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Education Interculturelle Et Petite Enfance


Education Interculturelle Et Petite Enfance
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Education Interculturelle Et Petite Enfance


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Author : Carole Lavallée
language : fr
Publisher: Presses Université Laval
Release Date : 1999

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Ouvrage qui veut créer des ponts entre les services à la petite enfance et leurs clientèles de plus en plus variées. Comprend six chapitres : 1. Notions relatives à la petite enfance et à l'éducation interculturelle - 2. Le développement socio-affectif de l'enfant dans un contexte pluriculturel - 3. Le programme d'activités dans une pédagogie de la diversité - 4. L'apprentissage du français, langue maternelle et langue seconde - 5. Le partenariat avec les parents - 6. La gestion des ressources humaines.



Une Cr Che Pour Apprendre Vivre Ensemble


Une Cr Che Pour Apprendre Vivre Ensemble
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Author : Graziella FAVARO
language : fr
Publisher: Eres
Release Date : 2008-10-02

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Depuis quelques années, en Italie, les structures de la petite enfance accueillent des enfants dont les parents ont leurs racines « ailleurs ». C’est ainsi que pénètrent dans ces structures des traces et des fragments de cultures différentes. Ce livre se présente comme un voyage dans les cultures de l'enfance, par l’intermédiaire des paroles de mères immigrées et d’éducatrices travaillant dans des structures multiculturelles. Elles nous font part de leurs doutes, de leurs choix et de leurs projets. Cet ouvrage aidera les professionnels de la petite enfance et toute personne confrontée aux problématiques de la diversité et de l’intégration, à repenser l'accueil des familles d'origine étrangère.



Les Tout Petits Ont Ils Des Pr Jug S


Les Tout Petits Ont Ils Des Pr Jug S
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Author : Christa Preissing
language : fr
Publisher:
Release Date : 2006

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Deike ne veut pas s'asseoir à côté de Joshua parce qu'il est noir. Timo et Haldun ne veulent pas que les filles jouent sur les bateaux de pirate. Déjà les enfants d'âge préscolaire expriment des préjugés. En quoi cela concerne-t-il les lieux d'accueil de la petite enfance ? Les professionnels de ces structures peuvent-ils changer cela ? Les tout-petits intègrent de façon diverse les mécanismes parfois subtils de la discrimination. Ils peuvent sentir que leurs désirs en tant qu'enfants - comme leurs attentes à l'égard de l'éducation - sont ignorés par les adultes et que l'équipement et l'aménagement de leurs lieux d'accueil ne prennent pas en compte ce qu'ils sont. Les jeunes enfants identifient ainsi ce qui est perçu comme positif ou négatif par leur environnement. Etre conscient des préjugés, prendre la mesure de leurs conséquences sur les enfants et sur les adultes, identifier les différentes formes de discriminations, chercher des moyens de les combattre au sein du lieu d'accueil, voilà l'ambition de cet ouvrage. A partir d'une étude menée dans les institutions de la petite enfance en Allemagne, il présente concrètement les fondements d'une éducation interculturelle et antidiscriminatoire qui suppose le changement des pratiques pédagogiques, le respect du rôle des parents, la prise en compte des différentes langues avec les enfants et l'accompagnement des équipes des lieux d'accueil de la petite enfance.



L Chec Scolaire Des Enfants De Migrants


L Chec Scolaire Des Enfants De Migrants
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Author : Nadia Boukli-Hacène
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2014-12-01

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Les enfants de migrants (ou pas), ne sont pas que des élèves qui doivent subir les aléas et exigences d'un programme illisible. En chaque élève, il y a d'abord un enfant et l'enfance est cette période privilégiée de la vie où tout est possible. Elle sert de référence, de point d'appui. L'école doit être le lieu où l'enfant est impliqué dans son apprentissage, car en chaque enfant, un adulte se prépare. Enseignants, pédagogues, formateurs, n'égarons pas cette clé, elle est précieuse, afin que nos enfants puissent accéder à l'essentiel. L'Education peut mieux faire, elle est l'instrument de cette quête fondamentale !



Respect Des Droits De L Enfant Et Pratiques Ducatives En Europe


Respect Des Droits De L Enfant Et Pratiques Ducatives En Europe
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Author : Coordonné par Jean-Pierre Feutry
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2011-02-01

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La signature de la Convention des Droits de l'Enfant a été considérée comme l'aboutissement d'une dynamique de reconnaissance de l'enfant en tant que sujet, et en particulier sujet de droit. Depuis 1989, on observe une volonté de construire un espace européen de la petite enfance. Vingt ans après, quels sont les impacts de la Convention Internationale des Droits de l'Enfant sur les politiques petite enfance et les pratiques professionnelles dans les pays de l'Union européenne ?



Pour Une Inclusion Dans L Ducation D S La Petite Enfance


Pour Une Inclusion Dans L Ducation D S La Petite Enfance
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Author : UNESCO
language : fr
Publisher: UNESCO Publishing
Release Date : 2021-07-07

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Duquer Nos Enfants La Diversit


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Author : Michel Vandenbroeck
language : fr
Publisher:
Release Date : 2005

Duquer Nos Enfants La Diversit written by Michel Vandenbroeck and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with Child development categories.


