[PDF] Educar Em Direitos Humanos - eBooks Review

Educar Em Direitos Humanos


Educar Em Direitos Humanos
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Educar Em Direitos Humanos


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Author : Vera Maria Candau
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2000

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Educar Em Direitos Humanos E Formar Para Cidadania No Ensino Fundamental


Educar Em Direitos Humanos E Formar Para Cidadania No Ensino Fundamental
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Author : Genilson Marinho
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2012-10-19

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Partindo do debate sobre a dimensão histórica dos Direitos Humanos e da sua relação com a Educação, o autor revela ao leitor um cenário de densas e ousadas reflexões, que evidenciam a importância da escola e seus atores na promoção de uma sociedade com práticas democráticas asseguradas, livre de preconceitos e discriminações, ou quaisquer formas de violência e desrespeito humano. Neste sentido, o livro segue ainda em diálogo com o tema, tratando especificamente das Diretrizes Nacionais da Educação em Direitos Humanos, e do olhar que concebe a criança e o adolescente como sujeitos de direitos. Finalmente, a obra apresenta a extrema relevância do Ensino Fundamental, especialmente em seus anos finais, na construção da cidadania ativa, e apresenta e debate possibilidades de trabalho em perspectiva inter e transdisciplinar, com uso de múltiplos recursos e caminhos, como o estudo local e as linguagens da mídia.



Educa O Superior


Educa O Superior
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Author : Aida Maria Monteiro Silva
language : pt-BR
Publisher: Cortez Editora
Release Date : 2016-06-20

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Educar em Direitos Humanos na Educação Superior tem sido um dos desafios e ao mesmo tempo uma necessidade, considerando que essa temática ainda é pouco trabalhada, nos projetos institucionais, nos currículos e nos projetos de pesquisa e extensão. Este livro foi elaborado com esse objetivo, na perspectiva de subsidiar a formação dos/as que atuam na Educação Superior, nas dimensões do ensino, da pesquisa e extensão, e está direcionado a todos/as que têm compromisso com a construção de uma sociedade mais humana, solidária e no respeito às diferenças na diversidade, compreendidas como riquezas culturais e identitárias.



Educa O Em Direitos Humanos E Forma O De Professores As


Educa O Em Direitos Humanos E Forma O De Professores As
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Author : Vera Maria Candau
language : pt-BR
Publisher: Cortez Editora
Release Date : 2016-06-20

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O livro pretende analisar as principais dimensões e implicações da integração da perspectiva da educação em Direitos Humanos nos processos de formação inicial e continuada de professores. Apresenta aspectos teórico-metodológicos desta temática e assinala desafios atuais que os educadores estão chamados a enfrentar.



Educa O Cidadania E Direitos Humanos


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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2004

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Educa O Em Direitos Humanos


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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2013

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Jogos Para Pensar


Jogos Para Pensar
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Author : Flávia Lemos Abade
language : pt-BR
Publisher: Autêntica
Release Date : 2016-08-30

Jogos Para Pensar written by Flávia Lemos Abade and has been published by Autêntica this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-08-30 with Education categories.


Uma Educação em Direitos Humanos tem se colocado como tarefa das mais relevantes para as instituições de ensino de todo o País, a partir do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos, que se desdobra nas Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos, aprovadas em 2012. Como enfrentar esse desafio sem encerrar em escaninhos algo que transcende as fronteiras disciplinares? As autoras deste livro propõem que a Educação em Direitos Humanos (EDH) não seja um mero repasse de informações, e buscam equilibrar a discussão sobre os direitos já conquistados com as questões que emergem nas novas reivindicações sociais. Além de uma consistente revisão de literatura sobre a EDH, a obra destaca a importância da dimensão lúdica para a vida em sociedade, defendendo a capacidade de brincar como integrante das ações que o homem opera sobre si e seu mundo. É a partir dessa perspectiva que Maria Lúcia Miranda Afonso e Flávia Lemos Abade tomam a responsabilidade de propor e discutir o uso de jogos pedagógicos na EDH e na formação para a cidadania.



