Educa O Na Tradi O Oral De Matriz Africana
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Educa O Na Tradi O Oral De Matriz Africana A Constitui O Humana Pela Transmiss O Oral De Saberes Tradicionais Um Estudo Hist Rico Cultural
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Author : Daniela Barros Pontes e Silva
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2019-05-16
Educa O Na Tradi O Oral De Matriz Africana A Constitui O Humana Pela Transmiss O Oral De Saberes Tradicionais Um Estudo Hist Rico Cultural written by Daniela Barros Pontes e Silva and has been published by Appris Editora e Livraria Eireli - ME this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-05-16 with Business & Economics categories.
A educação pela tradição oral de matriz africana é um processo educativo complexo e diverso, reconhecido em um vasto número de comunidades afro-brasileiras como a base da sua constituição. O livro Educação na Tradição Oral de Matriz Africana: a constituição humana pela transmissão oral de saberes tradicionais – um estudo histórico-cultural dialoga com as culturas populares, povos e comunidades tradicionais de matriz africana, cuja existência é marcada pelo Atlântico Negro, pelo sequestro e escravização das populações do continente africano, suas resistências e superações. O Brasil foi o país que recebeu o maior número de pessoas submetidas à escravidão. Com a Diáspora Africana, a prática da educação pela tradição oral africana reconfigurou-se no Brasil ao longo dos séculos para o que hoje se denomina Tradição Oral de Matriz Africana. A educação hegemonicamente reconhecida é aquela de característica eurocêntrica. De forma geral, essa educação tem dificuldades em dialogar com outras concepções de educação, como os processos educativos que ocorrem em contextos e territórios tradicionais, invisibilizando historicamente seus aspectos intelectuais, epistemológicos, corporais, culturais, cosmológicos, afetivos e de constituição humana. Na relevância dessas reflexões é que se situa o presente livro, trazendo a Tradição Oral de Matriz Africana como sinônimo de Educação, no seu mais amplo sentido. Entendida como processo de constituição humana, por meio da oralidade corporificam-se em suas detentoras e detentores a cultura, a ancestralidade, a história das populações negras desde África. É processo educativo fundado e guiado pela consciência e exercício da ancestralidade de matriz africana, que traz na sua essência o caráter de resistência e constituição do ser, reafirmando perante o mundo suas formas de viver, educar e reexistir.
Educa O Na Tradi O Oral De Matriz Africana
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Author : Patricia Lima Martins Pederiva
language : pt-BR
Publisher:
Release Date :
Educa O Na Tradi O Oral De Matriz Africana written by Patricia Lima Martins Pederiva and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
A educação pela tradição oral de matriz africana é um processo educativo complexo e diverso, reconhecido em um vasto número de comunidades afro-brasileiras como a base da sua constituição. O livro Educação na Tradição Oral de Matriz Africana: a constituição humana pela transmissão oral de saberes tradicionais – um estudo histórico-cultural dialoga com as culturas populares, povos e comunidades tradicionais de matriz africana, cuja existência é marcada pelo Atlântico Negro, pelo sequestro e escravização das populações do continente africano, suas resistências e superações. O Brasil foi o país que recebeu o maior número de pessoas submetidas à escravidão. Com a Diáspora Africana, a prática da educação pela tradição oral africana reconfigurou-se no Brasil ao longo dos séculos para o que hoje se denomina Tradição Oral de Matriz Africana. A educação hegemonicamente reconhecida é aquela de característica eurocêntrica. De forma geral, essa educação tem dificuldades em dialogar com outras concepções de educação, como os processos educativos que ocorrem em contextos e territórios tradicionais, invisibilizando historicamente seus aspectos intelectuais, epistemológicos, corporais, culturais, cosmológicos, afetivos e de constituição humana. Na relevância dessas reflexões é que se situa o presente livro, trazendo a Tradição Oral de Matriz Africana como sinônimo de Educação, no seu mais amplo sentido. Entendida como processo de constituição humana, por meio da oralidade corporificam-se em suas detentoras e detentores a cultura, a ancestralidade, a história das populações negras desde África. É processo educativo fundado e guiado pela consciência e exercício da ancestralidade de matriz africana, que traz na sua essência o caráter de resistência e constituição do ser, reafirmando perante o mundo suas formas de viver, educar e reexistir.
Yor B
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Author : Olúmúyiwá Anthony Adékò̲yà
language : pt-BR
Publisher: Centro de Estudos Africanos Usp
Release Date : 1999
Yor B written by Olúmúyiwá Anthony Adékò̲yà and has been published by Centro de Estudos Africanos Usp this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1999 with Oral tradition categories.
Pretagogia
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Author : Sandra Haydée Petit
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2015
Pretagogia written by Sandra Haydée Petit and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015 with Africa categories.
Critical Pedagogy For Healing
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Author : Tricia Kress
language : en
Publisher: Bloomsbury Publishing
Release Date : 2021-12-02
Critical Pedagogy For Healing written by Tricia Kress and has been published by Bloomsbury Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-12-02 with Education categories.
