Educa O Matem Tica E Tecnologia
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Ensino E Aprendizagem Em Matem Tica
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Author : Aldemir Guimarães de OLIVEIRA
language : pt-BR
Publisher: Pimenta Cultural
Release Date : 2022-05-27
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Este livro aborda diferentes aspectos do ensino e aprendizagem em Matemática: Uso da Resolução de Problemas, Exploração da Modelagem Matemática, Ludicidade, Utilização de Recursos Digitais, Etnomatemática, Processo de Leitura e Interpretação de Enunciados de Problemas Matemáticos, Discussões Sobre a Omissão de Informações no Ensino do Conjunto dos Números Naturais para Surdos, Uso Calculadora e a Construção de Conceitos da Matemáticos.
Educa O Matem Tica E Tecnologia
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Author : Samantha Chang Rodrigues de Paula
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2016-01-01
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O livro Educação matemática e tecnologia: articulando práticas geométricas não trata o processo de ensino e aprendizagem como um cálculo exato, nem tampouco abstrato suficientemente para não vivenciá-lo na forma mais transcendente possível. Ele parte da premissa de que somos responsáveis pelo nosso entorno, seja no aspecto cognitivo, social ou cultural. Estamos submersos no mundo dinâmico; adaptamos, criamos e agimos. As propostas aqui descritas são possibilidades de um novo ver/agir acerca da postura de professor/orientador/mediador na formação de um sujeito perspicaz, crítico e criativo. Longe de almejar um ponto final, esta obra busca que outros professores pesquisadores deem continuidade ao ensino de qualidade e solidário, permitindo ao meu, ao seu e ao nosso mundo a oportunidade do prazer no conhecimento. O aprender representa a intrínseca apropriação do saber. Somos, dessa forma, responsáveis por conduzir o outro, lado a lado, ao êxito do pensar. Eis o desafio!
Fases Das Tecnologias Digitais Em Educa O Matem Tica
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Author : Marcelo de Carvalho Borba
language : pt-BR
Publisher: Autêntica Editora
Release Date : 2020-06-20
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Este é o terceiro livro da Coleção Tendências em Educação Matemática cuja temática central refere-se ao uso de tecnologias. Com base em suas experiências enquanto docentes e pesquisadores, associadas a uma análise acerca das principais pesquisas desenvolvidas no Brasil sobre o uso de tecnologias digitais no ensino e aprendizagem de Matemática, os autores apresentam uma perspectiva fundamentada em quatro fases. Inicialmente, os leitores encontram uma descrição sobre cada uma dessas fases, o que inclui a apresentação de visões teóricas e exemplos de atividades matemáticas características em cada momento. Baseados na "perspectiva das quatro fases", os autores discutem questões sobre o atual momento (quarta fase). Especificamente, eles exploram o uso do software GeoGebra no estudo do conceito de derivada, a utilização da Internet em sala de aula e a noção denominada performance matemática digital, que envolve as artes. Este livro, além de sintetizar de forma retrospectiva e original uma visão sobre o uso de tecnologias em educação matemática, resgata e compila de maneira exemplificada questões teóricas e propostas de atividades, apontando assim inquietações importantes sobre o presente e o futuro da sala de aula de Matemática. Portanto, esta obra traz assuntos potencialmente interessantes para professores e pesquisadores que atuam na educação matemática.
Tecnologias No Ensino De Matem Tica
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Author : Emerson Rolkouski
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2013
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Por que a maioria dos alunos não se interessa em aprender Matemática? Por que muitos deles não obtêm sucesso ao cursar essa disciplina? A resposta a essas perguntas certamente passa pelo uso de metodologias alternativas na escola, que têm a intenção de ajudar tanto professores quanto alunos a irem além daquilo que se convencionou chamar de ensino tradicional de Matemática. Fundamentado nas mais recentes pesquisas em educação matemática, o conteúdo aqui presente retrata a importância do uso de softwares, calculadoras e da internet na sala de aula, demonstrando como as novas tecnologias de informação e comunicação podem fazer a diferença na hora de ensinar.
