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Digitale Hochschulbildung


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Digitale Hochschulbildung


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Author : Athanasios Tsirikiotis
language : de
Publisher: transcript Verlag
Release Date : 2023-05-31

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Die Suche nach Technologien der Wissensvermittlung ist für die Pädagogik keinesfalls neu, findet aktuell jedoch im Kontext der Digitalisierung mit neuen technologischen Möglichkeiten statt. Im Rahmen des Forschungsprojektes »DISTELL - Digitalisierungsstrategie für effektives Lehren und Lernen« wurde das handlungsrelevante Wissen Lehrender und Studierender rekonstruiert und ein sozialwissenschaftlich fundierter Begriff der digitalen Hochschulbildung entwickelt. Dabei fragte DISTELL nach der Bedeutung digitaler Medien und Lehrformate für die subjektive Aneignung von Lerninhalten und der damit verbundenen Vermittlung von Selbst- und Weltkonstruktion. Die Beiträger*innen des Bandes stellen Forschungsprozess und -ergebnisse mit theoretischen Anschlüssen dar und führen praktische Details zu Forschungs- sowie didaktischen Fragen aus, die aus verschiedenen angrenzenden Forschungsperspektiven diskutiert werden.



Digitale Hochschulbildung Potenziale Und Grenzen Digitaler Lehr Und Lernkonzepte


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Author : Jasmin Weidner
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2020-10-28

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Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Pädagogik - Hochschulwesen, Ruhr-Universität Bochum, Veranstaltung: Methodenmodul Digital Humanities I & II, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit den Leitfragen, warum es digitaler Lehr- und Lernkonzepte an Hochschulen bedarf, welche dabei zentral sind und welche Chancen und Grenzen mit eben diesen für Lehrende und Studierende entstehen. Nach einer Einführung in die Thematik der Digitalisierung wird der Begriff des E-Learnings betrachtet. Hierbei werden Grundlagen für die darauffolgenden Konzepte gegeben. Bei der Vorstellung der digitalen Lehr- und Lernkonzepte stehen Blended Learning, Flipped Classroom und das Zukunftsprojekt "H.E.A.R.T." im Vordergrund. Darauf folgt eine kritische Diskussion, bei der die Chancen und Grenzen digitaler Konzepte im Hochschulkontext erörtert werden. Die daraus resultierenden Ergebnisse werden dann auf die Zukunftsaussichten der digitalen Hochschulbildung angewandt und zukünftige Entwicklungspotenziale erläutert. Die Digitalisierung führt zunehmend zu einem Wandel in allen Bereichen unseres Alltags und konfrontiert auch Hochschulen mit vielfältigen strukturell-strategischen Aspekten und anwendungsbezogenen Herausforderungen und Chancen. Dies führt zu einem Verlangen nach einer Neustrukturierung vieler Lernsituationen, darunter auch im universitären Kontext. Durch die steigenden Zahlen von Studierenden steigt die Heterogenität der Studenten und Lehrpläne müssen verstärkt auf jene eingehen. Die daraus resultierenden Lehr- und Lernkonzepte werden exemplarischen in dieser Arbeit beschrieben.



Covid 19 Und Die Digitale Hochschulbildung


Covid 19 Und Die Digitale Hochschulbildung
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Author : Markus Deimann
language : de
Publisher:
Release Date : 2021

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Digitale Bildung F R Nachhaltige Entwicklung


Digitale Bildung F R Nachhaltige Entwicklung
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Author : Johanna Weselek
language : de
Publisher: Springer
Release Date : 2022-09-12

Digitale Bildung F R Nachhaltige Entwicklung written by Johanna Weselek and has been published by Springer this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-09-12 with Science categories.


Warum brauchen wir eine digitale Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) an Universitäten und Hochschulen? Wie können Lehr-Lern-Räume zu einer zukunftsgerichteten und zukunftsfähigen Hochschulbildung transformiert werden? Diese und weitere vielfältige Fragen behandeln Wissenschaftler*innen der Natur-, Sozial-, Geistes- und Kulturwissenschaften aus ihren jeweils unterschiedlichen, facheigenen Perspektiven.Das vorliegende Buch gibt Einblicke in die theoretische Auseinandersetzung mit nachhaltigkeitsrelevanten Themen wie Verantwortung, Transformation, Naturverständnis oder Werten und Normen sowie den vielfältigen grundlegenden Herausforderungen und Möglichkeiten einer digitalen Hochschulbildung für nachhaltige Entwicklung. Es bietet eine inhaltliche Breite von Themen einer BNE und stellt Hochschullehrenden verschiedene Anwendungsbereiche und Anknüpfungsmöglichkeiten an die digital geprägte Lebenswelt von Lernenden vor. Kritische Reflexionen veranschaulichen, vor welchen Herausforderungen und Grenzen digitale Hochschullehre im Kontext einer BNE steht. Ziel dieses Buches ist es, über Disziplin- und institutionelle Grenzen hinweg den notwendigen Wandel von Denk- und Handlungsweisen im Kontext einer nachhaltigen Entwicklung zu fördern und eine zukunftsorientierte Hochschulbildung zu gestalten.



