Digitales Lernen In Der Grundschule Iii
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Digitales Lernen In Der Grundschule Iii
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Author : Birgit Brandt
language : de
Publisher:
Release Date : 2022
Digitales Lernen In Der Grundschule Iii written by Birgit Brandt and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022 with categories.
Die Digitalisierung von Gesellschaft und damit auch von Schule schreitet immer weiter voran. Dabei ist die außerschulische Nutzung von digitalen Anwendungen zu einer Normalität geworden. Schüler:innen, Lehrende, Eltern und viele Akteur:innen nutzen eine Vielzahl digitaler Anwendungen in ihrem Alltag. Das kann und sollte sich im Bereich des institutionellen Lernens als ein Teil der gesellschaftlichen Lebenswelt widerspiegeln. Um die Potenziale digitaler Anwendungen intensiver zu beleuchten, wurden 2021 beim Symposium Lernen digital an der Technischen Universität in Chemnitz zum dritten Mal Ideen und Erkenntnisse führender Wissenschaftler:innen und engagierter Praktiker:innen zusammengetragen und diskutiert. Die forcierte Vernetzung über die Fachdidaktiken hinaus konnte abermals bewirken, dass Aktivitäten und Erkenntnisse zusammengetragen werden, die den Einsatz digitaler Medien nicht nur aus mediendidaktischer bzw. -pädagogischer Perspektive reflektieren, sondern vorrangig fachdidaktische Fragen in den Blick nehmen. In diesem Buch werden die wesentlichen Beiträge zusammengefasst, um sie an Forscher:innen sowie Pratiker:innen in Schulen aber auch der Lehreraus- und -weiterbildung weiterzugeben.
Digitales Lernen In Der Grundschule Iii
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Author : Birgit Brandt
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2022-08-25
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Die Digitalisierung von Gesellschaft und damit auch von Schule schreitet immer weiter voran. Dabei ist die außerschulische Nutzung von digitalen Anwendungen zu einer Normalität geworden. Schüler:innen, Lehrende, Eltern und viele Akteur:innen nutzen eine Vielzahl digitaler Anwendungen in ihrem Alltag. Das kann und sollte sich im Bereich des institutionellen Lernens als ein Teil der gesellschaftlichen Lebenswelt widerspiegeln. Um die Potenziale digitaler Anwendungen intensiver zu beleuchten, wurden 2021 beim Symposium Lernen digital an der Technischen Universität in Chemnitz zum dritten Mal Ideen und Erkenntnisse führender Wissenschaftler:innen und engagierter Praktiker:innen zusammengetragen und diskutiert. Die forcierte Vernetzung über die Fachdidaktiken hinaus konnte abermals bewirken, dass Aktivitäten und Erkenntnisse zusammengetragen werden, die den Einsatz digitaler Medien nicht nur aus mediendidaktischer bzw. -pädagogischer Perspektive reflektieren, sondern vorrangig fachdidaktische Fragen in den Blick nehmen. In diesem Buch werden die wesentlichen Beiträge zusammengefasst, um sie an Forscher:innen sowie Pratiker:innen in Schulen aber auch der Lehreraus- und -weiterbildung weiterzugeben.
Digitales Lernen In Der Grundschule Ii
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Author : Birgit Brandt
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2020
Digitales Lernen In Der Grundschule Ii written by Birgit Brandt and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020 with Education categories.