Educar Para Os Direitos Humanos


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Author : CLOVIS GORCZEVISKI
language : pt-BR
Publisher:
Release Date :

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'Nas sociedades interconectadas do presente, o problema dos valores e dos direitos se amplia a uma escala planetária. Nestas circunstâncias, a educação para os direitos humanos deve garantir o pluralismo das formas de vida, fundamentando-o em uma ética universal de iguais direitos e igual responsabilidade na solução dos grandes problemas comuns a toda a humanidade. Nas páginas deste livro se analisam minuciosamente os principais problemas que derivam do novo marco global do exercício dos direitos humanos. Junto ao mérito desse questionamento, claro e rigoroso, endossado em uma seleta documentação nacional e internacional, os autores apresentam propostas de solução para os principais problemas abertos na educação das sociedades democráticas do presente.' Antonio Enrique Pérez Luño - Catedrático da Universidad de Sevilla



Ensino Dos Direitos Humanos


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Author : João Batista de Campos Rocha
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2017-11-30

Ensino Dos Direitos Humanos written by João Batista de Campos Rocha and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-11-30 with Political Science categories.


Na obra Ensino dos Direitos Humanos: o equívoco da Educação, João Batista de Campos Rocha, de forma sucinta e corajosa, fazendo uma "interface" entre o olhar do Direito e o da Educação, aponta alguns "gargalos" que dificultam que a Educação em Direitos Humanos tenha pleno desenvolvimento e realização na escola, como desiderativo há muito recomendado pela ONU e em muitas tentativas e ações do MEC, a exemplo da Resolução 01/2012 de 30 de maio de 2012, a qual inseriu nas Diretrizes Curriculares a Educação em Direitos Humanos. O autor aborda o excesso de normativos do MEC sobre o tema e abre uma crítica à porosidade, à falta de densidade normativa e à pouca – ou nenhuma – coercitividade dessa legislação, a qual não é absolutamente cumprida e tampouco respeitada. Rocha indica que a Educação em Direitos Humanos deveria ser incluída no currículo das IES para preparar os futuros professores para o ensino dessa educação nos ensinos fundamental e médio, já que há muito se mostrou falha a pretensão do MEC de formação desses professores em educação continuada ou em cursos avulsos e de extensão. Relatando duas experiências de campo muito instigantes – o código de convivência nascido das recomendações do artigo 15 da LDB e da Diretriz Curricular 2.6 do MEC, desenvolvido em duas escolas públicas da capital mineira, e o curso aplicado em direitos humanos, ministrado a 11 pesquisandas da licenciatura de Pedagogia da FAE/UFMG, em uma interface com o Pibid/FAE-UFMG –, o autor mostra o quão pouco se conhece sobre direitos humanos e o quanto se modificaram o pensamento e o olhar dessas futuras professoras sobre a Educação em Direitos Humanos. Por fim, revela de que forma a Educação em Direitos Humanos também não logrou o necessário êxito, pois a Educação a enxerga de forma míope e absolutamente tergiversada como sendo apenas uma questão de gênero, sexualidade, etnia, raça e educações especiais, quando essa educação é muito mais que isso. Quando aplicada em sua inteireza, a Educação em Direitos Humanos formará o cidadão para a vida, para a sociedade e para o pleno exercício de sua integral cidadania. Boa leitura!



Respeito Bom E Eu Ensino


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Author : Adriana Kronemberger
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2021-10-06

Respeito Bom E Eu Ensino written by Adriana Kronemberger and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-10-06 with Education categories.


A sala de aula reflete a escola, que reflete a sociedade em suas conquistas e perdas. Portanto, se no caminho da Educação – nesse caso, no Ensino de História – nos mantivermos firmes e engajados na discussão sobre os Direitos Humanos, mesmo que seja difícil e, por vezes, imprudente, talvez possamos, de alguma forma, retomar a direção do Ensino de História com esperança de alcançarmos significativas transformações nas relações sociais. As aulas de história podem e devem ser pontos de resistência aos ataques aos Direitos Humanos. Mais que atores sociais, nós, professores, somos sujeitos históricos, que expressamos e sinalizamos tanto mudanças como permanências, depende do que desejamos e do que tenhamos condições de fazer.