Di Logos E Reflex Es
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Author : Rodrigo Sychocki Da Silva
language : pt-BR
Publisher:
Release Date :
Di Logos E Reflex Es written by Rodrigo Sychocki Da Silva and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
Em 2017 / 1° semestre numa disciplina de graduação na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) ocorreu um ciclo de palestras, o qual teve a participação de pesquisadores na Área de Ensino da Matemática. As falas/palestras oportunizaram momentos de reflexão sobre possibilidades e uso das tecnologias em sala de aula. A partir das falas/palestras, agora organizadas na forma de um texto, constitui-se presente obra. O livro destina-se primeiramente a professores da Matemática em formação inicial que buscam entender melhor a temática que envolve o uso da tecnologia no ensino da Matemática. Em um segundo momento o livro destina-se para professores de matemática (atuantes ou em formação continuada) que aspiram aprofundar reflexões e entendimentos sobre a temática. Para finalizar, o livro destina-se para qualquer professor que de alguma forma visualiza no uso da tecnologia a possibilidade de qualificar e aperfeiçoar a sua prática docente.
Matematica E Educacao
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Author : Nilson José Machado
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1995
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V Deos Na Educa O Matem Tica
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Author : Marcelo de Carvalho Borba
language : pt-BR
Publisher: Autêntica Editora
Release Date : 2022-02-03
V Deos Na Educa O Matem Tica written by Marcelo de Carvalho Borba and has been published by Autêntica Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-02-03 with Mathematics categories.
Neste livro, os autores tematizam a produção e o uso de vídeos digitais e retomam a discussão sobre as fases das tecnologias digitais em Educação Matemática, que remete a outros livros desta coleção. Em diálogo com as ideias de Paulo Freire, a quinta fase das tecnologias digitais é apresentada como uma resposta às demandas impostas pela pandemia da covid-19, reafirmando o protagonismo do vídeo digital e a necessidade de lançarmos novos olhares para os enlaces entre as tendências em Educação Matemática.
Inform Tica E Educa O Matem Tica
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Author : Marcelo de Carvalho Borba
language : pt-BR
Publisher: Autêntica
Release Date : 2016-12-22
Inform Tica E Educa O Matem Tica written by Marcelo de Carvalho Borba and has been published by Autêntica this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-12-22 with Education categories.
Neste livro, Marcelo de Carvalho Borba e Miriam Godoy Penteado apresentam o resultado de mais um trabalho em conjunto sobre informática educativa. Eles trabalham há mais de dez anos em uma das principais tendências da Educação Matemática: a informática. Os autores apresentam exemplos do uso de informática com alunos e professores, para, então, debaterem desde temas ligados às políticas governamentais para a informática educativa até questões epistemológicas e pedagógicas relacionadas à utilização de computadores e calculadoras gráficas em Educação Matemática. Este livro se dirige àquele que ainda não está familiarizado com essa tendência e também àquele que gostaria de conhecer a visão particular dos autores sobre o tema.
Avalia O De Aprendizagem Em Matem Tica
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Author : Carla Vital
language : pt-BR
Publisher: Editora Senac São Paulo
Release Date : 2022-07-25
Avalia O De Aprendizagem Em Matem Tica written by Carla Vital and has been published by Editora Senac São Paulo this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-07-25 with Education categories.
A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Avaliação de aprendizagem em matemática aborda a importância desse tipo de avaliação no âmbito escolar, além de compreender que o processo de ensino e aprendizagem é individual. Nesse sentido, avaliar torna-se uma ação que precisa ser planejada e pensada para cada realidade. Destaca-se o papel da cultura diante da construção do indivíduo enquanto estudante e ser humano sociável, por isso o papel do educador/professor é essencial. O objetivo deste livro é trazer reflexões a respeito dos processos avaliativos, possibilitando ao leitor uma visão crítica sobre a avaliação, tornando-a um instrumento para a constituição do saber, e não apenas um fim para a classificação de estudantes.
Tecnologias No Ensino
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Author : Marco Aurélio Kalinke
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2014
Tecnologias No Ensino written by Marco Aurélio Kalinke and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014 with Education categories.
Este texto foi originalmente escrito no formato de tese desenvolvida no Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), apresentada à Banca Examinadora como exigência para obtenção do título de Doutor em Educação Matemática. A orientação da pesquisa e do trabalho foi realizada pelo Prof. Dr. Saddo Ag Almouloud. Para esta publicação algumas adequações foram realizadas, dando ao texto uma apresentação menos formal e deixando-o mais palatável ao leitor que não esteja inserido na comunidade científica. Foram incorporadas sugestões, reformulados alguns textos e os dados estatísticos foram atualizados. Foram eliminados anexos e apêndices considerados necessários ao meio acadêmico, mas supérfluos para este livro.