El Dise O Curricular Como Puente Entre Universidad Y Sociedad
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El Dise O Curricular Como Puente Entre Universidad Y Sociedad
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Author : MORENO FLORES, JOAQUIN
language : es
Publisher: Ediciones Paraninfo, S.A.
Release Date : 2021-06-24
El Dise O Curricular Como Puente Entre Universidad Y Sociedad written by MORENO FLORES, JOAQUIN and has been published by Ediciones Paraninfo, S.A. this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-06-24 with Psychology categories.
Por fin se publica una nueva forma de diseñar planes de estudio universitarios que rompe categóricamente el alejamiento entre lo que se enseña en los Templos del Saber y lo que la Empresa y la Sociedad necesitan.;Una nueva forma de proceder que traslada contundentemente la realidad profesional a las aulas, enriquecida, además, por el saber académico que fundamenta, da sentido científico y amuebla el entendimiento de nuestros estudiantes. Proezas que surgen, a lo largo de las páginas de este libro, de manera coherente como consecuencia de decisiones tomadas a partir de indicadores objetivos, establecidos a través de procedimientos rigurosos y bien justificados y que conducen a resultados tendencialmente ciertos. Acciones, todas ellas, ejecutadas dentro de un planteamiento institucional que implica en los procedimientos a todo el profesorado relacionado (no solo a los más influyentes) a la empresa y al alumnado vinculados.;Esta obra se dirige a los estudiosos de la disciplina de Diseño Curricular, al profesorado universitario, preocupado en formar dentro del saber (entendimiento) y del saber hacer (competencias), a las Escuelas Técnicas Superiores y Facultades, inquietas por la actualización de sus planes de estudio en una sociedad que cambia a la velocidad del rayo, a las empresas, interesadas en colaborar en la definición de los perfiles de los egresados que deben emplear, a los alumnos que quieran comprender por qué deben aprender esto y no aquello, lo que aporta cada pedacito de conocimiento a su formación y a su competencia (en especial a los profesores, profesionales y alumnos de Ingeniería de Edificación o Arquitectura Técnica, Grado elegido como ilustración de las ideas desarrolladas detrás de esta cubierta), y, finalmente, a las fundaciones e instituciones cuya misión sea acercar los mundos de la Universidad, la Empresa y la Sociedad.;Joaquín Moreno Flores, coordinador de la obra, es profesor titular del Departamento de Matemática Aplicada en la Universidad Politécnica de Valencia. El equipo de autores son profesores de destacadas universidades españolas (Universidad de Alicante, Universidad de Castilla-La Mancha, Universitat de Lleida, Universidad Politécnica de Madrid, Universidad de Sevilla y Universidad Politécnica de Valencia).;El Solucionario a los problemas planteados en este libro está disponible en la pestaña "Material complementario".
Pr Cticum De La Llicenciatura De Pedagogia Text Guia 39
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Author :
language : es
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
Release Date : 1995
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El Dise O Curricular Y La Did Ctica Ejes Fundamentales En La Educaci N Superior Contempor Nea
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Author : Ángel Fortunato Bernal Álava
language : es
Publisher: 3Ciencias
Release Date : 2019-07-22
El Dise O Curricular Y La Did Ctica Ejes Fundamentales En La Educaci N Superior Contempor Nea written by Ángel Fortunato Bernal Álava and has been published by 3Ciencias this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-07-22 with Education categories.
Innovar En El Desarrollo Curricular Una Propuesta Metodol Gica Para La Educaci N Superior
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Author : Víctor Manuel Rosario Muñoz
language : es
Publisher: Palibrio
Release Date : 2019-10-11
Innovar En El Desarrollo Curricular Una Propuesta Metodol Gica Para La Educaci N Superior written by Víctor Manuel Rosario Muñoz and has been published by Palibrio this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-10-11 with Education categories.
