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Educa O Profissional Caracteriza O E


Educa O Profissional Caracteriza O E
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Educa O Profissional E Neodesenvolvimentismo


Educa O Profissional E Neodesenvolvimentismo
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Author : Lucas Barbosa Pelissari
language : pt-BR
Publisher: Paco e Littera
Release Date : 2020-04-15

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Ao longo dos anos 2000, as políticas de educação profissional, assim como, no geral, o conjunto de políticas educacionais oriundas dos governos petistas caracterizaram-se por uma série decontradições. A direção da expansão – acelerada com o Pronatec a partir de 2011 –, a concepção curricular, o volume de investimentos, a adequação a um modelo de desenvolvimento e o papel do Estado na construção e gestão das políticas públicas, para destacar apenas alguns aspectos, sintetizaram intensas disputas, oriundas de interesses diversos no seio da sociedade brasileira. Educação profissional e neodesenvolvimentismo: políticas públicas e contradições procura situar essas disputas no bojo das contradições de classe da conjuntura político-econômica, contribuindo não só para um exame detalhado das políticas de formação dos trabalhadores, como também para uma caracterização mais profunda do bloco no poder do Estado brasileiro entre os anos de 2003 e 2014.



O Agir Docente Na Educa O Profissional Trabalho E Forma O Sob Um Olhar Macro E Microlinguageiro


O Agir Docente Na Educa O Profissional Trabalho E Forma O Sob Um Olhar Macro E Microlinguageiro
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Author : Sueli Correia Lemes Valezi
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2023-10-03

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A Rede Federal de Educação Profissional no Brasil, desde sua implantação, em 1909, vive um eterno reformismo. Muitas mudanças promoveram alterações em sua estrutura organizacional e em sua oferta de diferentes cursos e níveis de ensino. Com isso, muitos nomes foram dados às instituições dessa rede, como Escola Técnica Federal (ETF), Centro Federal de Educação Tecnológica (Cefet) e, atualmente, Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. Os professores, diante das constantes mudanças, são impelidos a atuar em outros níveis, mesmo sem receber capacitação para isso. Essa ausência de formação para novas reorganizações curriculares e institucionais sempre produziu embates, os quais, por sua vez, revelam que desconstruir e reconstruir saberes docentes deve ser feito de maneira processual e sistematizada; não é "aprender a pilotar em pleno voo". A fim de contribuir com a formação de professores que atuam na educação profissional é que esta obra foi organizada. Mesmo que sejam apresentadas análises sobre ações docentes que se referem predominantemente à área de linguagens, é importante destacar que elas se realizam no coletivo de trabalho, em um processo de entrelaçamento de saberes docentes e científicos que dialogam com diferentes áreas. Essa compreensão interdisciplinar sobre o ensino está intrinsicamente relacionada com a concepção de formação integral de estudantes, alvo principal de uma instituição que visa à inserção de cidadãos para atuarem no mundo do trabalho. A presente obra traz também à tona fatos, textos e sentidos que podem auxiliar o(a) leitor(a) a compreender um pouco da história da instituição — que se atrela à história da educação profissional no país — e reconhecer que certos conflitos que estão diante dos docentes desse contexto podem parecer totalmente novos, mas na verdade não o são, pois somente seu invólucro é de inovação, mas sua essência não foi alterada. Assim, olhar para o passado, nesse caso, é evitar que os erros e as angústias já superados voltem à tona e se instalem novamente no coletivo de trabalho, sem a ressignificação efetiva das ações docentes entre todos os atores envolvidos na educação profissional.



A Carreira Docente Ebtt


A Carreira Docente Ebtt
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Author : Érik Dominik
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2017-01-29

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A CARREIRA DOCENTE EBTT: ASPECTOS ESPECÍFICOS E LEGISLAÇÃO é uma obra pioneira no direito administrativo, sendo fundamental para docentes e gestores de instituições federais de ensino. Além de trazer um breve histórico da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica e das carreiras anteriores, discute os principais assuntos relacionados à carreira docente EBTT atual, trazendo também os principais dispositivos legais pertinentes.



Gest O De Documentos Arquiv Sticos Digitais Para A Rede Federal De Educa O Profissional Cient Fica E Tecnol Gica


Gest O De Documentos Arquiv Sticos Digitais Para A Rede Federal De Educa O Profissional Cient Fica E Tecnol Gica
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Author : Eduardo Rafael M. Feitoza
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2022-03-18

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O processo de transformação digital está sujeito a diversos riscos de perda, alteração, cópia e consulta não autorizada e perdas de informação devido a spam, vírus de computador, ataques de intrusão ou negação de serviço, roubo de identidade e outros. Para evitar os riscos associados e garantir o acesso a documentos autênticos e confiáveis, é necessário que a produção e manutenção de documentos arquivísticos digitais estejam em conformidade com requisitos, diretrizes, normas e padrões para garantir a eficiência e a eficácia da sua gestão. O livro apresenta uma série de boas práticas internacionais, centradas e relacionadas à ISO 15489, que tratam da gestão de documentos, requisitos de sistemas informatizados, metadados e preservação digital e a legislação arquivística brasileira correlata. A partir desse arcabouço de boas práticas internacionais e legislação nacional, é proposta uma metodologia que estabelece três princípios para a gestão de documentos: • As instituições se responsabilizam pela gestão de documentos; • Os documentos arquivísticos digitais apoiam as atividades da instituição; • Os documentos arquivísticos são bem gerenciados. A obra contém ainda um guia de aplicação no qual constam orientações que, embora previstas inicialmente para as instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, podem ser aplicadas por qualquer organização que esteja implantando ou irá implantar a gestão de documentos arquivísticos digitais



