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Dislessia Cosa Fare E Non Scuola Primaria Guida Rapida Per Gli Insegnanti


Dislessia Cosa Fare E Non Scuola Primaria Guida Rapida Per Gli Insegnanti
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Dislessia Cosa Fare E Non


Dislessia Cosa Fare E Non
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Author : Filippo Barbera
language : it
Publisher: Edizioni Centro Studi Erickson
Release Date : 2023-09-11

Dislessia Cosa Fare E Non written by Filippo Barbera and has been published by Edizioni Centro Studi Erickson this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-09-11 with Education categories.


Nello stile di un quaderno di Teacher Training il volume presenta agli insegnanti della scuola primaria istruzioni «pronte all’uso» per affrontare con successo 14 situazioni problematiche e difficoltà tipiche della dislessia.La dislessia, il più noto tra i Disturbi Specifici dell’Apprendimento, ostacola il normale processo di interpretazione dei segni grafici con cui si rappresentano per scritto le parole, in un individuo dotato di una normale intelligenza, senza problemi fisici e psicologici, che ha avuto adeguate opportunità di apprendimento. Il bambino con dislessia può leggere e scrivere, ma lo fa in modo non automatico, impiegando al massimo le sue capacità e energie. Perciò si stanca rapidamente, rimane indietro e commette molti errori.La struttura del libroIl libro è suddiviso in 14 capitoli, ogni capitolo presenta situazioni problematiche o difficoltà specifiche che emergono in classe con bambini con dislessia: Legge lentamenteNon segue il ritmo della classeNon automatizza gli apprendimentiVede le lettere muoversiNon riconosce i diversi caratteriFa fatica a elaborare i suoniNon capisce quello che leggeNon riesce a copiare dalla lavagnaNon trova le paroleDimentica le coseNon sa gestire il tempo.È disorganizzatoDice che la scuola e una noiaRinuncia in partenza.Il volume analizza i bisogni e le difficoltà che si riscontrano negli alunni e nelle alunne della fascia di età della scuola primaria, ma che possono essere osservati, con i dovuti adattamenti, anche negli studenti della scuola secondaria di primo grado.Il motivo del comportamento viene spiegato all’inizio del capitolo con poche brevi frasi (Perché fa così?), a cui seguono indicazioni semplici e chiare per l’insegnante sugli atteggiamenti e le strategie da adottare (Cosa fare) e da evitare (Cosa non fare). Successivamente, vengono forniti ulteriori informazioni e approfondimenti per contestualizzare la situazione o difficolta presentata (Cosa tenere a mente) e strumenti e strategie su come intervenire per quanto riguarda alcuni aspetti cruciali (Qualche idea su come intervenire). A conclusione di ogni capitolo ci sono I consigli dell’esperto, con suggerimenti pratici da mettere subito in atto.



Dislessia Cosa Fare E Non Scuola Primaria Guida Rapida Per Gli Insegnanti


Dislessia Cosa Fare E Non Scuola Primaria Guida Rapida Per Gli Insegnanti
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Author : Filippo Barbera
language : it
Publisher:
Release Date : 2023

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Dislessia E Altri Dsa A Scuola


Dislessia E Altri Dsa A Scuola
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Author : AA. VV.
language : it
Publisher: Edizioni Erickson
Release Date : 2013