Víctor Manuel Rosario Muñoz [email protected]; [email protected], es Doctor en Educación por la Universidad de Guadalajara, México. Profesor-investigador en el Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas en el Centro para la Calidad e Innovación de la Educación Superior. Su línea de investigación es calidad e innovación de la educación media superior y superior. Sus proyectos de investigación se refieren a la gestión universitaria, curriculum, formación docente y cambio institucional. Profesor Certificado Perfil Prodep. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel 1. Fundador de la Red Retos y Expectativas de la Universidad (2000) y miembro fundador y creador de la Red de Académicos de Iberoamérica A.C. (2011).
Dise O Curricular
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Author : Pedro Sarmiento Sarmiento
language : es
Publisher: Universidad del Valle
Release Date : 2007-05-15
Dise O Curricular written by Pedro Sarmiento Sarmiento and has been published by Universidad del Valle this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007-05-15 with Education categories.
Este libro recoge las practicas de diseño curricular en seis programas académicos de ingeniería electrónica del suroccidente colombianos, que admiten ser caracterizadas desde las variables de fundamentación y de estructuración, incluyendo buena parte de las subvariables e indicadores considerados para cada una. Por la naturaleza académico y por los marcos normativos que las regulan, las instituciones de educación superior sustentan las propuestas de lo programas desde discursos que, conceptual y metodológicamente definen horizontes y criterios para la acción del diseño curricular. Es común identificar en los proyectos institucionales, planes estratégicos de desarrollo y programa de trabajo de algunas rectorías, la existencia de lineamientos específicos relacionados con todos aquellos aspectos teleológicos que fundamentan los currículos. Sin embargo, en opinión de los actores educativos, nos e realizan las actividades que permiten implementar convenientemente dichos postulados en los programas académicos. A pesar de la amplia e integral perspectiva con la que se plantean los propósitos de formación, tanto profesores como estudiantes de los programas de ingeniería electrónica coinciden en que el enfoque curricular esta estructurado en torno a las disciplinas científicas que fundamentan y desarrollan la electrónica, dándole importancia al desarrollo intelectual y a la sociedad del conocimiento, pero el enfoque de solución de problemas sociales y la posibilidad de abordar valores alrededor de la cultura y la nacionalidad, casi nunca se consideran. Coinciden también en señalar que los programas se organizan alrededor de núcleos temáticos, por proyectos de investigación y por asignaturas, sin potenciar la organización de los mismos por ejes problemáticos y por proyectos pedagógicos integradores. Por su naturaleza el campo de la ingeniería guarda relación directa con generar condiciones que mejoren la calidad de vida y el bienestar social siendo terreno propicio para una transformación curricular innovadora y creativa, que permita incluir las nuevas necesidades locales-regionales, las expectativas de los diversos actores sociales y el sector productivo, sin renunciar a la fundamentación y tradición disciplinaria y científica, que los caracteriza. En este panorama pareciera conveniente la conformación de grupos de investigación y el diseño de proyectos tendientes a caracterizar la dinámica curricular con sus limites y posibilidades, considerando las necesidades y expectativas de los distintos actores educativos, para generar una actitud y un enfoque de investigación permanente sobre las actividad curricular como parte del ethos institucional, que la sustraiga del pragmatismo y del dominio monopólico de las áreas de conocimiento disciplinar, para integrarla a los procesos de movilización y gestión social del conocimiento que exige el momento presente.
Teor A Y Pr Ctica Del Dise O Curricular
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Author : Rodríguez Rodríguez Rodríguez R.
language : es
Publisher:
Release Date : 1984
Teor A Y Pr Ctica Del Dise O Curricular written by Rodríguez Rodríguez Rodríguez R. and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1984 with Curriculum planning categories.
Educaci N Superior E Innovaci N
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Author : Belén Saenz-Rico De Santiago
language : es
Publisher: Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
Release Date : 2012
Educaci N Superior E Innovaci N written by Belén Saenz-Rico De Santiago and has been published by Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012 with categories.
