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Educar Para Construir El Sue O


Educar Para Construir El Sue O
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Educar Para Construir El Sue O


Educar Para Construir El Sue O
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2001

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Educar Para Construir Una Sociedad Mejor


Educar Para Construir Una Sociedad Mejor
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Author : Jesús Reyes Heroles
language : es
Publisher:
Release Date : 1985

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Educar Para Construir Sociedades M S Inclusivas


Educar Para Construir Sociedades M S Inclusivas
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Author : Víctoria Pérez de Guzman
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2022-09-09

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Avanzar hacia una educación inclusiva requiere partir de la realidad del entorno, tener claro hacia dónde se orienta la educación y crear ambientes adecuados. Esta obra es el resultado del esfuerzo de un colectivo universitario con gran conocimiento y experiencia en los campos que se abordan. Se afronta el reto de dar respuesta al desafío social y educativo que nos plantea la sociedad, que requiere de una preparación académica más integral y humana capaz de afrontar una realidad cada vez más compleja. Nos acerca a comprender que uno de los mayores retos para el sistema educativo es entender y promover políticas y prácticas de inclusión que permitan que todo el alumnado tenga la misma posibilidad de alcanzar los aprendizajes fundamentales. La educación juega un papel fundamental para poder conseguir una ciudadanía comprometida. Se hace necesaria una construcción social que genere un valor sostenible que permita desarrollar la capacidad de innovación y transferencia del conocimiento que se requiere en este momento. Debemos trabajar desde la educación para construir sociedades más inclusivas, igualitarias y comprometidas con la diversidad, en el sentido más amplio del término, y tanto a nivel mundial como regional, nacional y local. Los diez capítulos en los que se estructura la obra nos orientan, desde una educación transformadora, para hacer frente a las diversas formas de exclusión y marginación que existen; y la inclusión y la equidad constituyen la base para lograrlo. Las diferentes aportaciones de esta obra nos enseñan, desde una visión teórico-práctica a construir sociedades más inclusivas.



Educar Para Construir El Futuro


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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2004

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Etica Educar Para La Construccion De La Sociedad


Etica Educar Para La Construccion De La Sociedad
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Author :
language : es
Publisher: Paulinas
Release Date :

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Educar Para Ser


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Author : Rebeca Wild
language : es
Publisher: Herder Editorial
Release Date : 2012-01-01

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Fruto de un innovador proyecto educativo, vivido en el seno de la familia y de la comunidad, esta obra explica a padres y docentes cómo crear un ambiente en el que el niño permanezca lleno de curiosidad y crezca seguro de sí mismo y de su entorno. La "escuela activa" es una propuesta educativa en la que la actividad de los adultos es tan importante como la del niño: los primeros aprenden a respetar las estructuras mentales y emocionales propias de cada uno de los estadio del desarrollo infantil, mientras que el segundo aprende a respetarse a sí mismo y a los adultos. en lugar de un plan educativo fijo y obligatorio, se valora el cuidado sistemático de procesos de aprendizaje capaces de renovarse. En esta nueva edición Rebeca Wild explica cómo, a pesar de muchos obstáculos, su decisión de seguir adelante con sus aspiraciones le ha abierto el campo para descubrir nuevas perspectivas de las leyes y regularidades de la vida. Los datos demuestran claramente que los resultados de las formas pedagógicas alternativas desarrolladas en el Centro Educativo Pestalozzi se mantienen años más tarde, durante los estudios superiores y la vida familiar y profesional.



Educar Para Humanizar


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Author : Antonio Pérez Esclarín
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2023-05-22

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El objetivo esencial de toda genuina educación no puede ser otro que recuperar la dignidad de las personas y enseñar a vivir humanamente. Recuperando la aventura apasionante de llegar a ser persona y volviendo a poner de moda al ser humano. Vivir es hacerse, construirse, inventarse, desarrollar la semilla de uno mismo hasta alcanzar la cumbre de sus potencialidades. En el corazón de una cultura de violencia y de muerte, es necesario educar para el amor, que es educar para la libertad, para la liberación de uno mismo liberando a los demás.