This is the first book to explicitly link healing and wellness practices with critical pedagogy. Bringing together scholars from Brazil, Canada, Malta and the USA, the chapters combine critical pedagogy and social justice education to reorient the conversation around wellness in teaching and learning. Working against white Eurocentric narratives of wellness in schools which focus on the symptoms, not the causes, of society's sickness, the authors argues for a "soul revival" of education which tackles, head on, the causes of dis-ease in society, from institutional racism, colonialism, xenophobia and patriarchy. The contributors provide fresh perspectives that address short-term goals of wellness alongside long-term goals of healing in schools and society by attending to underlying causes of social sickness. The chapters bridge theory and practice, bringing diverse historical and contemporary philosophical discussions around wellness into contact with concrete examples of the interconnections between wellness, education, and social justice. Examples of topics covered include: Buddhist practices for healing, Black liberation theology, hip hop pedagogy, anxiety and vulnerability, art therapy and story-telling.
Escolas Das Religi Es Afro Brasileiras
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Author : Francisco Rivas Neto
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2013
Escolas Das Religi Es Afro Brasileiras written by Francisco Rivas Neto and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013 with Afro-Brazilian cults categories.
Pedagogia Da Diferen A
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Author : Rosa Margarida de Carvalho Rocha
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2009
Pedagogia Da Diferen A written by Rosa Margarida de Carvalho Rocha and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with Blacks categories.
Entre A Oralidade E A Escrita
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Author : Lisa Earl Castillo
language : pt-BR
Publisher: SciELO - EDUFBA
Release Date : 2008-01-01
Entre A Oralidade E A Escrita written by Lisa Earl Castillo and has been published by SciELO - EDUFBA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008-01-01 with Religion categories.
Pesquisa etnográfica de grande importância para o estudo das religiões de matrizes africanas no Brasil. Examina a interface entre a oralidade e a escrita nos candomblés da Bahia, demonstrando a importância da relação entre saber e poder dentro da hierarquia religiosa. Analisa a transmissão do saber dentro da secular tradição oral, passando pelo antigo gênero do caderno de fundamento, até as polêmicas atuais sobre a produção textual de sacerdotes autores.
Vozes Do Pluriverso
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Author : Alberto Roberto Costa
language : pt-BR
Publisher: Pimenta Cultural
Release Date : 2023-03-02
Vozes Do Pluriverso written by Alberto Roberto Costa and has been published by Pimenta Cultural this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-03-02 with Social Science categories.
A obra Vozes do Pluriverso constitui um experimento coletivo de imaginação-intelectual que reúne sentipensamentos, corazonamentos e sentidos expandidos do que a academia tem chamado decolonialidade. Sua principal contribuição é pensar-refletir sobre práticas educativas decoloniais e antirracistas desde a experiência e em diálogo com vozes, sujeitos e epistêmes frequentemente desperdiçadas nas engrenagens de poder/ser/saber do eurocentrismo. O pluriverso, que dá nome à obra, é consubstanciado na pluralidade de temas, estilos de escrita e loci enunciação das/os autoras/es, posicionados em diversos territórios de aprendizagem: universidade, escola, comunidades quilombolas, retireiras, ribeirinhas, extrativistas e de terreiro. A partir de referenciais acadêmicos, afrodiaspóricos e indígenas, essas intelectualidades formulam sentidos de educar/conhecer/saber enquanto experiências essencialmente colaborativas e, ao mesmo tempo, corpóreas, afetivas, espirituais, estéticas e cognitivas.
Regionalidade E Aprendizagem O Papel Da Tradi O Oral Nas Escolas De Mau S
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Author : Eliza Oliveira da Silva Mourão
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2024-02-20
Regionalidade E Aprendizagem O Papel Da Tradi O Oral Nas Escolas De Mau S written by Eliza Oliveira da Silva Mourão and has been published by AYA Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-02-20 with Education categories.
Esta pesquisa investigou o lugar da oralidade e das narrativas orais dentro do processo de ensino-aprendizagem do ensino fundamental II e médio das escolas do município de Maués -AM. O objetivo geral desta investigação consistiu em analisar como os professores de língua portuguesa dos anos finais do ensino fundamental e médio incluindo dentro de sua práxis o eixo da oralidade. Para tal, lançou-se mão do referencial teórico produzido acerca da questão por diversos pesquisadores brasileiros e dos textos norteadores que preconizam os conteúdos e estabelecem as expectativas de aprendizagem para o ensino no Brasil. Além disso a pesquisa contou com a aplicação de um formulário de avaliação disponibilizado a todos os professores de língua portuguesa de 4 escolas do município. A pesquisa de caráter qualitativo, visando fazer uma inferência acerca da eficiência que o processo de ensino-aprendizagem das escolas mauesenses no tocante ao uso de narrativas orais. Ainda nesse sentido, a investigação de propôs a responder às questões que orbitam o papel da oralidade, enquanto eixos temáticos do ensino de língua portuguesa. Os resultados da investigação foram intrigantes apontando para a discrepância entre aquilo que se entende como papel da oralidade no processo de ensino-aprendizagem e a aplicação deste eixo temático dentro do dia a dia da docência em língua portuguesa.