Ansatz
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Author : Katrin I. Schnurr
language : de
Publisher:
Release Date : 2018-10-05
Die Sthetische Dimension Im Reggio Emilia Ansatz written by Katrin I. Schnurr and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-10-05 with categories.
Sthetik Mathematisch Potenziell Begabter Sechs Bis Achtj Hriger Kinder
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Author : Julia Kaiser
language : de
Publisher: WTM-Verlag Münster
Release Date :
Sthetik Mathematisch Potenziell Begabter Sechs Bis Achtj Hriger Kinder written by Julia Kaiser and has been published by WTM-Verlag Münster this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.
Die subjektiv geprägte Ästhetik beeinflusst (un-)bewusst das mathematische Denken und Tätigsein von einer Idee bis zur Darstellung, die Motivation und die Identifikation eines Kindes mit dem jeweiligen mathematischen Sachverhalt. Aufgrund eines nicht vorhandenen Konsenses über den Begriff ‚Ästhetik‘ sowie fehlender Untersuchungen zur Bedeutung von Ästhetik für mathematische Potenzialentwicklungen bot sich eine umfassende Studie des Gesamtkonstrukts an. Die Hauptintention der Dissertation besteht in einem wissenschaftlich begründeten Kennzeichnen des Konstrukts ‚Ästhetik‘ bei mathematisch potenziell begabten sechs- bis achtjährigen Kindern, da diese eine besondere mathematische Sensibilität aufweisen, sich für die Welt der Mathematik (z. B. Zahlen und Formen) begeistern, ein besonderes Gefühl für mathematische Sachverhalte und einen individuell ausgeprägten Sinn für Ästhetik haben. Darüber hinaus erfolgt ein Beitrag zur Entwicklung eines tragfähigen Konzepts zur Förderung ästhetischer Bildung im mathematischen Anfangsunterricht der Grundschule, da ästhetische Bildungsprozesse für eine Förderung des mathematischen Potenzials von Kindern wesentlich sind. Aufgrund der Unschärfe und Komplexität eignete sich für die forschungsmethodische Anlage ein exploratives, gegenstandserkundendes und hypothesengenerierendes Forschungsdesign. In diesem Sinne wurde die revidierte klinische Methode sowie der Forschungsstil der Grounded Theory Methodology verwendet. Im Ergebnis der theoretisch-analytischen und empirischen Untersuchungen konnten wesentliche Aspekte zur Kennzeichnung der besonderen subjektiven Ästhetik im Kontext mathematischer Begabungen sowie Empfehlungen für eine ästhetische Bildung in einem begabungsfördernden mathematischen Anfangsunterricht herausgestellt werden. Aus den gewonnenen Erkenntnissen wurden praxeologische Konsequenzen zum Erfassen und Fördern kindlicher Ästhetik im Kontext mathematischer Begabungsförderung abgeleitet.
Handbuch Grundschulp Dagogik Und Grundschuldidaktik
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Author : Wolfgang Einsiedler
language : de
Publisher: UTB
Release Date : 2011-02-16
Handbuch Grundschulp Dagogik Und Grundschuldidaktik written by Wolfgang Einsiedler and has been published by UTB this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-02-16 with Education categories.
In den vergangenen Jahrzehnten hat sich die Grundschulpädagogik und -didaktik als eigenständige Universitätsdisziplin etabliert. Sie bearbeitet in Forschung und Lehre die spezifischen Aufgabenstellungen und Problemlagen der Grundschule. Dieses Handbuch spiegelt vor dem Hintergrund der Disziplinentwicklung die thematische Breite der Grundschulpädagogik und -didaktik sowie ihren wissenschaftlichen Anspruch und stellt somit eine umfassende Systematisierung dar. Die wichtigen Themen des Faches werden fundiert und differenziert auf Basis des aktuellen Wissenschafts- und Forschungsstandes mit Bezügen zur pädagogischen Praxis aufgefächert. Das Handbuch ist in folgende Abschnitte gegliedert: Wissenschaftliches Selbstverständnis der Grundschulpädagogik und -didaktik (Grundschule als Institution, Grundschule als pädagogisches Handlungsfeld), Grundschulkinder, Pädagogische Grundfragen und Aufgaben (Grundschule als didaktisch-methodisches Handlungsfeld, Fachliche und überfachliche Ziele und Inhalte). Fächer und Lernbereiche und Fächerübergreifende Aufgaben. Die dritte Auflage wurde vollständig überarbeitet und um Beiträge zu aktuellen Themen ergänzt.