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LA GUIDA PIÙ COMPLETA PER INTERVENIRE SUI DSA A SCUOLA SECONDO LA LEGGE 170 Questo libro fornisce agli insegnanti un quadro esauriente delle caratteristiche peculiari dei vari disturbi, fornendo poi numerose indicazioni e suggerimenti per lavorare in modo efficace sia nei casi in cui è necessario un recupero mirato a specifiche difficoltà, sia nelle situazioni in cui si rende necessario un semplice potenziamento o un lavoro nell’ambito della sfera emotivo-motivazionale e del metodo di studio. La guida, frutto del lavoro dei maggiori esperti italiani nel campo, grazie alla sua impostazione teorico-operativa presenta una vasta gamma di strumenti di valutazione e proposte di intervento didattico (di recupero e di potenziamento), offrendo così al lettore uno strumento imprescindibile per affrontare le sfide sempre più complesse che la scuola è chiamata ad affrontare anche a fronte di quanto richiesto dalla legge 170 sui DSA. In appendice, i riferimenti nazionali sui DSA e una sezione relativa agli strumenti di valutazione maggiormente utilizzati UN PERCORSO IN 4 TAPPE: 1. CONOSCERE, OSSERVARE E VALUTARE: criteri diagnostici; integrazione del bambino con DSA nella classe; iter di valutazione 2. PROGRAMMARE E AGIRE: strategie e interventi concreti da attuare a scuola 3. RIFLETTERE E COMPRENDERE: conseguenze dei DSA in ambito emotivo, relazionale, dell’autostima e della percezione di sé; cosa fare a scuola e in famiglia per fornire un adeguato supporto emotivo-motivazionale 4. ALLEARSI E CONDIVIDERE: come realizzare un’azione sinergica che coinvolga scuola e famiglia In ogni capitolo: – linea temporale sequenziale che illustra in quale fase si collocano le indicazioni di lavoro esposte nel capitolo – mappa concettuale dei contenuti – presentazione di esempi di caso – schede di presentazione delle novità della ricerca scientifica – approfondimenti su termini e concetti significativi – interviste ai maggiori esperti sugli aspetti più dibattuti e attuali dei DSA – domande e frasi di sintesi a lato del paragrafo, per attivare la riflessione metacognitiva – consigli per la didattica in classe – esempi di attività e schede operative – box di sintesi finale dei contenuti Risorse aggiuntive online – 10 LEARNING OBJECT da utilizzare in classe o per il lavoro individuale – Il software compensativo ALFa READER 3, da scaricare e provare gratuitamente per 30 giorni – Il software compensativo iperMAPPE, da scaricare e provare gratuitamente per 30 giorni – normativa fondamentale – contatti dei CTS – materiali della Consensus Conference – articoli di approfondimento – un questionario per l’autovalutazione – link utili sui DSA Le Guide Erickson: conoscere, intervenire, riflettere e collaborare



Dop Disturbo Oppositivo Provocatorio Cosa Fare E Non Fare


Dop Disturbo Oppositivo Provocatorio Cosa Fare E Non Fare
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Author : Gianluca Daffi
language : it
Publisher:
Release Date : 2021

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Plusdotazione E Talento Cosa Fare E Non


Plusdotazione E Talento Cosa Fare E Non
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Author : Lara Milan
language : it
Publisher: Edizioni Centro Studi Erickson
Release Date : 2023-09-11

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Guida pronta all’uso per insegnanti, presenta suggerimenti e indicazioni utili per coinvolgere e valorizzare alunni e alunne con plusdotazione a scuola e rispondere ai loro bisogni cognitivi e socio-emotivi proponendo indicazioni concrete su cosa fare e cosa non fare in classe. Il mancato riconoscimento dei bisogni educativi speciali degli studenti gifted determina una continua carenza di stimoli che può far insorgere problemi di comportamento e di adattamento. È compito di ogni insegnantecreare un ambiente di apprendimento stimolante, motivante e incoraggiante, in quanto solo con interventi educativi adeguati il ragazzo può sviluppare appieno il suo potenziale e avere uno sviluppo armonico.Il libro è suddiviso in 15 capitoli raggruppati in due macro-aree, bisogni cognitivi e bisogni socio-emotivi, e analizza i bisogni che si riscontrano nei ragazzi e nelle ragazze plusdotati della fascia di età della scuola secondaria di primo grado, ma che possono essere osservati anche negli alunni della scuola primaria e negli studenti della secondaria di secondo grado (e anche oltre).Cosa fare e cosa NON fareIl motivo del comportamento viene spiegato all’inizio del capitolo in poche sintetiche frasi (Perché fa così?), a cui seguono indicazioni semplici e chiare per l’insegnante sugli atteggiamenti e le strategie da seguire e da evitare (Cosa fare, Cosa NON fare). Vengono infine forniti strumenti e strategie su Come intervenire per quanto riguarda alcuni aspetti cruciali. A conclusione di ogni capitolo ci sono I consigli dell’esperto, con suggerimenti pratici da mettere subito in atto.



