Educar Un Compromiso Con La Memoria


Educar Un Compromiso Con La Memoria
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Educar Un Compromiso Con La Memoria


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Author : José Manuel Esteve Zaragaza
language : es
Publisher: Ediciones Octaedro
Release Date : 2020-10-01

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Muchas personas no quieren vivir en libertad. Prefieren no tomar decisiones y que otros decidan por ellas: sus padres, sus vecinos, los amigos... Para vivir en libertad hay que educar la libertad. El mundo es confuso, está lleno de opciones, y los niños y los adolescentes tienen que tomar tantas decisiones que siempre existe el peligro de dimitir y dejar que su vida la elijan otros. Educar en la libertad comienza por hacer descubrir a los adolescentes que tienen una vida propia que tomar en sus manos, y continúa por enseñarles a deliberar, a pensar antes de tomar una decisión de la que, luego, se pueden arrepentir. Los adultos no tenemos derecho a imponer a nuestros alumnos ni a nuestros hijos nuestras ideas, nuestras concepciones ni nuestros proyectos de vida; sin embargo, tenemos hacia ellos una responsabilidad educativa: la de iniciarlos en aquellos valores que sabemos que dan calidad a la vida humana y advertirles que determinados comportamientos nos degradan como personas. Y, para ello, debemos ser fieles a nuestra memoria. A aquellas experiencias claves en las que hemos descubierto una mejor forma de vivir y a aquellas otras que jamás querríamos que se repitieran. Por eso, educar es un compromiso con la memoria.



Educar Un Compromiso Con La Memoria


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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2010

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Reflexiones En Torno A Educar Un Compromiso Con La Memoria De Jos Manuel Esteve Zarazaga


Reflexiones En Torno A Educar Un Compromiso Con La Memoria De Jos Manuel Esteve Zarazaga
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Author : Boris Vázquez Calvo
language : es
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2011-02-04

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Comentarios / Reseña Literaria del año 2011 en eltema Pedagogía - Otras, Nota: 10, Universidade de Santiago de Compostela (Escuela de Formación del Profesorado - Campus de Lugo), Materia: Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Idioma: Español, Resumen: Este trabajo de reflexión crítica gira en torno a la obra Educar: un compromiso con la memoria, escrita por el catedrático de Teoría de la Educación, José Manuel Esteve Zarazaga. Dedicado en cuerpo y alma a la educación, el autor pretende con el libro esclarecer la opacidad de algunos de los conceptos clave tanto para aquellos que se dedican a la enseñanza como para los que no, legos y personas algo más ignorantes, como mi caso. Fruto de sus años de experiencia en la docencia y resultado de su extensa carrera profesional y académica, Esteve aglutina en este libro sus más lúcidas reflexiones en torno a los que, considera, son los temas centrales en la educación. Antes de comenzar esta andadura sobre los diferentes temas expuestos en el libro, no puedo sino alabar el esfuerzo y la dedicación del autor sabiendo de sus circunstancias personales al escribir esta obra maestra de la pedagogía.



Identity In A Hyperconnected Society


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Author : José Manuel Muñoz-Rodríguez
language : en
Publisher: Springer Nature
Release Date : 2022-01-01

Identity In A Hyperconnected Society written by José Manuel Muñoz-Rodríguez and has been published by Springer Nature this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-01-01 with Education categories.


This book is about the formation of identity, primarily in adolescents, and the danger inherent in creating that identity in the context of a hyperconnected world. It provides scientific and regulatory pedagogical knowledge associated with these risks in creating identity, primarily among young people, arising from increasing, and increasingly important, screen connection times. It proposes solutions to the educational challenges of constructing identity in a hyperconnected society. The book focuses especially on the process of identity formation in this instance, where both adolescents and the adults who teach them have forgotten the vital need to incorporate educational theories and principles, novel, experimental and basic, kn any discussion of adolescent identity work.



Effective Teaching Around The World


Effective Teaching Around The World
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Author : Ridwan Maulana
language : en
Publisher: Springer Nature
Release Date : 2023-06-27

Effective Teaching Around The World written by Ridwan Maulana and has been published by Springer Nature this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-06-27 with Education categories.


This open access book brings together theoretical, empirical, methodological, and practical insights from various countries on effective teaching. It particularly focuses on discussing issues pertaining to effective teaching behaviour including definitions and conceptualizations, measurement, differences, and importance to student outcomes from international perspectives. The book will draw upon the rich cultures with diverse contexts involving Asia, Australia, Africa, America, and Europe which serve as the background setting to better understand teaching quality from a wide spectrum of educational systems and performances. It shows that effective teaching behaviour can be conceptualized and operationalized uniformly using specific frameworks and measures, but also addresses some limitations that should be tackled. The book discusses promising ways to measure and compare effective teaching behaviour from classical test theory (CTT) as well as item response theory (IRT) perspectives. It indicates that effective teaching behaviour in diverse countries follows a systematic level of complexity, which provides an avenue for ongoing teacher education and teacher professional development. It discusses the interrelated domains of effective teaching behaviour including contemporary trends of differentiation. The book continues with examining similarities and differences in effective teaching behaviour across countries. It builds on the understanding of cultural traditions across countries as profoundly reflected in the classroom processes.