Digitale Medien sind in der Diskussion um 'guten' Unterricht präsenter denn je. Forscher*innen und Praktiker*innen diskutieren das Für und Wider der Einbindung beispielsweise von interaktiven Whiteboards, Smartphones oder digitalen Lernspielen in den Unterricht. Gerade im Elementar- und Primarbereich fragen sich viele Pädagog*innen, wie sie digitale Medien kompetenzfördernd einsetzen können, um kognitiv anregende Lernangebote zu eröffnen. 2019 fand an der TU Chemnitz das 2. interdisziplinäre fachdidaktische Symposium 'Lernen digital' statt, um erneut zu einer fachübergreifenden Diskussion zum Einsatz digitaler Medien in Kita und Grundschule einzuladen. Dieser Sammelband umfasst Beiträge des Symposiums und bietet so einen Überblick über aktuelle Erkenntnisse aus Forschung und Unterrichtspraxis zahlreicher Fachdidaktiken zum digitalen Lernen. Das Buch wendet sich an Forscher*innen und Praktiker*innen in der Aus- und Weiterbildung sowie an Lehrkräfte in Schulen, um den Diskurs zwischen Theorie und Praxis anzuregen.
Digitales Lernen In Der Grundschule
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Author : Birgit Brandt
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2018
Digitales Lernen In Der Grundschule written by Birgit Brandt and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018 with Education categories.
Dieser Sammelband umfasst Beiträge des 1. fächerübergreifenden und interdisziplinären fachdidaktischen Symposiums zum Lernen mit digitalen Medien in der Grundschule, das 2017 an der TU Chemnitz stattgefunden hat. Die Beiträge stellen medienpädagogische Überlegungen ebenso wie Erkenntnisse aus Forschung und Unterrichtspraxis für verschiedene Schulfächer vor. Auf diese Weise bietet der Band einen interdisziplinären Überblick aktueller Erkenntnisse zum Einsatz digitaler Medien aus der Sicht zahlreicher Fachdidaktiken (u.a. Deutsch, Mathematik, Sachunterricht, Englisch, Sport, Kunst).
Grundschule Digital
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Author : Volker Frederking
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2021
Grundschule Digital written by Volker Frederking and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021 with Education categories.
Der Prozess der Digitalisierung eröffnet für das Lehren und Lernen in der Grundschule neue Chancen und Möglichkeiten. Wie diese konkret aussehen können, wird in diesem Band am Beispiel der Fächer Deutsch und Mathematik veranschaulicht. Vorgestellt werden insgesamt acht innovative Konzepte für die unterrichtliche Praxis, die im Rahmen von Forschungsprojekten entwickelt und in der Praxis erfolgreich erprobt wurden. Für den Deutschunterricht • Digital Storytelling und intermediales Geschichtenverstehen, • Bildliteralität und Bilderbuchanalyse unter besonderer Berücksichtigung der Bild-Text-Korrespondenz, • Förderung der Leseflüssigkeit durch das Lesen mit Hörbuch unter Anpassung der Sprechergeschwindigkeit, • Adaptable Books und LES-O-MAT - Buchempfehlungen von Kindern für Kinder • Trickfilm- und Hörspielerstellung mit digitalen Medien Für den Mathematikunterricht • Integrative Erarbeitung von Würfelkonfigurationen mit Hilfe von physischen und digitalen Arbeitsmitteln • Algorithmen im Alltag • Entdeckendes Lernen mathematischer Zusammenhänge durch altersgerechte Programmierumgebungen
Analog Digital Deutsch An Stationen 3
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Author : Martina Knipp
language : de
Publisher: Auer Verlag
Release Date : 2023-11-24
Analog Digital Deutsch An Stationen 3 written by Martina Knipp and has been published by Auer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-11-24 with Education categories.