Adhd Cosa Fare E Non Guida Rapida Per Insegnanti Scuola Primaria


Adhd Cosa Fare E Non Guida Rapida Per Insegnanti Scuola Primaria
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Author : Donatella Arcangeli
language : it
Publisher:
Release Date : 2020

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La Dislessia


La Dislessia
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Author : Chiara De Grandis
language : it
Publisher: Edizioni Erickson
Release Date : 2007

La Dislessia written by Chiara De Grandis and has been published by Edizioni Erickson this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with Education categories.


La dislessia è un disturbo frequente nei bambini e riuscire a diagnosticarla in tempo è estremamente importante, perché permette di evitare che essa comporti ulteriori difficoltà nell'apprendimento: un bambino che legge male, infatti, avrà anche problemi in ortografia e sarà impacciato nella comprensione dell'enunciato delle sue consegne, impiegando più tempo ed energie per svolgere i compiti. Questo libro, rivolto a genitori di bambini dislessici e insegnanti di ogni ordine e grado, spiega che cos'è la dislessia, descrivendo nel dettaglio le cause e le problematiche che essa comporta, riservando particolare attenzione anche alla disortografia. Dopo una breve introduzione teorica e una panoramica dei metodi di intervento esistenti, l'autrice illustra, attraverso pratici suggerimenti, che cosa si può fare, a casa e a scuola, per sviluppare le potenzialità dei bambini dislessici e aiutarli a superare il loro problema, coinvolgendoli con giochi, scioglilingua, dettati, attività manuali e strumenti multimediali. Il libro contiene inoltre alcune schede operative con esercizi di discriminazione fonemica, consapevolezza fonologica, arricchimento lessicale, punteggiatura, ecc. e molti riferimenti a pubblicazioni e siti internet che possono servire da ausilio nell'intervento di recupero.



Music And Dyslexia


Music And Dyslexia
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Author : Timothy R. Miles
language : en
Publisher: John Wiley & Sons
Release Date : 2008-04-14

Music And Dyslexia written by Timothy R. Miles and has been published by John Wiley & Sons this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008-04-14 with Education categories.


Music and dyslexia is of particular interest for two reasons. Firstly, research suggests that music education can benefit young dyslexics as it helps them focus on auditory and motor timing skills and highlights the rhythms of language. Secondly, dyslexic musicians at a more advanced level face particular challenges such as sight-reading, written requirements of music examinations and extreme performance nerves. This is a sequel to the highly successful Music and Dyslexia: Opening New Doors, published in 2001. The field of dyslexia has developed rapidly, particularly in the area of neuropsychology. Therefore this book focuses on these research advances, and draws out the aspects of music education that benefit young dyslexics. The contributors also discuss the problems that dyslexic musicians face, and several chapters are devoted to sight-reading and specific strategies that dyslexics can use to help them sight-read. The book offers practical techniques and strategies, to teachers and parents to help them work with young dyslexics and dyslexic musicians.



Alternative Food Networks


Alternative Food Networks
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Author : Alessandro Corsi
language : en
Publisher: Springer
Release Date : 2018-10-17

Alternative Food Networks written by Alessandro Corsi and has been published by Springer this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-10-17 with Business & Economics categories.


In recent years, Alternative Food Networks (AFNs) have been a key issue both in the scientific community and in public debates. This is due to their profound implications for rural development, local sustainability, and bio-economics. This edited collection discusses what the main determinants of the participation of operators – both consumers and producers – in AFNs are, what the conditions for their sustainability are, what their social and environmental effects are, and how they are distributed geographically. Further discussions include the effect of AFNs in structuring the food chain and how AFNs can be successfully scaled up. The authors explicitly take an interdisciplinary approach to analyse AFNs from different perspectives, using as an example the Italian region of Piedmont, a particularly interesting case study due to the diffusion of AFNs in the area, as well as due to the fact that it was in this region that the ‘Slow Food’ movement originated.



Mystery In New Orleans


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Author : Collective
language : en
Publisher: CIDEB/Black Cat Publishing
Release Date : 2017-03-08

Mystery In New Orleans written by Collective and has been published by CIDEB/Black Cat Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-03-08 with Foreign Language Study categories.


Two businessmen want to destroy a wildlife reserve in New Orleans and build a shopping center. Mysterious deaths, and an ecological disaster shock the city. Three friends decide to solve this mystery, but can they find the document that will save the wildlife reserve?--Quatrième de couverture.