Fracaso Escolar Y Desventaja Sociocultural


Fracaso Escolar Y Desventaja Sociocultural
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Author : Calderón Almendros, Ignacio
language : en
Publisher: Editorial UOC
Release Date : 2016-09-26

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Hemos construido la pedagogía al margen de las personas para las que se dirige. Las políticas educativas se centran ahora en grandes cifras, extraídas de enormes herramientas estadísticas omnipresentes a lo largo y ancho del planeta, que comparan realidades radicalmente diferentes y desiguales sin ningún pudor. Como respuesta a esta realidad y de forma casi residual, se han ido creando en las últimas décadas estudios que buscan «dar voz» a quienes no la tienen.Sin embargo, todas las personas tienen voz, aunque algunas no han sido oídas mínimamente. Por tanto, el primer paso para estudiar sus realidades es reconocer sus voces y el valor de lo que dicen. En el fracaso escolar, por ejemplo, algo tendrán que decir quienes lo sufren?



Teacher Education In A Transnational World


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Author : Rosa Bruno-Jofré
language : en
Publisher: University of Toronto Press
Release Date : 2014-01-01

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Teacher Education in a Transnational World brings together specialists from various disciplines and scholars with policy-making and high-level government and administrative experience to discuss the historical, sociological, and philosophical issues associated with teacher education in a global context. Edited by Rosa Bruno-Jofr� and James Scott Johnston, two leading scholars of the history and philosophy of education, this collection offers both analytical and practical insights into the present and future state of teacher education. Among the topics examined are paradigmatic changes in teacher education, the impact of the Bologna process in Europe, Indigenous education, and state policies in a transnational context. With contributors from nine countries on four continents, Teacher Education in a Transnational World offers a genuinely international interdisciplinary examination of the challenges and opportunities associated with teacher education in the twenty-first century.



La Familia Fuente De Espacio Y Caridad


La Familia Fuente De Espacio Y Caridad
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Author :
language : es
Publisher: Cáritas Española
Release Date :

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Desaf Os Para Una Educaci N De Calidad Ante Los Objetivos De Desarrollo Sostenible


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Author : Francisco Javier Hinojo Lucena
language : es
Publisher: Ediciones Octaedro
Release Date : 2021-11-01

Desaf Os Para Una Educaci N De Calidad Ante Los Objetivos De Desarrollo Sostenible written by Francisco Javier Hinojo Lucena and has been published by Ediciones Octaedro this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-11-01 with Education categories.


A raíz de la publicación de la Agenda 2030 por la Unesco en 2015, se establecieron 17 objetivos de desarrollo sostenible (ODS) y las pautas de cómo se ha de proceder con los mismos con la finalidad de hacer realidad los derechos de las personas y fortalecer la paz universal y el acceso a la justicia. Estos objetivos de desarrollo sostenible proponen, como meta educativa, que todos los estudiantes adquieran para 2030 «los conocimientos, las competencias, los valores y las actitudes que se precisan para construir sociedades sostenibles y pacíficas, mediante, entre otras, la educación para la ciudadanía mundial y la educación para el desarrollo sostenible». Los desafíos para una educación de calidad se centran en garantizar una educación inclusiva y equitativa así como promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida. Esta visión de la educación se recoge en el ODS 4: «Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos». A partir de este objetivo principal, se establecen siete objetivos específicos de aprendizaje que todos los países deberán alcanzar para el año 2030. Existe entre los países un gran compromiso para poner en práctica distintas estrategias con el objetivo de alcanzar los 17 ODS. Esta propuesta implica un compromiso común y universal; no obstante, cada país tiene sus propias necesidades con respecto al desarrollo sostenible, por lo que fijarán sus propias metas a partir de los ODS. España ha diseñado su propio plan de acción para la implementación de la Agenda 2030.



Liderazgo Y Educaci N


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Author : Javier Argos
language : es
Publisher: Ed. Universidad de Cantabria
Release Date : 2014-03-06

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Gracias a esta edición digital, compendio de las aportaciones de numerosos especialistas, se constata que la temática del liderazgo está omnipresente en nuestro contexto cotidiano, ya sea como causa o como consecuencia de estados de cosas que nos ocupan y/o preocupan; de situaciones a las que nos enfrentamos y que desearíamos mantener, potenciar o transformar; de realidades que vislumbramos como retos y cuya presencia atisbamos como necesaria. Está claro, la temática o problemática del liderazgo es algo constatable y relevantemente vigente. El liderazgo emerge, brota con fuerza desde sus diferentes aristas o dimensiones, desde los diversos ángulos desde los que puede ser contemplado, entendido y valorado; desde la totalidad de referentes personales y grupales; desde los vectores axiológicos que puede comportar; desde las diversas formas que puede ser visto y concebido.