Analog, digital, interaktiv! Deutsch an Stationen für Klasse 3 - wichtige Lerninhalte selbstständig erarbeiten und wiederholen Hybridunterricht in der dritten Klasse - mit digitalen Lernstationen Mit bewährten Methoden auf zu neuen Ufern: Das Lernen an Stationen verbindet die Erarbeitung, Festigung, Vertiefung und Wiederholung von Lerninhalten. Der vorliegende Band zu Deutschthemen der Klasse 3 erweitert das bekannte Stationentraining mit einem modernen und motivierenden Ansatz: digitalen Lernstationen. Interaktive Übungen für zeitgemäßen Deutschunterricht Zwei in Einem: Zu klassischen Kopiervorlagen wie Arbeitsblättern oder Spiel- und Bastelvorlagen erhalten Lehrkräfte auch interaktive Übungen wie Lücken füllen, Paare zuordnen oder Wörter markieren. Diese bearbeiten die Schüler*innen an Tablet oder PC und bekommen dabei sofort eine direkte und automatische Lernkontrolle. Wählen Sie einfach die für Ihre Grundschulklasse passenden analogen und digitalen Lernstationen aus und kombinieren Sie diese nach Belieben. Das Ergebnis: optimaler hybrider Unterricht mit sinnvoller digitaler Erweiterung. Deutsch in Klasse 3: kreatives Stationentraining Offline am PC oder ganz ohne Installation browserbasiert an Tablet oder PC: Die interaktiven Übungen werden als digitales Zusatzmaterial geliefert und können nach Installation des kostenfreien Players direkt bearbeitet werden. Dafür ist weder für Lehrer*innen, noch für Schüler*innen ein eigener Account notwendig. Es ist auch möglich, die Übungen in allen gängigen Lernmanagementsystemen (Moodle, mebis, Logineo NRW) einzubinden. So kombinieren Sie erfolgreich analoges und digitales Lernen und können sich auf einen tollen Lernerfolg freuen ? auch in heterogenen Klassen. Die Themen: - Geschichten schreiben - Arbeit mit dem Wörterbuch - Genau lesen - Das Wortfeld "gehen" - Nomen - Verben - Adjektive Der Band enthält: - Zahlreiche Lernstationen als Kopiervorlagen - Passende digitale Lernstationen als interaktive Übungen - Lösungen
Tablets In Der Grundschule
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Author : Verena Knoblauch
language : de
Publisher:
Release Date : 2020
Tablets In Der Grundschule written by Verena Knoblauch and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020 with categories.
Analog Digital Sachunterricht An Stationen 3
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Author : Kristina Eselgrimm
language : de
Publisher: Auer Verlag
Release Date : 2023-12-07
Analog Digital Sachunterricht An Stationen 3 written by Kristina Eselgrimm and has been published by Auer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-12-07 with Education categories.
Analog, digital, interaktiv! Sachunterricht an Stationen für Klasse 3 - wichtige Lerninhalte selbstständig erarbeiten und wiederholen Digitale Lernstationen im Sachunterricht Klasse 3 Vielseitig und motivierend: Stationenlernen ist eine ideale Methode, um Lerninhalte zu erarbeiten, zu festigen, zu vertiefen oder zu wiederholen. Der vorliegende Band zu Sachunterrichtsthemen der Klasse 3 erweitert das bekannte Stationentraining mit einem zeitgemäßen Ansatz: den digitalen Lernstationen. Und unterstützt so modernen Hybridunterricht in der Grundschule. Motivierend und hybrid: Lernen an Stationen Neben den klassischen Kopiervorlagen wie Arbeitsblättern oder Spiel- und Bastelvorlagen erhalten Lehrer*innen interaktive Übungen wie Lücken füllen, Paare zuordnen oder Wörter markieren. Diese können die Grundschulkinder mit Tablet oder PC ganz einfach bearbeiten. Zudem profitieren die Schüler*innen von einer direkten und automatischen Lernkontrolle. Wählen Sie einfach die für Sie passenden analogen und digitalen Lernstationen aus und kombinieren Sie diese nach Belieben. Voilà: Fertig ist Ihr hybrider Unterricht mit sinnvoller digitaler Erweiterung. Interaktive Übungen und digitale Arbeitsmaterialien Die interaktiven Übungen werden als digitales Zusatzmaterial geliefert. Nach Installation des kostenfreien Players lassen sich diese offline am PC oder ganz ohne Installation browserbasiert an Tablet oder PC bearbeiten. Weder Sie noch die Schüler*innen benötigen dafür einen eigenen Account. Auch in alle gängigen Lernmanagementsysteme (Moodle, mebis, Logineo NRW) können Sie die Übungen einfach integrieren. So verbinden Sie erfolgreich analoges und digitales Lernen und optimieren den Lernerfolg - auch in heterogenen Klassen! Die Themen: - Wetter - Getreide - Wald - Strom - Magnetismus Der Band enthält: - Zahlreiche Lernstationen als Kopiervorlagen - Passende digitale Lernstationen als interaktive Übungen - Lösungen
Professionalisierung F R Digitale Bildung Im Grundschulalter
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Author : Thomas Irion
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2023-02-10
Professionalisierung F R Digitale Bildung Im Grundschulalter written by Thomas Irion and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-02-10 with Education categories.