Educar Para Amar


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Author : María del Carmen Massé García
language : es
Publisher: PPC Editorial
Release Date : 2021-03-08

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Los seres humanos somos seres sexuales y sexuados, y eso marca nuestro modo de ser y de estar en el mundo. Asumimos nuestro patrimonio sexual y, con ello, construimos un proyecto de vida. La sexualidad nos viene dada y también la hacemos nuestra, con nuestro nombre y apellidos, con nuestro personalísimo sello biológico y biográfico. En nuestra sociedad occidental del siglo XXI, la sexualidad ha adquirido un protagonismo público nunca antes estrenado, y con ello, nuestros niños, adolescentes y jóvenes se ven obligados a descubrir, acoger, integrar y construir su sexualidad con demasiados estímulos, muchos de ellos con mensajes contradictorios y no siempre encaminados a buscar su bien. Hoy, en una sociedad en la que solo parece tener valor lo joven, lo bello, lo sano, lo fácil, lo inmediato, lo que produce placer..., resulta aún más difícil si cabe enseñar el valor del compromiso, la entrega paciente, el esfuerzo, el sufrimiento. El verdadero amor, el que nos hace plenamente humanos, significa todo eso. Este libro pretende ser un compañero de camino para educadores –padres, catequistas, maestros y profesores– cristianos que, desde la propia experiencia de haber encontrado en la propuesta ética cristiana algo de luz para el propio caminar, desean acompañar a los chicos en esta tarea de aprender a amar. Nunca fue fácil educar para el amor cristiano, para un amor que comporta sacrificio y sufrimiento, fidelidad, generosidad y entrega hasta el extremo.



Educar Para El Bien Y La Belleza


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Author : Pablo René Estévez
language : es
Publisher: Editorial Pueblo y Educación
Release Date : 2022-11-15

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El concepto de lo bello y lo estético en el entorno educativo es el novedoso tema del presente ejemplar. Aunque está dirigido, fundamentalmente, a los instructores de arte, la vigencia y la profundidad de su contenido lo hacen extensivo a otros sectores de la sociedad. El lector podrá realizar un recorrido que comienza a partir de la aparición de las primeras tendencias del conocimiento y que concluye en el desarrollo actual del pensamiento cubano. ¡Sea usted un viajero más!



Adolescentes E Inclusi N Educativa


Adolescentes E Inclusi N Educativa
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Author :
language : es
Publisher: Noveduc Libros
Release Date : 2005

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-Presentación Alberto César Croce Prólogo Marcelo Krichesky Primera Parte Capítulo 1 Adolescencias y políticas públicas. De la invisibilidad a la necesaria centralidad Elena Duro Capítulo 2 Escuelas que hacen inclusión Ana Vitar Capítulo 3 Currículo e inclusión educativa Daniel Feldman Capítulo 4 De las resistencias internas para incluir a los adolescentes y jóvenes en el sistema educativo Alberto César Croce Capítulo 5 Subjetividad y educación. ¿Quiénes son los adolescentes y jóvenes, hoy? Carina Kaplan Capítulo 6 Inclusión con calidad educativa para todos los jóvenes Algunos datos para la reflexión y la acción Dana Borzese y Leandro Bottinelli Segunda parte Experiencias de inclusión de jóvenes en el sistema educativo. Estrategias, metodologías y actores . Los autores Marcelo Krichesky (comp.) Licenciado en Ciencias de la Educación. Magister en Ciencias Sociales. Docente en la Facultad de Humanidades (UNSAM). Responsable de Programas e iniciativas en Educación de la Fundación SES. Elena Duro Profesora en Ciencias de la Educación. Oficial de Educación de Unicef en la Oficina de Argentina. Ana Vitar Especialista en temas de política educativa y gestión escolar. Coordinadora de programas en la Sede Regional Buenos Aires de la Organización de Estados Iberoaméricanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura. Daniel Feldman Maestro y licenciado en Ciencias de la Educación. Docente e investigador en el Departamento de Educación e Instituto de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía (UBA). Alberto Croce Fundador y Presidente de la Fundación SES (Argentina). Educador popular y maestro. Integrante de la Red de Asociados de la Fundación AVINA. Carina Kaplan Licenciada en Ciencias de la Educación. Magister en Ciencias Sociales. Profesora e investigadora en Sociología de la Educación (UBA y UNLP). Dana Borzese Licenciada en Sociología con especialización en Educación (UBA). Coordinadora del Área de Evaluación y Sistematización de la Fundación SES. Leandro Bottinelli Licenciado en Sociología. Colabora en el Área de Evaluación y Sistematización de la Fundación SES. . Libros relacionados Desigualdad educativa La naturaleza como pretexto Silvia Llomovatte y Carina Kaplan (coords.) La escuela: una segunda oportunidad frente a la exclusión El deseo de aprender: un antídoto al fracaso escolar. De la discriminación oculta a la democratización en la escuela Carina Kaplan (comp.) Educabilidad en tiempos de crisis. Nuevos paradigmas pedagógicos Sociedad y currículo. La complejidad de educar. La inclusión como política. Contextos culturales complejos.