Desde la triple dimension que fundamenta la esencia de la Universidad como institucion: Cultural, Cientifica y social este libro realiza un analisis de la propia historia de esta institucion de Educacion Superior para abordar los grandes retos educativos para la Universidad del siglo XXI que la actual sociedad del conocimiento demanda para contribuir al desarrollo de un nuevo modelo socio-economico sostenible que sienta las bases sobre el conocimiento y su transferencia a traves de la innovacion, la formacion del capital humano y, en definitiva la productividad y el estimulo del talento y la creatividad. Asentar el cambio del modelo educativo en el binomio ensenanza-aprendizaje lleva consigo la incorporacion de estrategias de aprendizaje en el quehacer docente, para pasar del Saber disciplinario como unico eje de la accion educativa, a una nueva forma de ensenanza que capacite para aprender a conocer, aprender a hacer y aprender a ser, favoreciendo el aprendizaje autonomo del estudiante.El binomio ensenanza-aprendizaje se configura en el motor de la innovacion en la accion educativa y se convierte en el foco sobre el cual gira el cambio para la Educacion en el Siglo XXI."
Enciclopedia De Pedagog A
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Author : Universidad Camilo José Cela
language : es
Publisher:
Release Date : 2002
Enciclopedia De Pedagog A written by Universidad Camilo José Cela and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2002 with categories.
Formaci N Universitaria Basada En Competencias
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Author : Nemecio Nuñez Rojas
language : es
Publisher: Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
Release Date : 2014-05-30
Formaci N Universitaria Basada En Competencias written by Nemecio Nuñez Rojas and has been published by Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-05-30 with Education categories.
Este libro es consecuencia de las experiencias de profesionales dedicados a la docencia e investigación de diferentes universidades del Perú y del extranjero. Sintetiza los aportes de directivos, profesores y estudiantes de grado y de postgrado, y de expertos en el tema de las competencias en Educación Superior de Europa, Norte América y América Latina, empleadores y representantes de la sociedad. Contribuye a ampliar y profundizar el debate sobre la implementación del modelo formativo por competencias en la Educación. A partir del análisis crítico sobre los conceptos, naturaleza y enfoques de las competencias, las estrategias metodológicas para su desarrollo, el desarrollo de habilidades para la Investigación (DHIN), la investigación formativa en el aula (IFA) y el proyecto formativo, la evaluación por competencias. Además se propone la operacionalización curricular y didáctica de la competencia comunicativo-investigativa y un diseño curricular por competencias desde el enfoque socioformativo para la titulación de la licenciatura en Educación Primaria. La valía de este libro la resume el Dr. Sergio Tobón Tobón así: “invito a los lectores a disfrutar de esta obra, a reflexionar sobre sus planteamientos y, ante todo, a aplicar sus propuestas para mejorar la docencia universitaria, tanto en el plano curricular como en la didáctica y la evaluación. En el libro se logra un equilibrio perfecto entre teoría y metodología, como debe ser en las competencias”.
Educaci N Y Nuevas Sociedades
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Author : Juan Carlos (coord.) Torre Puente
language : es
Publisher: Universidad Pontificia Comillas
Release Date : 2012-04-12
Educaci N Y Nuevas Sociedades written by Juan Carlos (coord.) Torre Puente and has been published by Universidad Pontificia Comillas this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-04-12 with Education categories.
Este libro trata de precisar los parámetros en los que debiera moverse una formación inicial del profesorado de Educación Infantil y Primaria que diera respuesta adecuada a los retos que nos plantean las actuales sociedades en las que crecen niños y jóvenes, futuros ciudadanos. ¿En qué consisten la educación y la enseñanza? ¿Cuáles son las herramientas cognitivas, emocionales y técnicas con las que deben acabar su periodo de formación inicial los futuros maestros? ¿Qué tipo de información tienen que ofrecer, qué contenidos deben enseñar y cuál es la función que han de desempeña en la determinación de sus habilidades profesionales? ¿Cómo configurar concepciones educativas que apunten inexcusablemente al bien personal de sus futuros alumnos y a su desarrollo completo como personas a todos los niveles? ¿En qué medida cabe conseguir que los futuros maestros se perciban como agentes de la mejora social y que no pierdan de vista el horizonte de la perfectibilidad humana?