Lernen Und Kultur
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Author : Olaf Hartung
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2009-12-02
Lernen Und Kultur written by Olaf Hartung and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-12-02 with Social Science categories.
Der Bildungsbegriff umfasst mehr als nur die Heranführung an die kulturellen Errungenschaften einer Gesellschaft im Sinne von Akkulturation, also das Ausstatten der Lernenden mit jenen Kompetenzen, die sie für eine aktive Teilhabe an unserer Kultur benötigen. Dabei kann Lernen, insbesondere schulisches Lernen, niemals ohne Normativität auskommen. Die Frage ist, wie und von wem Normen zu setzen sind, und wie sich diese Normen auf verschiedene Teilbereiche der Lernkultur auswirken. Die Beiträge dieses Bandes betrachten Lernen und Lernkultur multiperspektivisch und erreichen dadurch eine wechselseitige Bereicherung der vertretenen Bildungswissenschaften und deren Teildisziplinen.
Bilder Aus Der Kunst Im Religionsunterricht
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Author : Georg Schädle
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2008
Bilder Aus Der Kunst Im Religionsunterricht written by Georg Schädle and has been published by LIT Verlag Münster this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with Art and religion categories.
Schul Und Berufspraktische Studien Und Die Fachdidaktiken
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Author : Tobias Leonhard
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2022-10-24
Schul Und Berufspraktische Studien Und Die Fachdidaktiken written by Tobias Leonhard and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-10-24 with Education categories.
In den Schul- und Berufspraktischen Studien wird Unterricht, der immer auch Fachunterricht ist, geplant, gestaltet und nachträglich zum Gegenstand von Analyse und Reflexion. Doch in welchem Verhältnis stehen die Fachdidaktiken zu diesem Studienbereich und wie lassen sich die spezifisch fachlichen Aspekte in der Arbeit im Studienbereich vertieft berücksichtigen? Der Band adressiert diese Fragen ebenso wie empirische Befunde zum hier fokussierten Verhältnis. Die Beiträge ermöglichen Einblicke in die Verhältnisbestimmungen einzelner Fachdidaktiken zum Studienbereich und erste übergreifende Überlegungen dazu. Die methodischen Beiträge knüpfen an den Anspruch akademisch-analytischer Befassung mit Unterricht an. In ihnen wird gezeigt, wie sich auch spezifisch fachliche Fragen an das Unterrichtsgeschehen daten- und methodengestützt bearbeiten lassen. Nicht zuletzt zeigen die empirischen Beiträge verschiedene methodologische Anschlüsse sowie interessante Forschungsdesigns und -befunde.
Sportdidaktik Und Sportp Dagogik
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Author : Harald Lange
language : de
Publisher: Walter de Gruyter
Release Date : 2013-12-20
Sportdidaktik Und Sportp Dagogik written by Harald Lange and has been published by Walter de Gruyter this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-12-20 with Education categories.
Studierende und Referendare aller Lehramtstudiengänge sowie Lehrer aller Schulformen und Schulstufen benötigen für die Planung, Reflexion und Auswertung des Sportunterricht sportdidaktisches und -pädagogisches Orientierungswissen. Dieses Wissen wird in diesem Buch fundiert, strukturiert und leicht verständlich vermittelt.