Durch Digitalisierung und Digitalität entstehen neue Fragestellungen für die formale und non-formale Bildung. Insbesondere die Professionalisierung von Lehrkräften und Fachpersonal steht durch die Dynamik der technologischen und kulturellen Entwicklungen vor weitreichenden Herausforderungen. Dieser Band beschäftigt sich mit der Frage der Professionalisierung von Grundschullehrkräften und pädagogischen Fachkräften für eine Digitale Bildung im Grundschulalter und ist auf der Grundlage des BMBF-Projekts Primat des Pädagogischen in der Digitalen Grundbildung – Grundsatzfragen und Gelingensbedingungen in der Professionalisierung von pädagogischen Akteur:innen für Kinder im Grundschulalter, P3DiG, entstanden. Im ersten Teil des Sammelbandes werden Grundlagen der Professionalisierung für eine Digitale Grundbildung dargelegt. Im zweiten Teil werden die Ergebnisse des Projekts präsentiert. Dabei werden sowohl Professionalisierungsmodelle für eine Digitale Grundbildung als auch die Ergebnisse der im Projekt durchgeführten empirischen Untersuchungen zur Digitalen Grundbildung im Grundschulalter vorgestellt. Der Band kann damit als Grundlage für die Ausarbeitung von Professionalisierungskonzepten in Hochschulen, Seminaren und Weiterbildungseinrichtungen dienen und liefert Impulse für die weitere wissenschaftliche Auseinandersetzung.
Digitaler Mathematikunterricht In Forschung Und Praxis
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Author : Frederik Dilling
language : de
Publisher: WTM-Verlag Münster
Release Date : 2023-05-03
Digitaler Mathematikunterricht In Forschung Und Praxis written by Frederik Dilling and has been published by WTM-Verlag Münster this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-05-03 with Social Science categories.
Die digitale Transformation im Bildungsbereich bietet vielfältige Potenziale für das Lehren und Lernen im Unterricht und stellt alle beteiligten Akteure dabei auch vor große Hürden. Für den Mathematikunterricht ergeben sich viele fachspezifische Chancen und Herausforderungen, die auf der Vernetzungstagung 2023 zum Thema „Mathematikunterricht mit digitalen Medien und Werkzeugen in Schule und Forschung“ in Siegen diskutiert wurden. Hierzu kamen Mathematikdidaktiker*innen, Lehrer*innen, Schüler*innen, Akteure der Schulpolitik sowie Eltern zusammen und haben sich über konkrete Ideen und spannende übergeordnete Fragestellungen ausgetauscht. Der vorliegende Tagungsband stellt wesentliche Ergebnisse der Vorträge, Workshops, Postervorstellungen und Diskussionsrunden vor. Die Vielfalt der Beiträge zeigt, dass das Thema Digitalisierung im Mathematikunterricht ein sehr aktives Forschungsfeld in Deutschland ist. Die verschiedenen Beiträge reichen von konkreten Unterrichtsideen über theoretische Beiträge bis hin zu empirischen Forschungsarbeiten. Ebenso lässt sich eine große Anzahl von unterschiedlichen Medienarten identifizieren, die in den Beiträgen betrachtet werden (z.B. 3D-Drucker, Lernvideos, Audio-Podcasts, Apps). In seiner Gesamtheit bildet der Tagungsband somit eine hervorragende Basis für die weitere Entwicklung des Themas.