The Elgar Companion To Digital Transformation Artificial Intelligence And Innovation In The Economy Society And Democracy


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Author : Elias G. Carayannis
language : en
Publisher: Edward Elgar Publishing
Release Date : 2023-05-09

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This book examines when, where, how, and why artificial intelligence and digital transformation can boost innovation and transform the economy, society and democracy. It is developed based on the Cyber-D4 nexus, which is a conceptual framework of Cyber-Defense, Cyber-Development, Cyber-Democracy, and Cyber-Diplomacy. This nexus ties new national and industrial cyber strategies, including business strategies for smart cities and the Internet of Things, with the local, national, regional, and global security and economic objectives.



Shaping The Digital Transformation Of The Education Ecosystem In Europe


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Author : Terje Väljataga
language : en
Publisher: Springer Nature
Release Date : 2022-10-26

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This book constitutes refereed proceedings of the 31st Annual Conference on European Distance and E-Learning Network, EDEN 2022, held in Tallinn, Estonia, from June 20–22, 2022. The 11 full papers and 2 short papers presented in this volume were carefully reviewed and selected from a total of 78 submissions. The papers in the volume are organised according to the following topical headings: higher education; teachers’ professional development; digital competencies; inclusive education



Digitale Lehre An Der Hochschule Rechtsprobleme Und Rechtsinformationen


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Author : Thomas Hoeren
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2021-06-11

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Die Digitalisierung ist auch an Hochschulen ein omnipräsentes Thema und wirft mitunter komplexe Rechtsfragen auf. Bei der Beantwortung dieser Fragen werden die Hochschulen in NRW durch die Rechtsinformationsstelle im Online-Landesportal NRW unter dem Dach des Instituts für Informations-, Telekommunikations- und Medienrecht (ITM) unterstützt. Gemeinsam mit der am ITM angesiedelten Forschungsstelle Recht im Deutschen Forschungsnetz (DFN) hat das Projekt Gutachten zu verschiedenen Fragen der Digitalisierung an Hochschulen erstellt. Die wichtigsten Gutachten werden in diesem Buch zusammengefasst.



Belastungsfaktoren Und Bew Ltigungsstrategien Digitaler Hochschulbildung


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Author :
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2022-08-02

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Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,7, Ludwig-Maximilians-Universität München, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit werden die Herausforderungen der digitalen Hochschulbildung für Studierende erörtert. Hierbei werden zunächst die am stärksten wahrgenommenen Belastungsfaktoren ergründet: erhöhte Arbeitslast, Motivations- und Konzentrationsprobleme und ein mangelndes Sozialleben. Daraufhin werden mögliche Hinweise und Ideen zur Bewältigung dargestellt: eine Verbesserung diverser Aspekte der digitalen Lehre, Förderung des selbstregulierenden Lernens, der Fokus auf Kommunikation und Gemeinschaft und psychologische Sensibilität und Unterstützung. Kaum ein Lebensbereich bleibt von den Auswirkungen der Corona-Pandemie unbetroffen. Seit dem Frühjahr 2020 mussten Universitäten allein in Deutschland in kürzester Zeit für knapp drei Millionen Studierende digitale Lösungen für die Hochschullehre entwickeln. Online-Tools wie Zoom oder Moodle ermöglichen den Hochschulen digitale Lehre und sind vor allem für Lehrveranstaltungen, die von Austausch und Dialog leben, nicht mehr wegzudenken. Durch die teils vollständige Digitalisierung des Studiums überlagern sich zunehmend private Lebenswelt und Studienarbeiten. Losgelöst von festen Präsenzterminen gilt es nun häufig, selbst festzulegen, wann dem Studium nachgegangen wird und wann Nebenjobs, Freizeit, Freunden und Familie Raum gegeben wird. Nach fast zwei Jahren Online-Lehre möchte man meinen, dass sich Studierende mittlerweile an die neuen Bedingungen gewöhnt haben. Tatsächlich jedoch variiert das Zurechtkommen mit den Umständen stark von Person zu Person. Was von Manchen als neu gewonnene Freiheit empfunden wird, stellt Andere vor große Herausforderungen.



Digital Academia Investigating Science And Higher Education In The Digital Age


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Author : Philippe Saner
language : de
Publisher:
Release Date : 2023

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How Universities Transform Occupations And Work In The 21st Century


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Author : Manfred Stock
language : en
Publisher: Emerald Group Publishing
Release Date : 2023-12-07

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Presented here is ground-breaking comparative research on an underappreciated, yet growing, concurrent alternative process: universities and their expanding research capacity create knowledge and skills, legitimated in new degrees that then become monetized and even required in private and public sectors of economies.