Di Logos Interdisciplinares Na Amaz Nia Trabalho Educa O E Sociedade


Di Logos Interdisciplinares Na Amaz Nia Trabalho Educa O E Sociedade
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Author : Karla Patr’cia Palmeira Frota
language : pt-BR
Publisher: Lulu.com
Release Date :

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Desenvolvimento Profissional E Educa O Especial


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Author : Glaé Corrêa Machado
language : pt-BR
Publisher: Paco e Littera
Release Date : 2021-10-21

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Desenvolvimento profissional e educação especial: Narrativas de (trans) formação de professores a partir de experiências inclusivas, apresenta reflexão a respeito das transformações ocorridas com professores, considerando as experiências inclusivas e o desenvolvimento profissional e identidade docente. A obra se constitui de narrativas de professores que, compartilham seus saberes e práticas docentes, que vão sendo construídas em diálogos entre formação e experiência, de modo que, a formação é considerada um investimento, assim como a autoformação, se tornando um elemento estrutural importante na identidade docente.



Legisla O Educacional E Contexto Hist Rico Da Educa O Profissional No Brasil


Legisla O Educacional E Contexto Hist Rico Da Educa O Profissional No Brasil
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Author : Letícia Carvalho Belchior
language : pt-BR
Publisher: Editora Senac São Paulo
Release Date : 2021-09-01

Legisla O Educacional E Contexto Hist Rico Da Educa O Profissional No Brasil written by Letícia Carvalho Belchior and has been published by Editora Senac São Paulo this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-09-01 with Education categories.


A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Legislação educacional e contexto histórico da educação profissional no Brasil apresenta as leis que ajudaram a estabelecer a educação profissional no país, bem como o percurso histórico dessa modalidade educacional. A obra também traz as mudanças e os reflexos práticos que essas leis provocaram e provocam no sistema educacional brasileiro, em diferentes governos. Dentre os tópicos abordados, estão as LDBs, os decretos que norteiam a educação profissional, o Plano Nacional de Educação, suas metas e diálogos com projetos internacionais, como a Agenda 2030, mais especificamente os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. O objetivo é levar o leitor a compreender o importante papel do docente na formação de alunos da educação profissional, seja ela técnica de nível médio, de graduação ou de qualificação.



A Documenta O Pedag Gica Na Educa O Infantil E O Desenvolvimento Profissional Docente


A Documenta O Pedag Gica Na Educa O Infantil E O Desenvolvimento Profissional Docente
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Author : ANELISE AULER HARTMANN
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2023-06-26

A Documenta O Pedag Gica Na Educa O Infantil E O Desenvolvimento Profissional Docente written by ANELISE AULER HARTMANN and has been published by Editora CRV this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-06-26 with Education categories.


São inegáveis os avanços que a Educação Infantil tem alcançado nas últimas décadas, especialmente visíveis nas concepções e orientações presentes nos documentos norteadores das políticas para essa etapa da Educação Básica. Dentre esses avanços, destaca-se o reconhecimento da criança como um sujeito social de direitos, que deve ser protagonista de seu desenvolvimento, em interlocução com seus pares, com os adultos e com o ambiente. A escola é, por excelência, um espaço de socialização onde os sujeitos interagem dialogicamente e se inserem nas formas da cultura, palco central para que a criança possa protagonizar seus processos de aprendizagem e constituir-se socialmente. Nessa direção, este livro investiga a relação entre documentação pedagógica, reflexão e qualificação docente na Educação Infantil, a partir da questão: Quais são as possibilidades de a prática da documentação pedagógica ser utilizada como estratégia de reflexão e desenvolvimento profissional docente? Esta análise, espera-se, estende a possibilidade de questionar pressupostos naturalizados na prática pedagógica, ampliando possibilidades de pensar sobre as condições de qualificação do profissional da Educação Infantil.



Singularidades Da Forma O E Do Desenvolvimento Profissional Docente Contextos Emergentes Na Educa O


Singularidades Da Forma O E Do Desenvolvimento Profissional Docente Contextos Emergentes Na Educa O
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Author : Ana Carla Hollweg Powaczuk
language : pt-BR
Publisher: Editora da PUCRS
Release Date : 2022-08-22

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Esta obra problematiza os contextos emergentes, a singularidade das docências e do desenvolvimento profissional com base em seus diversos cenários. A docência possui muitas interfaces, o que exige ações reflexivas e transformadoras sobre as práticas educativas perante os novos cenários, que emergem como desafios e enfrentamentos à Educação do século XXI. Almejamos produzir um espaço de reflexão e resistência, capaz de qualificar práticas educativas, com ações cada vez mais conscientes, críticas e politizadas, favorecendo assim a tomada de decisões competentes em suas múltiplas áreas e seus campos de conhecimento. Logo, é imprescindível assumir uma perspectiva intercultural contextualizada e abrangente dos processos educacionais, apostando em movimentos emancipatórios e mais humanizados para a Educação deste milênio.



A Es E Reflex Es Em Educa O Especial E Inclusiva


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Author : Edmar Reis Thiengo
language : pt-BR
Publisher: Pimenta Cultural
Release Date :

A Es E Reflex Es Em Educa O Especial E Inclusiva written by Edmar Reis Thiengo and has been published by Pimenta Cultural this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.


O eixo central desta publicação concentra-se no posicionamento sobre uma aposta no Humano, na educação e na capacidade de aprender que todas as pessoas possuem. As reflexões elaboradas em cada trabalho iluminam novos caminhos, mantendo como foco, o respeito ao ser humano e o comprometimento com a educação inclusiva, sobretudo no que diz respeito a políticas públicas que versam sobre a Educação Especial. Dra. Isabel Matos Nunes