À partir d'une vision globale du développement des tout-petits, l'auteur propose des orientations pédagogiques concrètes pour construire avec les plus jeunes un monde sans préjugés où chacun peut trouver sa place. (Somabec).



Les Approches Interculturelles En Ducation Entre Th Orie Et Pratique


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Author : Abdeljalil Akkari
language : fr
Publisher: Presses de l'Université Laval
Release Date : 2019-08-22T00:00:00-04:00

Les Approches Interculturelles En Ducation Entre Th Orie Et Pratique written by Abdeljalil Akkari and has been published by Presses de l'Université Laval this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-08-22T00:00:00-04:00 with Education categories.


Une diversité culturelle croissante caractérise nos sociétés contemporaines façonnées par la mondialisation et les migrations. Cette diversité se reflète forcément dans les systèmes éducatifs et exige l’introduction d’approches interculturelles de l’éducation susceptibles d’améliorer les processus d’apprentissage et la qualité de l’éducation. À partir d’une perspective résolument internationale et comparative, cet ouvrage présente, dans un premier temps, les fondements théoriques et conceptuels de la prise en compte de la diversité culturelle à l’école. Ensuite, il s’attèle à l’analyse des approches interculturelles et des débats qu’elles suscitent dans des pays aussi divers que les États-Unis, le Canada, le Brésil, la Suisse et la France. Pour chaque contexte national, l’ouvrage aborde aussi bien les racines historiques des approches interculturelles que les initiatives concrètes impulsées par les politiques éducatives pour leur opérationnalisation dans les écoles et les classes. Enfin, l’ouvrage expose les discussions entourant le traitement de la diversité linguistique ou religieuse à l’école, la mise en œuvre de l’éducation à la citoyenneté mondiale et la place déterminante des enseignants dans les approches interculturelles.



La Petite Enfance Au Prisme Du Divers


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Author : Brahim Azaoui
language : fr
Publisher: PUG
Release Date : 2024-07-05T00:00:00+02:00

La Petite Enfance Au Prisme Du Divers written by Brahim Azaoui and has been published by PUG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-07-05T00:00:00+02:00 with Social Science categories.


Cet ouvrage s’interroge sur la place de la diversité linguistique et culturelle chez les enfants de 0 à 5 ans, et la manière dont celle-ci se traduit dans des structures de petite enfance en pleine évolution : reconfiguration de l’accueil, priorité donnée à l’éveil, prise en compte des parcours familiaux, etc. Les auteurs étudient les pratiques et les savoirs mobilisés pour l’acquisition du langage et le suivi des apprentissages, notamment chez les enseignants. Quelle place est accordée aux langues des familles ? Comment inclure la diversité dans les crèches dans un souci de sensibilisation à l’altérité ? Quelle place occupent le corps et la multimodalité dans les échanges avec des enfants qui ne parlent pas la même langue ? Quelles stratégies sont mobilisées par les intervenants dans le souci d’un échange ouvert à l’altérité ? Autant de questions qui éclaireront la pratique des éducateurs et des accompagnants de la petite enfance, ainsi que les étudiants et chercheurs en sciences de l’éducation.



Repr Sentations Et St R Otypes Des Enseignants Un Enjeu Pour L Interculturel


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Author : Dimitra Chatziangelaki
language : fr
Publisher: Editions Publibook
Release Date : 2011-12-08

Repr Sentations Et St R Otypes Des Enseignants Un Enjeu Pour L Interculturel written by Dimitra Chatziangelaki and has been published by Editions Publibook this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-12-08 with Multicultural education categories.


Dans des sociétés dont les jeux dynamiques entre identité et altérité peuvent conduire à des crispations et des replis, l’école a évidemment un rôle central à prendre en terme d’ouverture, de découverte de l’autre, de remise en question de soi. Les classes de FLE et leurs enseignants d’autant plus, ces derniers étant à même d’inoculer aux apprenants le désir de se décentrer et d’en finir avec les visions monolithiques. Un argument qui structure cette recherche située aux frontières du culturel, du psychologique et du pédagogique, et qui fait de l’enseignant bien plus qu’un passeur de savoir. Qui voit plutôt en lui une courroie de transmission au dialogue entre tous les êtres, d’où qu’ils soient, quels qu’ils soient. Soutenue par une conception aussi généreuse qu’exigeante de l’école, qui doit être le lieu où l’enfant s’extrait de ses cadres familiers pour en retirer une richesse certaine, ce mémoire cerne donc conjointement les contours de ce que doit être celui ou celle qui les accompagne dans ce mouvement vers l’ailleurs, au contact d’autrui dans toute sa diversité. De la théorie à l’investigation sociologique, un travail dense qui, loin de se restreindre à l’exemple grec, offre une réflexion de large envergure sur le rôle du professeur.